俺家的小二男娃，平时爱读的英文故事书都是很流行的那种有趣味，如 Geronimo Stilton，Beast Quest， Diary of Wimpy Kid等等系列。
最近，老师建议多读经典的（classic），对写作会有帮助。哪些经典的既有品味又有趣味呢？先过度一下。。。:lol
好久不见
这个，本版内有关于英文读物的旧帖，翻翻～
不懂什么是经典读物。我孩子也是小二，老师说她现在就应该开始读reader’s digest, 读报纸。她想看姐姐的harry potter, 我觉得字太小了，伤眼睛，不过年底假期想给她看第一本。
33，来了。说呢，很久不见了。
我们家英文是爸爸负责的，还真说不上。
你数学的帖子准备去重温一下，我儿子超喜欢数学。
谢谢！很高兴看到大家！！^_^
reader’s digest 应该不错，学校好像也推荐过。。。
俺家的也开始想读harry potter, 这本算经典吗？不过，所见略同，俺家也准备年底假期放行开读。。。
Harry Potter 不能算是经典，只能说是流行小说。男孩子都爱看，我家儿子迷了好几年了。
书店有英文经典小说专架 CLASSIC FICTION, 一看就知道大概有哪些书了。比如说，CHARLES DICKENS 的 OLIVER TWIST, BLEAK HOUSE, A TALE OF TWO CITIES, DAVID COPPERFIELD，A CHRISTMAS CAROL 等，还有TREASURE ISLAND, ROBIN HOOD, KING ARTHUR, HERBULES, ROBINSON CRUSOE, WHITE FANG, AROUND THE WORLD IN EIGHTY DAYS， SECRET GARDEN, etc. 太多了。这些书都有针对孩子的简写版，比如USBORNE YOUNG READING 系列， 还有许多其他系列的简写版，在图书馆和书店都可以轻易找到。6-9岁的孩子读简写版，大点的就可以读原版了。这些都是儿子看了N遍的，属于男孩子喜欢的，还有些女孩子爱看的，比如LITTLE WOMEN, A LITTLE PRINCESS, etc，我记得的不多。大家去图书馆一查就有了。
我也有同问， 小孩读书可以说出他的意思，但我找出书中的一些难的单词，问她又不知是什么意思， 不知大家是如何处理这个问题。
这个太强了！！！
这些经典书单足够读几年的了！
非常感谢 ^-^
to:
明年PSLE
向精英们学习了很多，要继续下去。。。｛您也是精英中的精英啊！^-^｝
我来总结一下
互相吹捧贴~~~
嘎嘎~~~
说点有用的~~~
太阳花童鞋说的那些的确经典
我曾在我校的图书馆里给小朋友借过一大堆
学校买的这个版本，比较久远了，但有个特别的地方
就是每本书后面，附带有很多关于故事的问题
有理解的，有选对错的
当时，大为惊讶，这个简直太方便，太好用了么~~~
不过，事实是，小朋友对这些书的兴趣不高
他喜欢读的都是他自己选的各种乱七八糟的书
对于小朋友读什么书，我比较不纠结
随便吧，只要不都是漫画就好~~~
你们这这这…..这是要逼我潜水，不敢冒泡儿了呀！
春版讲的有道理。但从简写版看起，孩子们还是蛮容易接受经典的。
刚刚拜读了您的博客，赫然发现我的女儿和令千金在同一所小学。是1H班的吗？我的女儿在1G, 华文课和1H一起上。
幸会！
偶纠结了～因为漫画～
你的BLOG是宝藏呀～强力推荐!
哈，版版们才发现她的BLOG是宝藏啊，我早就在那里流连很久了，她把孩子教育的非常优秀啊，咱们论坛藏龙卧虎的不少啊。
那天在华中碰到一位家长，也是太阳花的粉丝，她跟我说太阳花夫妻双方非常重视孩子们的教育，夫妻两个皆是清华精英，妈妈为孩子们的成长全职在家。。。。。。我会不会让可爱的太阳花同学更加不敢冒泡儿了呀？为了保护太阳花同学最亲爱的孩子们不受干扰地顺利成长，明天我就把这段话给删除掉哦。
太阳花同学已经把博客地址都删除了？我的邮箱跟她博客早已经link在一起了，所有的新贴和更新，系统都会第一时间通知。
sunflower: 握手！She’s shy in school.
握手！是我女儿发现的。她说：“这不是1H的那个谁谁吗？他的哥哥四年级，有一次来班上给她送笔。。。”
有艺术气质的孩子都有点内向。我的女儿正相反，大大咧咧，想哭就苦，想笑就笑。。。一起加油！
另外，哥哥是真正的Gifted Young Musicians，羡慕ing。。。
真的很有用！
春班说的这个版本要去找一找。。。
我们要注意保护珍贵资源，不要像滔滔江水一样，把太阳花严密啦？！:lol （kiding）
可以介绍一下sunflower77的博客吗？
这份书单是Newbery Award Winners的作品，基本上都能在kinokuniya买到，我女儿读的，对小一的儿子来说还有点早，但希望他到了能够读懂的年龄的时候随时可以拿来读。
2010: When You Reach Me by Rebecca Stead
2009: The Graveyard Book by Neil Gaiman, illus. by Dave McKean
2008: Good Masters! Sweet Ladies! Voices from a Medieval Village by Laura Amy Schlitz
2007: The Higher Power of Lucky by Susan Patron, illus. by Matt Phelan
2006: Criss Cross by Lynne Rae Perkins
2005: Kira-Kira by Cynthia Kadohata
2004: The Tale of Despereaux by Kate DiCamillo
2003: Crispin: The Cross of Lead by Avi
2002: A Single Shard by Linda Sue Park
2001: A Year Down Yonder by Richard Peck
2000: Bud, Not Buddy by Christopher Paul Curtis
1999: Holes by Louis Sachar
1998: Out of the Dust by Karen Hesse
1997: The View from Saturday by E.L. Konigsburg
1996: The Midwife’s Apprentice by Karen Cushman
1995: Walk Two Moons by Sharon Creech
1994: The Giver by Lois Lowry
1993: Missing May by Cynthia Rylant
1992: Shiloh by Phyllis Reynolds Naylor
1991: Maniac Magee by Jerry Spinelli
1990: Number the Stars by Lois Lowry
1989: Joyful Noise: Poems for Two Voices by Paul Fleischman
1988: Lincoln: A Photobiography by Russell Freedman
1987: The Whipping Boy by Sid Fleischman
1986: Sarah, Plain and Tall by Patricia MacLachlan
1985: The Hero and the Crown by Robin McKinley
1983: Dicey’s Song by Cynthia Voigt
1982: A Visit to William Blake’s Inn: Poems for Innocent and Experienced Travelers by Nancy Willard
1981: Jacob Have I Loved by Katherine Paterson
1980: A Gathering of Days: A New England Girl’s Journal, 1830-1832 by Joan W. Blos
1979: The Westing Game by Ellen Raskin
1978: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson
1977: Roll of Thunder, Hear My Cry by Mildred D. Taylor
1976: The Grey King by Susan Cooper
1975: M. C. Higgins, the Great by Virginia Hamilton
1974: The Slave Dancer by Paula Fox
1973: Julie of the Wolves by Jean Craighead George
1972: Mrs. Frisby and the Rats of NIMH by Robert C. O’Brien
1971: Summer of the Swans by Betsy Byars
1970: Sounder by William H. Armstrong
1969: The High King by Lloyd Alexander
1968: From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler by E.L. Konigsburg
1967: Up a Road Slowly by Irene Hunt
1966: I, Juan de Pareja by Elizabeth Borton de Trevino
1965: Shadow of a Bull by Maia Wojciechowska
1964: It’s Like This, Cat by Emily Neville
1963: A Wrinkle in Time by Madeleine L’Engle
1962: The Bronze Bow by Elizabeth George Speare
1961: Island of the Blue Dolphins by Scott O’Dell
1960: Onion John by Joseph Krumgold
1959: The Witch of Blackbird Pond by Elizabeth George Speare
1958: Rifles for Watie by Harold Keith
1957: Miracles on Maple Hill by Virginia Sorensen
1956: Carry On, Mr. Bowditch by Jean Lee Latham
1955: The Wheel on the School by Meindert DeJong
1954: …And Now Miguel by Joseph Krumgold
1953: Secret of the Andes by Ann Nolan Clark
1952: Ginger Pye by Eleanor Estes
1951: Amos Fortune, Free Man by Elizabeth Yates
1950: The Door in the Wall by Marguerite de Angeli
1949: King of the Wind by Marguerite Henry
1948: The Twenty-One Balloons by William Pène du Bois
1947: Miss Hickory by Carolyn Sherwin Bailey
1946: Strawberry Girl by Lois Lenski
1945: Rabbit Hill by Robert Lawson
1944: Johnny Tremain by Esther Forbes
1943: Adam of the Road by Elizabeth Janet Gray
1942: The Matchlock Gun by Walter Edmonds
1941: Call It Courage by Armstrong Sperry
1940: Daniel Boone by James Daugherty
1939: Thimble Summer by Elizabeth Enright
1938: The White Stag by Kate Seredy
1937: Roller Skates by Ruth Sawyer
1936: Caddie Woodlawn by Carol Ryrie Brink
1935: Dobry by Monica Shannon
1934: Invincible Louisa: The Story of the Author of Little Women by Cornelia Meigs
1933: Young Fu of the Upper Yangtze by Elizabeth Lewis
1932: Waterless Mountain by Laura Adams Armer
1931: The Cat Who Went to Heaven by Elizabeth Coatsworth
1930: Hitty, Her First Hundred Years by Rachel Field
1929: The Trumpeter of Krakow by Eric P. Kelly
1928: Gay Neck, the Story of a Pigeon by Dhan Gopal Mukerji
1927: Smoky, the Cowhorse by Will James
1926: Shen of the Sea by Arthur Bowie Chrisman
1925: Tales from Silver Lands by Charles Finger
1924: The Dark Frigate by Charles Hawes
1923: The Voyages of Doctor Dolittle by Hugh Lofting
1922: The Story of Mankind by Hendrik Willem van Loon
太棒了, 我也正为我家小二的小子发愁呢, 不知该选什么英文读物给他.
Sunflower77, 再多问一下, 有没有什么中文经典的读物推荐给小二的小朋友, 老师让他们读一些经典, 可以提高华文写作能力, 可我们家的连中文故事书都不读, 望得到指教.
可不可以给个link to your blog, 让我也学学怎么教育好孩子
谢谢
菜鸟一只来凑热闹。
我们在听国内出的一套《床头灯英语》的MP3。都是名著缩写本，用词和句型都简单，适合基础不是特别好的低年级小同学。驴子上有源。
http://www.verycd.com/topics/2838871/
话说当年我下的版本好象没有中文
MP3的源我一下子找不到了。为了小同学们可怜的眼睛着想，多听也是个好办法。
我来补遗：
【推荐】【床头灯英语 Bedtime Reading 01-50】MP3+文本资料
床头灯英语-50《螺丝在拧紧 The Turn of the Screw》MP3床头灯英语-49《莎士比亚戏剧故事》MP3床头灯英语-48《秘密花园 The Secret Garden》MP3床头灯英语-47《白牙 White Fang》MP3床头灯英语-46《理智与情感 Sense and Sensibility》MP3床头灯英语-45《海底两万里》MP3床头灯英语-44《少年维特的烦恼》MP3床头灯英语-43《小妇人 Little Women》MP3床头灯英语-42《地心游记》MP3床头灯英语-41《吸血鬼 Dracula》MP3床头灯英语-40《霍华德庄园 Howards End》MP3床头灯英语-39《觉醒 The Awakening》MP3床头灯英语-38《维尔德费尔庄园的主人》MP3床头灯英语-37《红字 The Scarlet Letter》MP3床头灯英语-36《秘探 The Secret Agent》MP3床头灯英语-35《爱玛 Emma》MP3床头灯英语-34《永别了武器 A Farewell to Arms》MP3床头灯英语-33《摩尔 弗兰德斯 Moll Flanders》MP3床头灯英语-32《卡斯特桥市长 The Mayor of Casterbridge》MP3床头灯英语-31《包法利夫人 Madame Bovary》MP3床头灯英语-30《野性的呼唤 The Call of the Wild》MP3床头灯英语-29《白鲸 Moby Dick》MP3床头灯英语-28《环游地球80天》MP3床头灯英语-27《爱丽思漫游奇境记》MP3床头灯英语-26《德伯家的苔丝 Tess》MP3床头灯英语-25《弗兰肯斯坦 Frankenstein》MP3床头灯英语-24《希腊神话故事 Greek Myths》MP3床头灯英语-23《圣诞欢歌 A Christmas Carol》MP3床头灯英语-22《圣经故事 Bible Stories》MP3床头灯英语-21《化身博士 Dr Jekyll and Mr Hyde》MP3床头灯英语-20《杨柳风 The Wind in the Willows》MP3床头灯英语-19《汤姆·索亚历险记Tom Sawyer》MP3床头灯英语-18《格列弗游记 Gulliver"s Travels》MP3床头灯英语-17《大战火星人 The War of the Worlds》MP3床头灯英语-16《彼得·潘 Peter Pan》MP3床头灯英语-15《巴斯史维尔猎犬》MP3床头灯英语-14《黑骏马 Black Beauty》MP3床头灯英语-13《时间机器 The Time Machine》MP3床头灯英语-12《鲁宾逊漂流记 Robinson Crusoe》MP3床头灯英语-11《远大前程 Great Expectation》MP3床头灯英语-10《查泰莱夫人的情人》MP3床头灯英语-09《了不起的盖茨比 The Great Gatsby》MP3床头灯英语-08《歌剧魅影 The Phantom of the Opera》MP3床头灯英语-07《儿子与情人 Sons and Lovers》MP3 -床头灯英语-06《三个火[关键词屏蔽] The Three Musketeers》MP3床头灯英语-05《傲慢与偏见 Pride and Prejudice》MP3床头灯英语-04《红与黑 The Red and the Black》MP3床头灯英语-03《飘 Gone with the Wind》MP3床头灯英语-02《简爱 Jane Eyer》MP3床头灯英语-01《呼啸山庄 Wuthering Heights》MP3
版宝，这……这些……是给孩子看的吗？
The Adventures of Tom Sawyer （节选）
这样简单的英文，我看，成！
里面大概有一半左右小孩子看都没有问题，相当一部分是经典儿童作品和科幻冒险一类。当然如查泰莱夫人的情人之类就可以免了。
孩子看一半，爹妈看另一半
一个不拉下，齐全了！
想的周到，板砖收回兜里～加分
我的儿子，小学二年级，就是喜欢看漫画，怎么办？
很有用呢，多谢楼上两位分享！
这资源太强大了！多谢！！
好强大的资源！jjrchome 爸爸不是一般的强大！
如果留意一下图书馆英文儿童经典系列里选了哪些书目，就知道jjrchome所提供的MP3清单中，哪些是适合孩子们阅读的了。
听虽然可以省眼力，但孩子们会嫌太慢，还是自己读来得过瘾。
我家儿子也很少读华文。最近我给他借了《西游记》的简写版，还没读呢。:(
唉，我儿子看的都是流行的~~~
收藏, 收藏, 可是是在新加坡买得到的吗? 还是可以借的
去找找翻翻, 妈妈不容易呀,
小假期又到了。孩子们忙什么呢？俺家的要读经典了，厚厚:lol
我们已经借了几本磐说的华文读物，还有两本科学大全，准备在家好好读读。
可是他。。。他。。。他还是只对科学类的感兴趣，华文依旧放在一旁，等着我的push
我才败了一些书打算让儿子读，还有一些是我姐送他的生日礼物
刚读完Charlotte’s Web和几本新买的Magic tree house（这个他一直爱看，我收了三十多本了）
还没有读的Huckleberry Finn，How to Train Your Dragon (九本）和Murderous Maths（也是一套八本，我自己看了一下，单词好有难度，管他的，先推了再说），就这堆书，年底能看完就不错了。
他也读妹妹的低幼读物，才给妹妹买的全套Mr. Men 和Little Miss（差不多八十本），看得兴高采烈得很。
中文就给了他一本《说文解字》。中文小说就指着去图书馆借了。
感觉还是读书还是得推一把，特别是经典方面的。开始给他看Charlotte’s Web，看了一章跟我说不好看。告诉他必须看完给我份读书报告，才勉强看完了，看完了又觉得挺有趣的。大概这类书情节铺垫比较多，不象Wimpy kid’s dairy之类一上来就很有趣很吸引人。这要看古典的，半本书过去都不一定能吸引这些小家伙。
如果我记得没错，你家的也是小二，不是吗？看这麽多了。
可是在新加坡买书不便宜，我看你好像买了不少，都在popular买的吗？
儿子小一。小一功课少，所以有很多看书的时间。他看书也快，一本二百页的书，一到两个小时就看完了。当然喜欢的书会看了一遍又一遍，所以很多书喜欢就去找来买一套收着，方便他复习。而且我也爱看书，基本上也只能看这个深度的书。太高深了看不懂。
新加坡买书是贵，不管中文书还是英文书，都比原订价高一大块。买的时候肉痛啊，不过我基本上也就这么点购物爱好，一般上女生喜欢的衣服化妆品包包零食我都不沾，所以老公也就忍了。如果是计划中要买的一些书会上amazon买，中文基本上都在当当买，连运费下来也还划算。不过好多时候都是逛书局冲动购物。这里太贵。书展上价钱倒合适，但我受不了那个挤。
当然还有就是打秋风了。有时候去amazon买，就要我姐帮我刷，她是有钱人。回婆家，大姑子开书店文具店，也是从她家一箱箱书往回搬。有一年搬了套辞海，我老公差点罢工。
难怪, 看你都可以开书店了. 真不错, 是太贵了, 而且家里就算是个六开门的书柜, 也都放不下. 真羡慕你…
大家都不去图书馆借书的呀？都这么有钱有地方的？新加坡的图书馆条件这么好，不善加利用太可惜了
好像小男孩子大多对科学感兴趣。俺家的也是。
能有兴趣读，就好啊！
小二就开始读Reader’s Digest, 新加坡的英文程度真是满高的, 我们大学毕业那会儿也不能完全看懂, 家长辅导英文很有挑战啊!
你儿子的阅读能力真的很强啊。不是一般的强！
学习。
刚刚有跟国内的朋友聊天,她的孩子也是小二的, 下面是一个网站,有些中文书籍以作参考.
http://www.qjmy.cn/
去啊，每个星期去一次。忙的时候两个星期去一次。
有些书真的是很喜欢，所以家里得放一套。否则心痒痒地难受，跟得了相思病似的。我家肯定算穷的，只是除了这也没别的花钱爱好了。：）就想想有些女生衣服几大橱，轮着穿也要几个月才能穿完一遍，但一看见喜欢的衣服还是会买啊。基本上是一个道理。
我以前常去红泥巴。
http://www.hongniba.com.cn
他们的分类做得很好，书评也比较客观。
你们家的读书还真是历害，我们家小二的，印象中到目前为上只读Mr.Midnight全套加Roald Dahl 全套， 全是在图书馆借的， 另外你们家儿子，二小时读完一本200页的书，他能复述出情节和关键的细节吗， 如果能那就真是太历害了。
名著我儿都不喜欢，看是看了，没兴趣，
我个人倒是觉得兴趣最重要，他有兴趣自然会记住，会再看，然后跟你讨论，有意思多了
兴趣是最好的老师。培养读书的兴趣的确最重要。
名著之所以成为名著是有缘由的。如果能培养出读名著的兴趣，不是更好吗？
最近，俺家的在读Sunflower提到的那套USBORNE YOUNG READING 系列中的名著简写本，语言很适合小娃的。特别是WHITE FANG，故事很有力量，他很喜欢。推荐给小男娃读该不错。
记下了, 回头去图书馆找找.
是在图书馆借的吧
图书馆有的借。俺家看的是简写版。
另外，谢谢Sunflower的鼓励！
谢谢啦, 我会去搜搜看…
这本也不错。特别是喜欢读Beast Quest 的孩子。很容易上手。
众版亲真好, 记下了不少, 拿了一整张list回家, 害的我老公连连叫苦, 这得要看到什么时候呀.
家长心急, 可又急不得, 真急呀….
三十三, 怎样online买usborne的书呀, 在新加坡, 好象没有bookstore, 你们都是怎么买的呀?
另外, 大概小二的程度, 应该认多少个中文字, 多少个英文字?
看了这个贴，我这个5个月大宝宝的妈妈好担心，，，
教育，，，好深奥的说，，，
以后，经常来拜访各位有经验的妈咪们！
你这才五个月, 也忒早了点吧.
我以为像我, 从小二开始想psle, 已经很早了, 结果你更积极…
放心了, 放心了…
幸福包子 皮皮姐，，，，我现在连psle 是啥都不知啊，555 看这里的帖子一头雾水，，，惆怅中，，，晚上得喝酒了，，，555
别, 小心把孩子给喂醉了, 我可罪过大了…
不对, 楼歪了,
俺家读的Usborne书都是从图书馆借的。
经典读本，原版的收藏一些是很有必要。简写版还是借着读读，开个头，将来还是要读原版的。
关于，小二对认字的要求，华语有能认和会写字词表的，英文的不太清楚，只是学校有听写单词表。那些都是最低要求吧。
可是我怎么都没有找到呢? 还要找呀…
emilysam：我试着去这个网站去down，free download每次都说已达到今天的限额。。。是要注册成为会员才可以down么？谢谢
没问题啊，我刚刚才试了一下，可以下载啊，速度飞快。
有可能是电脑设置的问题，也有可能是您的IP被盗用了。换个Proxy，改改设置清理清理垃圾痕迹什么的可能就好了。。。
jjrchome & emilysam, 这个网站是有target的，是几个我忘了，好像是5个，如果target到了，就要等第二天了，unless you are member.
我老公也经常去那儿下载他的专业书籍，他也是这麽说。
emilysam： 你去down了没？我电脑不很灵光，准备周末让爸爸再去试试。如果谁down好了，我们能共享一下就好了，嘿嘿
我只下载了三、四个，一个是因为麻烦，二是儿子一坐到电脑旁，就只想两件事（youtube上找歌来听，玩游戏），三是因为老跟我老公冲突，所以我们俩你一个，我一个，太累，几天没download, 就把这事暂时给放下了，不过这个链接我是存下来了，准备过段时间在上。
再加上jjrchome，磐 和三十三，他们推荐了一些书， 所以现在先到图书馆借来看看。
你要想要，我可以把我下载的发给你先用着，不过不多，真只有几个
那谢谢你了，我看里面很多是蹦蹦很喜欢的，像小妇人什么的她已经看过原版的了，再听MP3肯定会有兴趣。
我们家也是主要去图书馆借书，蹦蹦自己看着喜欢的，就借回去读，还把相同作者的借回去反复读，如何如果能找到MP3就去听。
我一会儿把我的信箱告诉你麻烦你了
另外，有个建议，不知道这里是不是可以设个共享区，大家可以把自己有的电子书（我举个手，有不少的电子书）和MP3资源共享一下，现在iPAD很普及，便于孩子随时看书。。。 。。。
好主意！ 我也有很多资源，到时候发出来和大家共享。
哇，你家的孩子真厉害，她已经都看过原版的啦？多大了？
我试了好些次，好像size太大，单单一个故事zip起来也有100多mb, 邮箱不给过。
这样吧，明天等我老公回来，我用他的邮箱再试试，我的都是yahoo的，
无法下载的话可以试试这个： http://ishare.iask.sina.com.cn/ 搜索床头灯英文，挑“0积分”的下载就可以了。这个网站里还有很多别的学习资源，不错！
下面这个也可以试一试，很全，只是下载速度有点慢。
http://www.rrting.com/English/Download/133193/
谢谢皮皮妈了，麻烦你这么晚还没睡的，MP3的应该是很大的，不好意思了。
我们蹦蹦已经5年级了，所以读原版了应该还算OK的。她小2的时候也是读一些很幼稚的小孩的书，像女孩子都爱看的rainbow magic什么的，当时托管中心的老师给了我一个经典名著的书单，我去图书馆找了一些给她看，她看不下去，我也就随她了，但每次都要不停的去图书馆，看到好的就2-3遍的读，再把一个作者所有的书都借回来读。随着年龄的增长，应该是在小4的term2，假期的时候老师要求读一些获奖的作品，我从网上和图书馆给她找了些，她慢慢的开始喜欢，现在看的书逐渐成熟些。。。 。。。
蹦蹦读书很杂，我也经常鼓励她去读一些Information类的书，这样知识面会广一些。她平时如果在数学和science上遇到什么问题，也会到图书馆去查。老师布置的project work她会先去网上和图书馆查了资料再做。我以前在网上看到RI的学生家长说，考A level的时候英文复习有个诀窍，是看TIMES和其他英美的一些经济、实事类的杂志，这样知识会很前沿。
看到你们这些有心的父母在这里谈论英文阅读的话题，真是太羡慕了！因为你们的孩子已经可以享受读书的快乐了。这在我现在是可望而不可及的。。。我的女儿今年K1,开始上全天托儿所已有一年多了，由于是年尾出生，加上我们做父母的不够勤劳，比同岁的孩子明显在学习能力上要差一些。现在也只能结结巴巴读一些整页只有一两个短句的主要是图画的简单英文书籍（由于词汇量有限的原因）。作为妈妈的我，真的是很心急，再过一年多一点她就要开始读小一了，我怕到时她跟不上。诚恳这里有经验的爸爸妈妈给我推荐一些适合我女儿读的比较好的书籍。另外，我怎样才能有效地帮她扩充词汇量呢？希望各位不吝赐教，在此谢谢各位爸爸妈妈了！
你别急，我家老二也是年底的，12月的，明年读K1, 他现在连说都不会，就只会几个简单的英文词，连英文故事都听不懂。
根据我们家老大的经验是，K1, K2是进步比较快的，当然做父母的也要坚持带孩子每天读故事书，像老大的幼儿园老师在他K2的时候说过，说他在K1一年进步很快，从几乎不讲英文和看不懂英文书，到完全可以跟上老师在K2讲的和讲的一些小一的内容，说他如果去小一，在成绩上是完全没有问题的。
像我们中国移民家庭的家长是要辛苦些，英文小孩完全没底子，需要大人坚持带，华文我们又希望他们不忘本，所以要求也会高，大人一定要坚持，不要放弃。
加油。。。
如果我试了，还是不行，就看你住哪儿了，到时候就直接COPY吧。你住在哪儿呀？
PS: 分享一下，今晚我刚从图书馆借了USBORNE 得WHITE FANG, 结果小儿半个小时就读完了，可把我吓坏了，居然还兴高采烈地给我念作者JACK LONDAN 得简介，幸好读懂了。不行，我告诉他，你给我再多读两遍。。。
谢谢，我再去试试，小孩刚读了usborne white fang, 反映也很好，说很好看。
我还给他借了Gareth P. Jones的The Dragon, 还不知道怎样，你孩子看过吗？
emilysam 谢谢你费心了，要不你也别试了，我明天让爸爸去down一下先，不行的话，我联系你，嘿嘿
好的，如果还是不行，再跟我说，我又开始下了，我打算让孩子先读书，然后有时间再听，这样，希望阅读和听力两不误。。。
看到这位妈妈的问题，确实是我们从中国来的一个难题呀。我觉得有以下几点值得分享一下：
1 上小学前，大家最好以培养小孩的良好阅读习惯为主，最好多带孩子去图书馆，看学龄前的图书，可以中文多看些，这样家长比较容易下手，而且上小学也好容易出问题的是中文，而不是英文。图书馆有很多的图画书，主要看孩子的兴趣，不一定非要强调认多少字，孩子听故事有兴趣，能跟着手指一起阅读就好，肯定有收获。一本书可以反复看，如果孩子感兴趣的话。
2 上小学前，K2左右的时候，非常建议大家能送孩子去 i can read去学半年到一年。我觉得，中国的英文教学方法有很多误区，我们在那里受教育没办法，孩子已经到新加坡了，最好和当地的local学习方法接轨。一个很明显的例子是英文的音标。我们都是通过音标学英文，这里是通过phonics来学英文的，所以当地的家长很多都送孩子去学i can read，还有就是那里的老师都是澳洲或欧美的，口音很纯正，绝对不是Singlish。孩子学会了phonics，自己就可以看英文书。这样大人小孩都省事。
3 每个孩子的兴趣不一样，没必要强求孩子读什么书，但一定要养成经常去图书馆的好习惯。把孩子放在图书馆，让他自己去选择爱看的书，他会有一种被尊重和自主读书的愿望，以后也可以学会如何利用图书馆找到自己想要的资料。新加坡的图书馆分类很详细，K1的小孩可以去6-12岁的地方，也可以去6岁以前的地方借书，开始的时候图画多些文字少些也没关系，只要孩子在读书，就有收获。我发现孩子之间互相的影响很大，经常一本书在同学间互相传阅，这样孩子有共同的话题。家长可以引导孩子去看看Information类的书也很好，扩展知识面，对以后的science学习很有帮助。
来，反映一下，我觉得这个下得比较好，是用迅雷，可以一次多个。
http://www.rrting.com/English/Download/133193/
嗯，我觉得蹦蹦妈妈说的好，爱读书绝对重要，大人千万不要偷懒，要坚持，也许开始你觉得他没听，或 进步不大，但别放弃，只要你坚持，小孩就一定有进步。
象我家老大在幼儿园期间没有去i can read, 可是老二我打算明年送他去，就跟“磐“ 讲的，每个小孩都不一样，就算是同父同母，要仔细观察小孩的特点，然后对症下药。
信息很有用，讨论很有意义。:lol
这贴让我想起，我儿子gep3年，每年2张书单，而且是必读的。
emilysam: 蹦蹦是小1时根据英文分班到了最后第2班，我们意识到问题严重，立刻去了i can read，半年就会读书了，就退了。觉得有点晚了，所以建议k2的时候去
我觉得你做得是对的，我也是这样做的，及早认清自己小孩的情况是尤为重要，也不要觉得没面子说自己小孩不好，不好，就要尽早想办法进行纠正。
我家老大从1岁就爱听故事，不管是中文还是英文，听得懂还是听不懂，所以在k1和k2才会进步那样快，没有任何英文补习，他现在的班是年级的三个好班之一，家长会上我们专门找了他的英文老师询问情况，老师说他不是顶尖的，差不多中等，但还需要扩大词汇量，所以我打算明年送他到LCentral 去加强一下。
弟弟则比较特殊，他不爱听英文，只听华文，因为他听不懂英文，但是在幼儿园得两个小时里，却格外喜欢英文和英文老师，不喜欢华文，原因是英文老师故事很生动，所以我们觉得如果他听故事听得少的话，会阻碍他的英文进步，所以等他k1送他去i can read进行一下早期教育，希望外籍老师的轻松有趣能够提高他的英文水平。
以我两个孩子的情况给大家做个借鉴。
其实我对新加坡的补习是很不感冒的，除了围棋，蹦蹦小4之我们给她上的唯一的补习就是i can read了。她3岁就来新加坡了，一直在政府的幼儿园里，和同学老师交流都没问题，但是小1以后我明显感觉到读英文书成了她的瓶颈。她很爱看书，因为我们一直是按照中国的方法教她学英文，从认字和音标下手，觉得进步很慢，教过的词会认识，但经常看书遇到不认识的字，所以英文书基本自己不能看，她很着急。我像周围的同事打听了以后觉得这个补习对她而言是对症下药，短短半年就见成效，她非常高兴，自己能看完一本心仪已久的英文书以后就天天吵着去图书馆，从此以后自己找书看，自己写日记，一发而不可收拾。从小2开始她的英文写作一直在澳洲的新南威尔考试中是Distinction，TOP 2%左右。所以前一阵早报上有人发文章，比较英国和新加坡的教育体制，说新加坡不注重阅读，我真的不敢苟同。蹦蹦确实是完全靠学校老师的引导爱上阅读并从中受益的。新加坡的公共设施，比如公共图书馆，确实为孩子提供了很大的选择空间。
谢谢皮皮妈的鼓励！
我现在基本能够坚持每天坚持带她读一些故事书。书都是我们一起去图书馆借的。但是因为我也没有一定的选择标准，所以基本是都是难度适合她而且比较有趣的故事书。她还算比较感兴趣，但有一个问题就是，每次我给她读时她兴致很高。但接下来我要求她自己读，不认识的词我会提示她时，她虽然会照做，却明显兴致头会降下来，呵呵。你们带孩子读书时，是怎么做的？读完后会要求她刻意地去记忆一些出现频率比较高的词汇吗？因为我发现我的女儿不认识的词有时候我提示她好几次后，有些她在其重复出现几次后还在等着我提示，所以我不懂是否有必要把这样的词汇摘出来给她记一记，又怕让她把这样的阅读当作一种压力。。。
另外就是不知你的孩子这么大时，你们在写的方面对孩子的要求是什么样的？说说我女儿的情况，她现在认识的单词中绝大多数是写不出来的，除非一些很简单的。我认识的几个本地的家长，他们现在已经每天晚上给孩子训练听写了，可能是他们的孩子本来英文底子好，所以才可以做到这一点。对我女儿来说，我现在觉得连想都不敢想。希望听听各位在这方面的经验！
非常感谢emilysam的分享！
是呀，多带孩子去图书馆真的很重要。我们是去的太少了，检讨一下。。。一周才去一次。每次借几本书回来，平时晚上和孩子一起读。我的女儿每次去图书馆喜欢选那些图片很漂亮的关于princess, fairy的书，是不是女孩子的共同特点？呵呵。我就帮她再选两本内容比较贴近日常生活的书。
现在我的女儿在i can read已经读了半年多了。不知是否是送去太早了（因为看你的建议是k2去读), 我并没有在她那里看到明显的进步。可能还需要一段时间吧，因为我知道我的孩子在学习方面要慢一点。另外不懂你们送孩子去i can read后有没有关心她每次在学校学的内容，我只是在她做那本i can read发的书上老师留的一点点homework时指导她一下。而据说，老师在课堂上教的并不是那本书上的内容。我与给她教课的老外交流过，据她的老师讲她在课堂上有点quiet（可能是因为她口语不好，所以不经常开口吧）但并不影响她的学习。我不知道这样的一个评价代表什么，知道老外一般都是说好的，不随意批评人。但作为父母，我们需要知道自己的孩子的真实情况，才能在薄弱方面加把劲呀。希望她能早日达到利用phonics自己看英文书的境界。
你的建议真好，我以后会注意选择一些Information类的书，扩展孩子的知识面。再次感谢！
其实在孩子小一之前，我们并没有特别叫孩子背过单词，也没有管过孩子学习，连99乘法表也是小一才开始的。除了给他借书，给他买书，像英文的phonics和华文的拼音都是幼儿园教的。我们其实是有些落后教育的。另外我觉得幼儿园大量的开始教应该是从k2才开始地，所以你还不用着急。
k1，我们也是以大人讲为主，从k2才开始大量自己看，单词，幼儿园也会教，并且每天一些，那些都很重要，会帮他开启阅读之路。刚开始不要着急，因为小孩都很敏感的，我们都是私下急，呵呵。
当然在看的时候，对于一些常用词，你该跟他讲意思，或者是举一些例句什麽地，还是有必要的。从不读倒读是一个很长期的过程，我看你的孩子其实是喜欢阅读的，这是好的。至于提醒生词，我们到现在也会，一本书不要只看一遍，可以多看几遍，而且对于孩子自己喜欢的故事，他们也是喜欢多看几遍的，这样看多了，生词就自然而然会了。
希望你的孩子有个好的阅读开始。
谢谢各位妈妈的回复！最近去了jurong Regional Library,无意中发现那里basement的 children’ Section 里有一个counter, 可以拿到一些小册子，关于推荐一些比较受欢迎的书给孩子的，如果哪位妈妈去那里，可以顺便讨来看看。
我也发现我的女儿 （k1) 好像也存在这种问题，自己会读了，但不是完全理解意思。
谢谢sunflower妈妈！会尝试你的方法去发展孩子的阅读兴趣！我自己学英文时把其当作一门外文学习的习惯确实影响深远。一直到现在，有时用英文表达自己时还会在大脑里绕一个圈，完成一个“翻译”过程，呵呵.
对了，请pm我你的blog地址可以吗？让我多向你学习学习。我现在是深有感触，觉得自己需要和孩子一起学习, 在教育孩子方面不懂的东西太多了！
是啊。语言学习是功夫活。要长期的慢慢熏陶。
假期就要来啦，要开读了吗？！
又要开始为假期做准备了, 这回听了很多有经验的妈妈们的话, 给孩子准备了很多华文和英文书籍.
英文买了一套classic的, 之前只读了两本, 现在要继续了, 还买了一套horrible science and murderous math, 这两套是孩子的大爱, 于是有打算继续引进horrible history. 不过在图书馆给借了一本magic tree house, 孩子又想看这一套, 我一看, 心想完了, 一套有将近50本之多…还是先放放为妙.
华文则是我亲自去从北京运回来了的, (这里说件跟子女教育论坛无关的事: 买国航机票前要看清楚, 并且三思, 因为他们家现在改了托运行李规则了, 对于托运行李, 一张机票只可以托运1件到23公斤, 绝对不可以第二件), 还要感谢我的男同事, 几十本书, 硬是帮我扛了回来.
华文买了论坛里介绍的彩乌鸦系列, 正带孩子读很出名的一本”火鞋与风鞋”, 那个发音反应确实有待加强, 字会认, 可是放在一句话里, 有时就要想想才能反应过来, 是需要强化练习朗读华文了, 看看自己带他朗读几本书后, 会不会有所改善.
另外还买了华文的物理和化学类, 希望能通过他感兴趣的部分, 也能提高他的华文阅读兴趣.
现在发现, 可看的书太多太多了…
孩子看这么多书，大家都是怎么帮着保护孩子视力的？
或者我做个小调查，天天读书的孩子有多少是近视眼呢？度数多少呢？
我孩子只是因为去年12月假期我稍稍放松了控制，让他看书看多了，一只眼睛就近视了，让我伤心难过了好久呢！
眼馋….你家离CCK远不远,我们换书看,好不好.
我把magic tree house借你.另外有一套蔡志忠,我觉得给孩子看也不错.
chua chu kang? 我在lakeside, 应该不太远, 我们每周日有去那附近的围棋学校上课.
有次在图书馆看到一本书名是什么Mallory的书, 随手翻了一下,感觉很不错,借回家没想到儿子特喜欢,这是第一次他不反对看封皮上面是女孩子的故事书. 最近把一套大概10本快看完了.
有兴趣的可以去借,在J 或者JS 里面的FRI.
随便找了一本的封面.
近视有一定的遗传因素…有一个帖子里妈妈们也贡献了不少可以预防和治疗近视的方法,据说效果都还不错.
我家的书虫暂时还没近视.我和他爸爸都有轻微近视,大概一百五到两百度,考虑我们看书和看电脑的时间,这个度数算是很低,所以遗传应该没有这方面的倾向.
磐 ;)知道,如果觉得到我家借比去图书馆方便,欢迎你周日顺便过来拿.
好, 那我就不客气了, 不过要再等两周, 先等他把我买回来的消化消化…
要不你站短我你家的地址和联系电话. 我好先通知你如果我确定什么时候去,
看到各位妈妈，汗颜！学习中！
初来咋到，我们来新一个半月了，女儿P1，正在英语恶补中，先来学习一下，原本家里向小型图书管，读物很多，一下子到这里要看英文读物了，却是一片空白，只有带来的“Maggic tree house”还算在这里听到大家提起过，其他的一概不知，向前辈学习:):):)
很好的书单，弱弱的问一句“kinokuniya” 是在哪里啊？我刚来一个半月，只知道Popular，可以告诉我哪里可以买书或者借书吗？谢谢
不知道这些名著给P1-2的孩子听是不是太深了？不是说词汇而是说他们能理解名著的内涵吗？
二百页的书看1-2小时，英文的吗？这么厉害啊，我们要赶啦，我们刚来一个半月，在上海的家倒像图书馆，《玛蒂娜》、《神奇树屋》、《神奇校车》、《十万个为什么》《法布尔昆虫记》……都是整套整套地往家里搬，小家伙P1，倒也爱看书，一套《玛蒂娜》看了一遍又一遍，整整40本，现在在功课《神奇树屋》，34本，但是现在过来要看英文的了，还真不知道有些什么经典儿童读物，只有《神奇树屋》因为是中英文版的，所以我带过来了，在这里向大家学习了
是在难为情，刚来什么都不知道，这Usborne是什么？出版社？作者？还是书名啊？
带着复杂的心情一页一页地在看这篇帖子，记下了很多书名，都是我所不知道的，刚从上海过来，中文读物倒是多得像图书馆，英文读物少得可怜，也不怎么了解，只有从网上收下的Oxford Reading Tree 什么的，再看这里家长们介绍的书，就觉得空缺实在是太大了，心里不免着急。
您提到的 I can read 我女儿已经开始那里的课程了，的确如您所说，孩子能根据phonics的指引读下整篇故事，让我很有成就感，虽然第一遍时基本都是断的，2-3天之后，就有点像样子了，这让我很感谢I can read给孩子打下很好的基础。其实在上海已经开始了phonics的教学，但是只是限于早教机构，学校不做系统教学。
但是在陪她学习的过程中，我也发现有错误的地方，比如前几天女儿读一篇关于dragon的故事，单词上方标注了phonics的发音，dragon中的gon音居然是读dog中的o的音的，为了确认一下，我查了字典，（我打不出那个发音的音标啦），确实那样发音是错的，后来问了老师，老师说应该是字典上的发音，只是作者这样标。。。。。。，这样一来我就不免疑惑，如果我们家长一点都不懂的话，孩子是不是就学得不对了呢？所以很是疑惑
非常感谢emilysam ，我回去查一下，下次一定去看一下，那边书是比popular便宜吗？还是比较齐全？还是有更多适合孩子的读物？
看了蹦蹦的经历，我更有信心了，现在女儿刚来，P1，也许和你们相比晚了太多了，但我相信只要开始了，就不晚，希望半年后她也能独立阅读英文读物。那你们让她背单词拼写吗？我心里还是中国式的方式，所以想向大家讨教，如果光会根据phonics把单词读出来，不明白意思有什么用呢？我们刚开始，老师只需要根据phonics读和听写就可以，不要求了解meaning的，这个怎么行呢？讨教讨教，心里有点茫然没有方向……
这个图书馆是不是就是国家图书馆呀，我在Pasa ris，MRT 的mall中有个图书馆，不知道那里有没有这种小册子
很受用的经验之谈，我有时几次说过她还记不住就要怪她了，看来还是要耐心，重复，再重复
刚看到有这样一个测试，是把想要读的书名和quiz打进去就可以测试吗？是测试孩子是否适合读这本书，还是说根据孩子的程度会推荐一些书呢？谢谢
是出版商。比较有名的列在下面仅供参考
Usborne Publishing, often called Usborne Books, is a United Kingdom-based publisher of children’s literature.
Founded by Peter Usborne in 1973,[1] Usborne Publishing uses an in-house team of writers, editors and designers and is translated into over 55 languages.[2] Its sister company Usborne Books at Home a direct sales association selling to families schools and communities, was founded 25 years ago and won the Direct Sales Association Award for Innovation in 2004.[citation needed]
To coincide with the 2008 National Year of Reading, Usborne created the Usborne Reading Programme with a marketing campaign to encourage beginner readers. The programme is a collection of over 150 titles graded in seven levels covering a range of subjects, both fiction and non-fiction.
Making a range of books for all ages, fiction and non-fiction, some of Usborne’s series include:
Touchy FeelyHistory of BritainDiscoveryLook & SayFirst Picture BooksPhonics ReadersFarmyard TalesTrue StoriesClassics RetoldSee InsideFabulous FictionThings to Make and DoPuzzle AdventuresBeginnersFirst Thousand WordsSpotter’s GuidesUsborne Reading Programme
万分感谢，可是为何网站没有提醒我你回复了我呢？好奇怪。
我申请加您为好友了，可以吗？谢谢
emilysam 书比较全，价格可能稍贵一点。不过申请会员有时可以20%的折扣，这样就比较划得来。不过主要还是图书馆去借
谢谢，在这里我感觉到了图书馆的重要性和对孩子的意义重大，该如何办理呢？上次去过拿了一张介绍，是不是DP办理是需要一个40多元的费用的？我也有听说过孩子的学校会办理，说是孩子的那张公交卡是可以到图书馆借书的，是这样吗？大家是如何办理借书证的呢？请教
emilysam 大人的IC卡和小孩的学生卡（也就是公交卡）都可以去图书馆借书，一般是借4/6本每次，可以到图书馆的information counter去upgrade，能借得更多。
请问用这个卡可以直接去办理借书？是免费的吗？
小朋友的学生卡是免费的，大人如果不是公民或PR，要交年费
哦那太好了，是不是我只要拿着她的公交卡过去就可以免费借书了？谢谢哦
真是非常有营养的好帖。一页一页读下来，觉得这里真的藏龙卧虎，能人太多了。
请教一下：我的孩子现在N1，三岁不到。22个月进了全托，中文可以表达得比较清楚了，可是还是没办法说出一句完整的英文（讲中文的家庭伤不起啊）。我深深明白从小培养孩子读书兴趣的重要性，所以基本上每天晚上尽量和小家伙一起读会儿书，一些简单的中英文绘本，可是不论是中文的还是英文的，小家伙都没什么耐心听我读，他只喜欢自己跳跃式地翻，然后根据自己的理解自己讲，也参杂着问我一些问题。比方说从图片上看老虎的表情，他会说老虎生气了，妈妈老虎为什么生气啊？这样的情况下，基本上我没办法给他完整地读一遍书。在这个年龄的孩子，这样是正常的吗？妈妈们都是怎样做的呢？尤其是英文的，我读英文，他可能因为听不懂，显得没什么兴趣，只有我再用中文讲一遍，他了解了意思，才表现出兴趣。这样下去，要怎样引导他读英文书呢？
您好，能不能pm我一下太阳花的blog呢？你们都是很强的妈妈啊，要向你们多多学习。
谢谢，那就好，可能大一点自然就有耐性听整个故事了吧，呵呵。
还是比较担心英文啊，有朋友建议可以给多看看英文的卡通节目，不知道你赞成这样的方法吗？
人家的妈妈怎么都这么强啊！
不是咯，我特地又去图书馆问了，现在不能用学生卡免费办理图书证咯，不是PR或者公民就算是Foreigner，办理需要护照什么的，然后还有53元多一年的费用
求帮忙，我下载不了 床头灯英语！谢谢！
过来人劝你一句，千万别操心英文，一定趁着小孩没上学之前把中文基础打牢了，英文如果你的发音非常标准可以像中文这样读读，如果so so就算了，等5-7岁左右上个i can read学学ponics，上学以后很快就可以自己读英文书了，到时候你想让他读中文书他都不读，还不如趁现在我们可以帮得上时把中文阅读好好练练。现在我最头痛的是蹦蹦的中文！上下文的联系一点都看不出来，从不主动读中文书。。。。。。
是这样啊，那我就安心了，非常感谢蹦蹦妈。现在虽然中英文书都有给孩子读，但孩子明显表现出对中文比较感兴趣，看来我现在不应该强行培养他对英文的兴趣，而是因势利导，保护他对中文的兴趣，索性打好一个中文基础，培养出他将来自己阅读的兴趣。