儿子刚从中国过来上K1，己经上了一个星期了，老师说其它还好，就是英文跟不上，老师同学讲话
听不懂。听老师这样一说，我都急得不行了，这可怎办啊，如果英文跟不上，上小一的话，文化课程
肯定也跟不上啊，各位亲们，你们的孩子是怎样的一个情况啊，像我孩子的这种情况，是不是我过于担心了。
请教各位亲们的分析，谢谢！
小朋友才上一个星期而已,楼主太心急了吧，有了语言环境, 一般小朋友进步很快的
平时在家里大人给他交流掺一些英文单词会比较好。我儿子2岁，平时都是中英马来文方言掺在一起教。所以现在他一开口就什么都会一些。英文会蛮多单词了。楼上说得对学语言需要环境，可这个环境不能只依赖在学校，在家里也很重要。
如果大人教不了只能上补习班了
请教上K1的小朋友几岁
这里按年算的，如果是年头生的就是五岁，年尾的就是四岁，我娃七月生的，所以四月五个月上的K1
才一个星期，太急了，三个月后，你娃就说的麻溜了
如果要帮助他，家里简单英文对话几句，坐好，上厕所了，吃饭了，洗手吧，想玩什么之类最最简单的，帮他入个门，入门后小朋友带一带很快跟上了，最好每天念一本英文故事书，那种一页一句的，图书馆多的很。
我孩子的情况和楼主一样，也是刚来，上了一周的幼儿园。老师给我的反馈是一些基本的指令都能听懂（我教她看其他小朋友，他们干嘛你也学着干嘛）；英语课是完全听不懂，但我相信时间久了会进步的，小孩子的适应能力很快的。小家伙这几天回来偶尔嘴里还会蹦出个单词，我已经很欣慰了
我小孩也是今年上K1的，我还没咨询过老师小孩的情况，不过在家我有问过小孩在园和小朋友相处得情况，小孩说小朋友和她说话，她听不懂。呵呵。有时在家偶尔会讲几个英语单词，而且是很自然地讲。我想过段时间再看吧，不过感觉上半天可能还不是很够。
我女儿也是去年刚从国内来读K1，刚开始的时候连A-Z都不知道。我也很着急。老师安慰我说慢慢来，别着急。到今天孩子已经来了6个半月了，在幼儿园能和小朋友用英文沟通，也有3个好朋友。我在家从不和她说英文，没这个习惯。不过我以后也会尽量跟她讲英文。楼主加油。
不用着急，我儿子跟你们一个情况，进的是普通幼儿园。刚来时候也是这样。半年以后基本能听懂老师讲的，也能跟同学做简单英文交流。其中上了一个学期的I can read的发音。因为新加坡幼儿园K1之前就教过这个，不会再教。我儿子上了一个学期就停掉了，因为基本发音都会了。现在K2在一个蒙特梭利的幼儿园。进去很快适应。英文词汇量不如本地小朋友。不过问题不大。因为他们老师讲有个学生K2才从国内过来的，刚来也是都不会。后来听说读写都可以。一年后上小学完全能跟上。
所以建议可以马上报个i can read的班，有评估，然后把你插到相应的班，外教上课，不存在口音问题。我儿子K1的幼儿园老师英文本身语法不行，而且发音不标准，有口音。现在蒙特梭利的没太大口音，发音标准，而且教授方法和内容不错，所以我就不让他去i can read。
请教楼上几位你家宝宝都在 哪家幼儿园上的？环境如何？收费？
我 女儿月底国内过来，也要上K1了。不知道上什么样的幼儿园.
谢谢~！
我只想请楼上的妈妈们宽宽心。孩子的适应能力很快,会很快学会英语,特别是上了小学后。真的应该加强的是华语,多说纯正的华语,千万不要掺杂英语不然到时你会发现孩子的华语才是最让人头疼的。就算要在孩子面前说英语,也要说正确的,要不宁愿说华语。过来人的肺腑之言。
谢谢亲的解答，好像宽心多了。我和孩子他爸都不敢跟孩子讲英文了，怕读音不准，误导孩子了。
谢谢亲们，我儿子读的是PCF的学校，每天才上四个小时，己经上学两周多了，每天回家问他学了什么，一问三不知了。教他英文的是新加坡人了，我完全是不知道学校的情况了，13年6月份给他报了几个学校，好多没有位，有的离家又太远，选来选去，结果就入读了现在的这个学校了。rococo-lin你说的蒙台梭利学校在哪啊，我们jurong west 这边好像没有了。
你以后只会担心他的中文.
我身为幼儿教师多年，这种情况见多了。由于家庭本身没有英文环境，我建议去读托儿所（CHILD CARE），而不是上3个小时的幼稚园。因为么有用的，是去玩儿来着。如果把孩子全天都放在英文的环境，K2毕业的时候保证你英文讲得比华文溜。前提是，不要在幼稚园读书，再多钱也是要去托儿所。
和楼上抱完全相反的看法。
我家是纯中文环境，我不允许孩子们在家用英文作为交流用语。两个孩子都上PCF的半天幼稚园，也都不是活跃爱社交的孩子。一个小四一个K2，英文都比中文要好。常混这版的都知道，我花不少精力督促孩子中文，大的幼稚园时候就可以独立阅读中文长篇小说，现在也敌不过英文的强势，日常阅读中文可能只占四分之一。小的两种语言阅读量接近，但上小学之后基本上是肯定没有办法保持的。
中文的特点就是启蒙阶段特别是书写难度很高，需要很多时间和很多练习。幼稚园操心英文真的没必要，真要英文讲得比华文溜，以后上学了华文怎么办？有时间多花些在中文上，不是新移民的孩子中文就理所当然好的。
幼儿园是学中文最佳时期，上小学之后就再也没有那么多时间来学习中文了。我孩子幼儿园上的是PCF的半天课程，就是为了余出半天学习中文，我家日常交流语言是中文。孩子K2快结束时才开始阅读英文书籍，P2中英文书籍阅读数量基本持平。
我个人认为，我的孩子在新加坡学不好英文与我是否讲中文没有关系，只与她的脑细胞有关系。她在这边学不好英文，在国内肯定也学不好中文。
我很羡慕磐的孩子能背诵那么多古文！我正在努力向磐学习。
我儿子随外婆看江苏卫视，好歹口语不会有问题吧，
要开始上手一样东西一般是3个月，有一定的环境自然就会了，公司录用员工也是3个月的试用期哦
谢谢朋友们一起分享孩子英文教育的问题，好像明白要怎样对待这事了，呵呵
其实这根本不是个事，孩子在这边读幼儿园的，小一不会有问题的。而且小一开始都是从头教，另外如果真的要补习。也是可以的。要补习就得上好点的英语补习
同急，将会和楼主面对同样的问题我们家小朋友将在今年8月份去新加坡读K1，已经报好名。第一面对的就是语言问题了，现在我平时得空会教他英语，但觉得效果很差，我觉得是方法问题，求高手指点家庭英语教育方法。
新加坡的英文，很難聽的。去外頭可以參加一些英文班
可以看英语原版卡通片。
看来，我一定要向亲们学习啦，特别是馨。