各位前辈，大家好。由于技术原因，我一直没有能够注册上号。（其实也试过两次而已）对各位前辈无私的GEP分享一直灰常感恩。虽然觉得一切随缘，不过还是忍不住让女儿做了些奥数题。昨天（7月18日）刚刚收到学校的关于GEP考试的信，想说可以开一个贴大家交流一下。
是今年小3的同学很少吗？ 还是大家都微信群了。虽然现在流行微信群，我老古董，还是比较喜欢论坛，觉得论坛可以把信息传下去。
你翻以前的老帖子，能找到的都在那儿。说实话，这种考试也没新花样。
一是微信打败了所有论坛
二是GEP去DSA没以前好用了，热度感觉在降低，拼PSLE在mainstream没准儿还好些
顶贴，欢迎楼主分享！
近年来GEP考试还是有所变化吧，这里的都是陈年旧贴了，有点跟不上形势了
首先从人数上讲就少了100人，而且对于女生来讲也越来越难了吧
其实，都翻过了。呵呵，有稍微牵引一下，不过没有太pushy. 女儿在邻里小学， 发帖只是大家交流一下，稍微没有那么井底之蛙。
原来如此，我没有想到DSA。 的确是拼psle比较靠谱。
谢谢哈，我也新手一枚。只是觉得如果可以进GEP，好像对小盆友的生命过程来讲还是灰常有意义的。告别传统单向信息输入式的教育，其实学校生活会更有意思。其实自己非常知道能进的都是凤毛麟角。只是看到版上好多进了的，稍报了一些小小希望。
能不能分享一下奥数题。。。
其实有一段时间我有点奥数狂热，慢慢的题看多了，发现应该以启发小孩的灵活思维为主。题海战术有利有弊。主要还是心疼小孩太辛苦了。
这个是2016的·前辈贴
http://bbs.sgcn.com/thread-15873198-12-1.html
很支持你这种启发孩子思维的想法，多多分享GEP的奋斗历程哦
考gep还是要放松点心态，期待高了万一不过打击自信，特别是对孩子。适当准备是需要的，太努力才能进去的将来三年可能混得很惨，成绩中下的几乎不可能DSA四大，得不到充足基础教育还得靠PSLE进中学，不如在主流班实在。
同意呀，最近越来越觉得了。感觉如果DD不是那块料，强求只是徒增烦恼。所以也就继续正常生活学习。如果过了第一轮就大概了解一下题型就好了。顺水行舟还是惬意得多。
嗯。第二轮之前去了解一下题型就好。那时候差不多爸妈心里有数能不能过。不要太勉强。
哪有这么可怕。。。每年gep中的中国孩子超过20%，这个比例和中国人在新比例完全不对等。
花点时间在孩子学习上，远比参加教会或其他投机取巧事有意义的多。谈论做这些投机取巧的事孩子在傍边也耳睹目染，有啥好处，学习不是一件很简单直接的事吗？永远都会是也希望是：能者上。
不是害怕，只是觉得人生是一场经历。我们比小孩经历得多，所以知道这个项目的好处。希望小孩也可以受益。可是小孩毕竟是小孩，玩和懒惰是大脑的本性，他们/她们不一定可以看得这么长远，也就造成了不一定这么配合父母的安排。不一定是参加教会或其他投机取巧事，有可能她们就是爱看书，对数学不感兴趣。到底是她/他的人生。
这个考试不是只要努力就能考上的，放轻松。
如果我告诉你他们的家庭作业少得令人发指，你娃考上后还会让他去吗？
呵呵，越来越感觉像婚姻。
在里面的觉得就那样，很多的取舍。
没在里面的，多的是渴望。硬的头皮往里钻。
哈哈。第一个学期非常不适应。下午放羊。为了不让孩子看太多电视玩太多游戏，只能放去托管。但成绩确实是不怎么样。偏科的让人头疼。
这种考试类似智商测试，没法准备，但考前了解一下题型是有帮助的
如果能选上，强烈推荐去，对孩子各方面都有好处，尤其老师都很好，很能理解、支持聪明孩子的各种想法。
虽然不像以前GEP都能DSA四大，但DSA四大的可能性还是比主流高。去年起四大DSA人数比以前少了，看起来如果有特长，比如数学很好，那DSA的可能性就比较高
GEP今年DSA的情况还不如去年，DSA总名额减少，邻里小学DSA成功的比例提高。说点负面的，GEP奥数稳定前三的一个男生只拿到四大一个waiting list，奥数前五名女生只有一个拿到南洋女中的co。今年GEP学生的处境感觉特凄惨，想通过GEP获得政策优惠的父母需要冷静一下了。政策风向转变其实更有利于公平竞争，给更多人机会，也减少人工制造的GEP学生
听说好学校收的不多。不是最优秀的孩子倒是有拿到CO。包括邻里小学，考平常成绩，没有一块奖牌，可以拿到奥数CO。
一样凄惨， 大家都去PSLE。 我们主流好在平常刷题多。
刚刚看到延禧攻略当皇后骂12阿哥没用，因为他跪了3个时辰都不及五阿哥的一句话的时候。我瞬间彻底想通了。
小孩的成长过程比结果可重要多了。我不要变成举着望子成龙望女成凤的旗子，心却是急功近利得连自己都没有发现。
家长如果看重的都是GEP最后的DSA优势，MOE会想哭的。可能也就是为什么MOE在努力的调整。
3年级了，可能是该慢慢开始放手。。。
被南洋拒绝的GEP奥数女牛蛙都被RGS包圆了。你家好像也是人工GEP哈，当年你推荐那个什么GEP补习班，还专门感谢了人家的哈，转身就忘了？翻翻自己以前说过的话再说嘛。
教育部的GEP课程内容都是超前一两年的内容，找的就是有超前学习能力的孩子。能够超前学习就是Gifted的一个重要特征。
天才也要学习，不可能不学就啥都会。普通孩子一年学完的东西，他们可能一个月就学会了。说来说去，能不能超前学习，智商是硬伤。
其实很多东西如果很纯粹的看会简单很多。
比如纯粹的看GEP，就是个给智商较高的孩子一个特殊课程。
但是一加入DSA，加入名校就复杂了。就会有纠结。比例高低其实很重要吗？不是！
而且如果再加入有些拔苗助长的怕输家长就更纠结了。
其实推一步就海阔天空了，想想人生的路有多长，读书的日子才多短。想想孩子的发展要过多少坎，就知道小学里的那些都不是事了。
望子成龙望女成凤的心态，家长都有。机会是留给有准备的人，无论你是不是天才。很多家长是为了借GEP 这个考试，哪怕只过第一轮，目标就是把自己的孩子从邻里小学推去更好的学校，让孩子有更高的学习环境。就算考PSLE,大家各种刷题，在家刷，补习班刷，目的还是把孩子推进更好的中学。难道劝别人不要准备PSLE,孩子推进去名中学的，会跟不上？孩子奥数拿不到奖牌，就不让他们去尝试？奥数是一种思维体操训练，孩子有兴趣就让他们去。孩子成为不了钢琴家，就不让他们学钢琴？无论什么考拔考试，只要孩子有兴趣去学都应该鼓励他们，不要去看结果。只要在这个过程中，学到东西，能力提高了，就是收获了。鼓励孩子勇于探索，挑战自己不是坏事。不要动不动就说这个不好那个不好，自己好了就见不得别人好，自己好不了更见不得别人好了……
GEP话题比较敏感。本来不想参与的。还是忍不住聊一下。
我个人比较赞同你前面一段， 关于家长推娃儿去GEP也好，推娃儿进顶尖名校，甚至最终为了推娃儿爬藤。目的很明确，也很疯狂。
即使是有一部分家长会思考，什么才是合适自己孩子的学习？很少人能坚持让孩子做正确的选择。多数家长还是人云亦云，跟着大环境走。
我觉得你可能误会ZHAOMA的意思了。她只是告诉后来者，拼GEP有很大的风险，或者非常辛苦，或者进不了孩子心仪的学校。
我认为努力肯吃苦的孩子，不管是否GEP，应该都能心想事成的。
我觉得zhaoma 和Vivocity 说的都是真心话！只是真话不好听罢了。我有同样感受，只是没胆说出来。
有人愿意说已经很好了。
再废话一句，GEP的好就在于父母终于认清自己的孩子就是个普通孩子。有人会明白这句话的。
你这句废话好给力，我还藏着掖着，你直接把窗户纸给捅破了！哈哈！
主要让懒惰的爹妈去看看人家牛娃牛家长每天是怎么拼的…..真没觉得有多少聪明的…….超级勤奋的倒是数不胜数。被懒惰扇了无数的耳光……
看来上面的GEP 娃们都是推进去的了。
推，多少都有的。我记得我老大上三年级的时候，98年吧。她爸爸国大的导师就送了一套英文书给孩子，说可以培养孩子阅读习惯，考GEP有用。说明，那时候新加坡本地人也会有意识地培养孩子考GEP。不过他家三孩子都不是GEP。但是都上四大。
我们知道另外一个导师的女儿从南洋小学GEP毕业，PSLE考的255。
我完全不了解GEP课程， 粗浅地认为，GEP考PSLE才255，为什么要去准备考GEP呢。蛮傻的，目光短浅。当时不是所有孩子都参加GEP选拔。是个人去学校报名。我们都不知道，应该是没有注意。所以没有报名参加考试。
就说现在吧，孩子从3， 4岁开始过英文阅读关，培养孩子大量阅读的习惯，小学2年级就开始学奥数的也很普遍。考不考GEP，
大家都这么做。这些是否也算是推孩子呢。说不清。
只是，送孩子去专门培训GEP考试的补习中心，训练IQ题，算是特别的推GEP吧。
说心里话，能推上去的真的都不错。反正我家孩子连补习中心都考不上。
您娃几年级呀？要么还属于低年级，要么就是一省心的娃，或传说中的别人家的孩子。
有些家长推孩子，过于残忍。 小三学生从来没有12点以前睡觉过。 国大医生分享一个案例就是一个家长上学期间在新加坡补，假期在国内接着补。 压力过大导致孩子心理失调的案例越来越多。 但是前仆后继的推妈推爸太多了。
孩子适当的推，是一件好事情。
4阿，很多事情 本来很纯粹，是我们自己贪心的想复杂了。
小孩的教育本重在因材施教，一个GEP出来，每个人都流口水（包括我自己哈）一时没想通就觉得那是最好的。可是没谁注意到了，其实GEP的两个考试是为了看小孩适不适合。
谢谢你真心分享。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索~
谢谢你的分享。
会注意的是培养过程，以发展提高小孩的大脑能力和兴趣爱好为目标。不急功近利，却也不留遗憾。其他的随遇而安把。
是呀，3分天注定，7分靠打拼。其实只要尽力而为，结果怎样又怎样
如果我在这说GEP每年都会有好几个自闭症的孩子被录取，或发展很不均衡的孩子，如小四的体能测试都无法达标的孩子。会被喷吗？
不会呀，这才说明老天爷公平嘛
GEP有一部分是靠孩子家长很努力的，也真的有那么一些在某方面真天才，但在其它方面家长是有苦无法说的。
估计每个GEP班都有那么几个或一两个上课是无法安静听的，要么全教室跑要么不知何时会大喊大叫的
孩子若真高智商就要去，否则留在主流最好班，不见不好呀。
我开始还有点小小的后悔上了开了这个贴。觉得大家好像都没什么愿意聊的。
现在无比的开心，前辈们都好不吝啬的分享自己经历的过程和想法。我们看到的面可广多了。如果可以放下‘GEP是最好的’的想法，纯粹地继续以陪着小孩一起快乐无悔的成长。
小孩如果有兴趣还是可以玩玩奥数，玩玩钢琴，看看自己喜欢的故事书。
对的呀。强扭的瓜不甜。
适合去GEP当然好，不然主流也不错。
太谢谢分享真心话啦
我现在可轻松好多了。真谢谢各位呀。
教育部选拨的是高才，不是天才。Gifted并不代表一定会学术成绩好，因为这些孩子讨厌简单重复的东西，粗心，追求完美而不能在考试中脱颖而出。当然还有些Gifted孩子有读写障碍，好动症，自闭症，这也是他们不能在学术中表现出色的原因。能够考进GEP 的，虽然不是每个都是Gifted，但是至少是High ability的孩子。所以呢，都是聪明孩子。进去之后跟不上变成“普通娃”的呢，就是推进去的High ability的孩子，或者偏科的孩子。
选拔的时候应该90%考OE题。对于有读写障碍，粗心，做高难度的OE题就是受罪。选拔考OE，才能挑选到适合这项目的孩子。
相信好多孩子IQ都够用了，从长期看，能在学业突出的还是相信孩子长期勤奋+好的学习习惯+自律。
MOE的初衷是将高智商的孩子集中起来，因为这些孩子学得很快，上课觉得无聊，会来各种花样，影响99%的孩子。后来性质变了，现在看似在调整了。
可以看看这个介绍。 https://wenku.baidu.com/view/95a303cfa1c7aa00b52acbd8.html###
感觉GEP的初衷应该是李光耀觉得小国寡民，要把人才找出来早早培养
只是好的学习习惯和自律得很大的耐心和长时间的陪伴才可养成呀~~
各人对推的概念不一样，这事不能一概而论。我家娃一年级入学时到坡在排名13？的邻里读书，开学一个月只能听懂一成英语。一年级末补习英语，到两年级终于能开口说。然后找了间草根培训班随便学学奥数，她sasmo两次考了三四十名才觉得可能有点天赋。三年级在我的要求下读完《哈利波特》因为觊觎通过GEP第一轮，考前两月停奥数换成适应性训练大概8节课，仅此。期间我家基本放养，大人不过问具体学习内容。我觉得聪明是能力，会努力也是，都能达至成功。但部分聪明的不好管，努力自觉又配合的孩子更让父母欣慰
GEP学生如果PSLE后能考进RI和华中，可以继续GEP教育，它们有GEP班，否则和一般学生无异.
真是一个好贴
只有父母成熟理智才能帮到孩子。努力而不骄躁对父母来说也是必修课。
请问一般什么时候会知道第一轮的结果？
儿童节前后
成绩应该差不多都出来了。希望大家都心想事成
今天收到信，考过第一轮考试！不知怎么准备第二轮考试，考第一轮的时候完全没有做任何试卷。
做点观察pattern的题？家长求个心理安慰。
也是刚收到第一轮通过的信。不过对第二轮不饱任何期望。LOL。话说第一轮通过率大概是多少？百分之十？再加第二轮也是10%的话，最后GEP大概是总数的百分之一？
我也是对第二轮没有抱什么期待，第一轮过是不是可以有机会转去更好些的学校，他现在的学校实在太普通的邻里，但我们又是DP身份，不知能否转学？
就算没过第二轮，凭第一轮这封信转学，也是机会很大的。
像儒廊，培华，爱同，崇福这些名校，由于会有一批人考上GEP转学到其他学校，所以会空出不少学额，
南洋，莱佛士这些GEP学校，也会有一大批从普通班转入GEP班，普通班的名额就多出来了。
转学的话，正是时候，敢敢去尝试。
不是这样的。对考AEIS进新加坡学校的DP, 在录取时就说明不可以转学了，请查查MOE是否还有这个要求。
能有前10%我就很满足了。
DP如果只是考过第一轮，是不可以转学的
我家没有任何补习，但也不能算裸考。自己稍微教了点。第二轮的也打算平常心考。一切照旧的过，不能让考试左右人生。
最近发现，其实老师都差不多。我家邻里学校的老师也很好，很负责。
差别在于同学…
所以如果有机会转，是很好的。 我不了解DP的情况，可能需要仔细看MOE
如果真是少得令人发指，那就正合我意了！我就怕是功课多得占用了所有时间，孩子自己的兴趣爱好就很难去实现了。不过我在Kiasu上看到的都说功课很多啊，尤其是在接近PSLE了还在做social study report，都没时间复习。
小六前，学校基本没有作业，说作业多的都是上补习给的作业。project从小四开始做，到小六孩子早就驾轻就熟，完全不影响复习时间。
你去查磐版亲的帖子，她家孩子一路裸考到PSLE。
考上GEP也不一定是好事情。以前我孩子的同班同学成绩非常好，考上GEP走了，小六毕业我孩子考上RI以为能碰上他，结果他只考上SJI。中学才是主要的。
通常是孩子考上后再考虑要不要上
考上GEP肯定是好事情，因为知道了孩子的智力能到了那个程度。
神话GEP不对，不要认为考上GEP就万事大吉进了保险箱。但也不用贬低GEP。
孩子的教育还是要自己盯着，不能放松。至于能不能进四大也不是很重要。人生的路长着呐。
进四大就是进了保险箱？就能爬藤？也不是不是！？
考上IP也可能掉去考Olevel，总之什么时候都不能放松。
作业这么少？小六会考准备还是有些匆忙，个人经验。
大家说的都是个人经验
这个是什么信？
学校发给小朋友的？
第一轮
今年二轮跟往年一样，邻里学生自己报道，名校包车统一报道。
能否告知有哪些名校统一包车报到 ?
谢谢!
你孩子哪个学校？
下个礼拜2开考了，打算这个周末给DD大概介绍一下GA。结果勉强弄了半小时。真是皇帝不急太监急。
估计面积和周长的题目一定有，不然也不会不允许带尺子了。
顺便聊一下，我翻旧贴看到前辈们介绍了WORDLY WISE 3000 针对词汇. 下载样本给DD试了一下，反应很好。希望对大家有帮助。 （不一定是GEP考试哈。）
提前祝大家都发挥出色，心想事成。
今天终于考完了。儿子总结如下：对于他来说，从难度来看，是英文>数学>General Ability。英文词汇有点难，数学里也有一些逻辑题，General Ability听起来很像IQ测试题。他说题目都做完了，但数学有几题没把握，英文不确定的更多，心里没什么底。
感谢楼主开了这个贴，希望参加完GEP第二轮的家长们多多来交流。
我家的孩子也说今年的英文卷子,特別是长文里的词汇很难。数学的卷子有四分之一他沒看过的题型。看起来今年比起往年题目有比较大的不同？
我家娃回来反馈，第一天英文和英文GA都不难，虽然做完了但是检查时间几乎没有。加起来一共四道题是猜的。第二天，数学GA barely做完，有一道猜的。前三道做了十分钟吓出一身汗。数学不难，MCQ做了一个小时因为一直在检查，最后做完还有二十分钟，没有不会的。
我好希望有可以分享的，可惜我女儿太淡定了，什么都还好。。。考出来就想赶快看她的书，
只问出了一道年纪的题目，大概就是爸爸和小孩的年纪的关系是什么，多少年后他们的年纪的关系是什么，然后问小孩的年纪几岁。
顺其自然把。
这么看来，你娃平时的阅读量一定很大。能不能介绍一下你娃平时大概爱看什么书？
娃考完兴高采烈地说英语最难，只剩五分钟检查。英语GA简单，有20分钟检查，英语一共检查出6－9个错误，阅读理解有两题不确定靠猜的。数学比较简单，两个部分都剩20分钟检查，也是一共检查出6－9个错误。这次考完她还能记住几个题。说英语GA里面考的题有的像跟科学有关是分类找不同类型动物，有个像字母游戏题march变charm，有的像数学IQ，pattern。数学有鸡鸭同笼类型，还有个算重量的题目，还有个两个人开始A的钱是的几倍后来A给B20块然后他们两就一样多，问一共多少钱。GA有一些折纸类型题，图形题。
问完我觉得没底，这错误率也太高了吧！还不知道是改对了还是改错了。娃平时就第一遍错误率很高的。现在继续复习准备期末考试吧。，我告诉她反正大部分都考不上的。
手抖发出来两遍，不知道哪里能删除重复的….
最近爱看hunger game和twinlight，看了好几遍。最不喜欢科学类的书，一本都不想看。但是历史类的反复看，古希腊古埃及战争那种书，门清。阅读量真的还好，泛读为主，而且不够广。书我就是把别人说的好的书都买来放在那边，自己随便看。有时候也去图书馆。其实我家爱看书和学校考试也不挂钩，有时九十分多分也有时八十多分，比较普通。
考出来感觉不难其实是不是预示了也就没啥戏了，听过很多人说考出来说难的都过了，说简单的就重在参与了。
谢谢你的回复。我儿子基本上各种类型的都喜欢看，尤其是探险类或推理类的小说，科学类的也喜欢看，最近才开始看历史类。他也是一本书会看很多遍。
看起来你孩子进的希望很大。我儿子之前考完也是说没什么难，结果就进了。
wow, 小3就看hunger game啦。理解能力一定很棒。
如果也喜欢数学的话，希望就很大咯！祝心想事成。
哈哈，这速度~~~
不过说不定你女儿认真了这次, 肾上腺素爆发，都对了。
我也是跟我女儿说10个人里选一个，进的几率不大。
那应该也很不错，如果会多次读，基本都是很喜欢的。机会很大。祝心想事成哈。
前辈呀，你儿子喜欢GEP吗？
我是自己觉得GEP会比较有趣，不像mainstream多半围绕考试读书。
前辈不敢当 不过GEP课程确实比较有趣，起码他没有再象以前那样抱怨上课无聊了。
男女混合招收前1%，按近年来男女比例稳定在2：1算，男生录取比例是男生总数的1.33%，女生是0.66%。女娃家长应该把期待放得更低一点，也帮孩子做好心理建设以防失望打击。我曾告诉孩子一次失手可能有运气成分，是金子总会发光的
关于考试，老师在小四的时候就一直强调两门不到baseline 就会被老师“密切观察”。年终按照总分也是要评出个前几名发奖的。不管在什么学校，考试都是非常重要的。
4阿，我也就希望小孩不用太无聊，然后跑去学了一堆乱七八糟的东西回来。开心有趣就好。现在小盆友的生活已经大不如我们小时候了。
GEP里还是有排名是吗？我原以为GEP里是不公布成绩和排名的。评奖是按学科设定奖项吗？是根据全年总分还是只是年终考试的分数评奖？谢谢。
4der~~~女生比男生发育的早一点，所以MOE用比例也符合自然情况。
女生进就真的不容易，现在一定得放低点期望心。慢慢等结果。修炼呀~~~
重要，只是希望不用那么围绕考试学习~~~比如说，不考就不用教，不用学。。。
记得我之前有路过，哈哈，我女儿第一天考英文一出来就说很简单，第二天出来的时候啥也没有说，我就知道答案了，问了一下她，你有几题是完全不懂的啊，就一题，哦，那有多少是没有把握的啊？很多，我当下就有答案了，这两天是来打酱油滴，嘿嘿，说实在的，可能你们也不会相信，我们家完全对她没有报希望，人家为了考试多多少少也做了点准备，我们家那个天天都在外面各种活动，我们家老公说他的孩子不会是天才，所以不要太在意了，
为什么是埃砸的话？正常家长都希望孩子考上，但要付出100%努力就不必了，把这份努力留到高中大学。
这个很同意
嗯。这个机会很大啊。当时儿子就是数学提前半小时做完。但英文卡到最后一分钟前才做完。数学提前半小时应该就问题不大了。虽然出来告诉我的那个题做错了，而且他从来不检查，但还是感觉轻松进了。
这两天跟我抱怨要是在主流班就好啦一类的，我就打他一棒说，你在主流班也照样啥都80多分，少学了都玩去了，最后还考一样分数。男孩子的态度气死人。
GEP学的很多到最后也没考到。
如果是考试都80多分，那已经挺好了
取各个小项权重再算的分会有些水分
不会公布排名，如果孩子没有参加发奖仪式就是排名不靠前了。全年成绩和单科都有发奖。如果一些竞赛没有被邀请也是说明孩子在这科上不拔尖。
其实没那么高。作文差，第一学期差。后来提高上来一点。我的意思是，其实他留主流班只是更不学了。成绩好不到哪里去。
有的。但是上学期只是跟平均比一下，估计SA2结束就要全面评比了。男娃的数学确实好些。四年级进NMOS的二轮的儿子班里就六七个，但没有一个女孩。另个班也一样。CT1的时候看孩子数学科学在平均之上，但中文英文都差得痛心被英文老师痛骂一顿，中文老师倒是和蔼可亲给个胡萝卜，最后效果居然都可以，CT2都挺大进步。于是乎，SA2又放松了，家长一忙没时间抓，孩子就又自我放飞了。现在不抱啥希望。只能祈祷明年大点儿能成熟点。
其实进GEP是一步，下一步怎么在里面学好，也是家长要考虑的。
如果保证一直能80多分，就是全优学生了，中学后功课能够全拿4分的很少。80分就4分了
GEP班的纪律更差一点（我们的经验），学习跟mainstream比没那么看重PSLE
这两点其实对GEP里学习成绩偏差的不是很好，这些孩子在mainstream的好班也许会更好，毕竟没太大DSA机会，终究要拼PSLE，他们在主流班跟老师产生正向反馈的机会更大，在GEP有可能变成负面反馈
GEP里中偏上或比较好的更适合在GEP，理想情况是鸡头变成凤头，如果变成凤尾就会比较郁闷了，小池子里的大鱼还是好过大池子里的小鱼吧，人的幸福感很大程度取决于跟周围的相对比较，而不是绝对水平
这不同于名牌大学，如果能进去那肯定要去，即使是名牌大学里的后进生，这个牌子一般情况下都会给以后的人生产生正面影响。小学还是有点太早，进不进都要平常心，进去了不意味着一帆风顺，没进去不意味着不是1%，这考试只看英文和数学，才一半的科目呢
有一个肯定的好处是孩子从邻里到名校，弟弟妹妹基本可以沾光，孙子孙女辈也有优先权，名校包括GEP成才的概率还是会大一些，所以从这个意义上讲，如果考过了那就去吧，你需要纠结的只是去哪一所，要不要搬家，GEP分学校时会看地址，原来学校是不是华校，如果不打算搬家，基本上你会被分到比较近的，志愿要好好掂量，去年好几个义顺的被分到了道南，就是因为第一志愿去抢南洋啥的，不填乐赛，南洋不住近点肯定是抢不到的，乐赛被别人抢完了就只能发配去道南了。。。。
没表达清楚，我希望老师不要，不考就不教。学新的东西是一件有趣的事情。
这意思是道南相对来说差一点吗？GEP学校之间差别大吗？
我也觉得不要太针对考试好。GEP主张学习的深广性，如果只学要考的，应该会很局限吧。开阔眼界，扩展思维比较重要。人生很长，PSLE只是第一关而已。要想后劲十足，还需激活思维的主动性。
道南挺好，但义顺过去太远了
各个GEP center学的东西都一样，不同在华文、学校氛围和CCA等，都是名校，半斤八两
恩恩恩恩! 人生好短，结果都一样，过程精彩好重要。
如果人生围绕考试转，还是有点可惜的。
道南应该是挺好。被分配过去只是因为东部的小孩少。
那如果西部的孩子被分配到道南不是得很早就起床做校车去学校？
麻烦了解情况的家长透露一下，如果通过了GEP考试，是教育部直接分配到学校，还是自己可以填写意愿的呢？从知道通过结果到确定分配的学校，有多久时间呢？
自己填三个志愿，教育部按一定标准分配（考虑因素有地址，是否是华校转华校，是否已有兄弟姐妹在该学校等），你如果有特别原因可以注明，比如某个CCA只在这个学校有，孩子在这方面又有天分等等。没特别原因的话决定性因素是住址，你看看离哪所学校最近，如果填成第一志愿一般八九不离十。离南洋远的话不要去试运气，只会白白浪费第一志愿。
选上的话十一月初会有通知，十一月中前几天有个briefing加投志愿，十一月底收到分配结果。不满意的话可以去教育部appeal。
感谢感谢！说得很清楚了。
通常来说，南洋和来福士一定超额，所以不是这两间，一般第一志愿就可以定了。
西边选南华就好啊，如果不准备搬家的话。
MOE和學校都有發信
有些GEPPSLE考不了IP的分，男生去ACS，女生去南洋好了
现在赶紧搬家去心仪学校附近。
其实是四个志愿。但志愿多了没啥用。
基本上来说就是按照家到学校的距离分配。如果实在不行，你还是分到远的学校了，据说可以Appeal。GEP一个班是25-30个人
刚才没写完。至于南洋，现在应该不用想了。除非你住得很近，非要进貌似要拿Rental agreement or TOP. 南洋去年起收两个班，也就是定额50。而本校考上27个，培华和其他武吉知马区的小学优先进南洋，而培华每年15个左右。剩下学额就没几个了。莱小不清楚，但也是两班。去年除了圣西与恒力一个GEP班，其他小学都是两个班。估计今年也不会变吧。女生现在要的少，可能还是可以试一下莱小。
哇~ 谢谢分享。这一看大概就知道南洋是真的没什么戏，除非开3个班~~
谢谢分享！弱弱地问一句，既然GEP学校都差不多，为什么那么多人还非要去挤南洋呢？除了名声响一点，南洋还有什么特别吗？我家附近没有GEP学校，2公里左右的GEP已经是最近的了。
如果是女儿，中学可以以较低分上南洋女中。
为了子子孙孙以后上南洋。
两公里不远，算不错了，北部的比较郁闷，都离得远。
南洋小学affiliated to南洋女中，现在的PSLE制度250分就可以进，你们这一届开始PSLE制度有改革，但肯定还是会降分录取。这是四大中学里除去DSA唯一降分录取的途径。
九所小学都很好，但南洋整体还是最强，只考虑混校的话，南洋第一毫无争议。
最后，大家都在抢一个东西，你不去抢自己都会觉得有点不好意思，我去年犹豫再三还是浪费了第一志愿。
每个人择校都会有自己的标准，有些人只接受混校，那只有6所，有些人想去华校，只有3所，然后还要考虑自己的机会，如果离南洋远，机会基本为零，有些离南洋近的也会迟疑，因为那边非富即贵，担心一些没必要的peer pressure。
离家最近的只有乐赛和公教,那一间比较好？为什么很少家长提到公教的GEP ？
学术上都差不多。真要比较，也只能在自己家附近靠近的学校比较，主要就看学校文化，CCA，以及其他很多软性的条件了。其实纠结也没用，这些在你进去前是很难看的到的。但好比以前是男校就还是进男校比较好。男校有比较多培养男孩子的经验，方法与活动。就是课堂可能乱。这个，呵呵，GEP的课堂并不安宁。
到了2021年PSLE，对于GEP的孩子可能是个很大的挑战。GEP孩子偏科的多，还是女孩会沾光一点，一是人少，在四大招人基本差不多的情况下，DSA的可能性就高很多，二是女孩偏科不严重。英文与中文会好，而数学科学也不会差。女孩成熟早，主观能动性强很多。虽说RGPS跟RGS表面上看没有affiliation,但其实还是内在RGS对RGPS的倾向是很明显的。
乐赛名气大一点。
其实GEP学校之间的比拼，唯一平台就是各大竞赛的成绩了，这里面乐赛，南华，都不比南洋差，公教确实低调些，不太显眼。
在9所GEP学校里选择，不那么重要，学校差距不大，没必要搬家之类的。不像小一报名时的云泥之别。
RGS对RGPS没有倾向性，DSA时是互抢的状态。
我记得几年前就发现过这一问题，讨论过。
DSA的时候，RGS给南洋小学的女生直接CO的比较多，给RGPS的WL多一些；反之，南洋女中不给南小女生CO，而是把CO都留给RGPS的女生。
原因嘛，就是抢对方的基本盘，自己的基本盘只要不被挖走，最后还是自己的。
各校的竞赛成绩没有可比性，跟现在高雄选情一样，看人不看党，竞赛金牌跟学校无关，跟家长有关。
公教是SAP学校，整体华文会好些。
也许我印象里RGPS的最后还是去RGS。我感觉对女生GEP好是觉得如果南洋女中与莱佛士都招好像140个人的DSA的话，一共就是280的名额。而GEP女生现在也就是140个的样子，就算有一半DSA留给主流班，那基本上GEP女孩也都很大把握拿DSA了。流行的说法不是如果你平常成绩很好很平均，就会先把学校想要的成绩差一点不平均的DSA了吗？因为平时成绩好的考试也能考好考进去。
你说的也有道理，竞赛是看人不看党。
那只能说竞赛牛蛙们更喜欢选择乐赛，南华，南洋
竞赛还是要看学校有没有组织，比如南华小四就组织大家参加NUSH的奥数，莱小只挑几个学生参加。
关于Peer pressure，如果家长不介意，孩子其实不会觉得有压力。在学校里还是看谁的性格好，学习好就能有更多朋友。
这是因为各大奥赛女生能进前三十的基本一只手可以数过来，派多了也没用啊
那是老黄历。 现在都不容易。成绩好的也不容易。 我知道南洋一个班，女生只有两个拿到CO。
还是小六老实刷题是王道
这些GEP的家长估计每天除了奥数，不知道别的比赛了。
呵呵。这倒是不一定。只不过对于一些孩子来说奥数出成绩容易。但只是刷题玩奥数貌似还是不行的。学校其他活动也都很重要。GEP四年级的考试中英文的阅读理解是主流五年级的。大概快一年半这样。
我是看到RI ACS DSA的人数大概这么多，所以以为女校也应该这么多DSA的名额。女生现在140以下的GEP收生数，也是去年才开始的。以前是200多吧。
其实，顶锅盖说一句，如果不非要目标四大，还需要这么累地刷题吗？
目标是230， 220，应该不用刷题了。
250以上还是要刷
南洋已经有一些年给多数GEP娃WL，而很少的CO。尤其是成绩特别出色的是拒绝。主要是因为GEP孩子绝大多数选择RGS。包括一些本来心仪南洋的女孩。看同学们都选择RGS，去南洋感觉孤单。
南洋给WL，等于CO。只要你第一志愿填南洋，基本上可以录取。目的是不浪费CO 名额。
成绩特别出色的GEP， 凭PSLE一般都是270以上，绝对可以考上。
GEP孩子成绩中等偏下的，需要辛苦一点，两头兼顾，一边跟上GEP课程，一边要注意主流课程。
最差应该都有240以上吧。偏科的孩子，华文成绩拖后腿。
现在GEP招生减少这么多啊？原来一共好像是２１个班？
南洋原来四个班，变两个班，RGS三个班变两个班。
四大DSA总人数减少了２００多，而GEP总数减少一百多人，所以GEP能够DSA的比例应该还是差不多的吧。
以前，GEP女娃DSA南洋并选择进南洋的只有30来（包括PSLE进南洋的GEP一共不到40人）
进RGS的包括PSLE的130多。RGS有５个GEP班，每个班３０人，GEP班包括了一些PSLE高分的主流生，所以，GEP总共也就130多这样。
估计GEP女生DSA进南洋和RGS的150人左右。
以前GEP女生有220多人。DSA68%左右。
可是等到现在小三的这一届考PSLE，就该变成分级制了。那样的话，一个档次就会有很多人，不像现在这样，一分就能压不少人。GEP的学生在PSLE成绩如果和主流学校学生相同的话，会不会在录取时更有优势呢？不大了解DSA，我只知道可以在体育类、艺术类方面申请DSA。你们所说的GEPPER申请DSA，是哪方面的呢？是有专门针对GEP的，还是必须有竞赛奖项的？请知情人透露一下哦。谢谢！
前面的前辈说得很好
“其实很多东西如果很纯粹的看会简单很多。
比如纯粹的看GEP，就是个给智商较高的孩子一个特殊课程。
但是一加入DSA，加入名校就复杂了。就会有纠结。比例高低其实很重要吗？不是！？
纯粹的看待GEP就是给高智商的孩子们提供一种不一样的体验，更大程度地开发他们的潜能，这挺好。但与此同时，看得更长远一些，从多方面考量进入GEP到底对于孩子将来的发展是不是更有益，也没什么问题啊。想让孩子进入好的环境、接触优秀的同学、有更有方法的老师来指引他们，不是每个人家长都希望实现的吗？只不过如果只是考虑能不能进名校，而不针对孩子的特质，就不值得提倡了。
进入了GEP的学生，将来进入中学时，会有多少人进入IP学校主流班（和其它主流学生汇合），多少仍然继续在GEP的系统（SBGE）里是我想知道的。十年后大家都要走到大学里，前面这一段GEP的教育对这群孩子到底会产生怎样的影响，也是我想了解的。
小时候，我总嫌弃我妈妈唠叨~~嫌弃她一直提醒我她觉得危险或会失败辛苦的事情。总是左耳进右耳出。怎么都要试一下。
老了之后了解了，这都是个人选择的人生体验。
可以选择听取，然后move on~
也可以选择不听取，然后experience~
忘记说谢谢了 ：）
发现非常尽职的父母一枚！
眼光看得太长远了！赞一个！
我就躲起来看看你们聊聊就好。懒人是没有办法脑子转这么快的。
了解或不了解会决定你是否迭择 GEP 吗？
跟我妈一样，后果是这样唠叨造成我童年是小伙伴中最胆小怕事的一个。
能公开的信息briefing时会向家长说明，有问题直接问moe的官员。
感覺這一屆的父母親相對來講比較佛係， hoho
gep的系统只在中一中二还存在，以后就混班了。gep的目的不在于教育出一批特等阶层或特别教育的孩子。而在于在小四到中二中培养他们不一样的眼界和学习态度及方法。每个人在moe都有档案，政府还在持续观察他们的状态，一直到工作表现。
一定有掉队的，但一定是不一样的人生尝试。
谢谢各位前辈的指导
GEP是个长期规划。Briefing的时候，MOE会说，你们孩子都选上了，都没问题，要相信他们。他们也不需要补习。我们GEP小朋友的PSLE成绩都很好。我们都做了统计，260分没什么问题。
所以家长问自己的问题来了，你敢不敢不让孩子不去补习？我觉得，如果有信心不给孩子补习上GEP，家长就没有什么好犹豫的。如果害怕成绩落下，那还是掂量一下，因为后来的三年，对于信心是很大的挑战。而如果家长给孩子在之前至少为了进GEP而下了很多针对性的功夫，大概这时候才会没什么把握。只能自己掂量一下了。GEP 越收越少，也是为了堵死有些人为DSA而拼命拼GEP的功利性行为吧。
如果没有补习，在孩子成绩只有六十多的时候，你还敢相信MOE的话吗？你有没有能力和时间给孩子做指导或者至少，坐下来陪他复习？你相不相信孩子的能力而尽量少焦虑，即使他们很贪玩，即使他们在班里有更聪明的小孩，但还是认为他们是自己，有个性的个体？你还相不相信他们有更广阔的发展空间与潜力？如果上面的问题答案都是肯定的的话,那你还害怕什么PSLE？
据晓林观察，在gep中最后考不到260很少，不管有没有提前录取。gep没时间刷题，就是站在高山往下看的感觉
根据儿子IRS做的问卷调查，每科有一半同学没额外补习，有补习的同学中，多数认为补习与成绩没有关系。当然，每个孩子都是独一无二的，统计就做个参考而已。考到60多分的，极端少数，孩子心理压力大，回以前学校就是，GEP又不是独木桥。
当然咯。原本因为孩子非常喜欢当前的学校，想即使考上也留在现在的学校，以后psle再争取进好中学也是一样的。可是后来听说功课也并不是那么多，教学环境、师资力量又相当好，说一点不动摇也是真的。所以很在意这一段经历是不是会很影响他们的将来的发展。很容易理解吧。
如果单纯只是着眼于PSLE成绩的话，已经有很多声音告诉我们，这二者不是那样紧密联系，GEPPER的PSLE成绩很可能不如主流学校的高。但是如果进GEP学校能够对于扩展思维有相当大帮助的话，就不如去体验一下。同时也考虑到教育部改革为分级制的录取会对将来入学的影响，所以才想更多了解信息，这论坛上不就是给大家交流的吗？
谢谢分享！我才知道原来GEP最多也只是到中二。所以几年以后大家都是要汇总的了。
好像GEP里是70分及格吧。听说补习都很难找到合适的补习中心，因为大部分补习中心都是按主流学校的教学大纲来的。看来心理建设是最重要的啊。
楼主过奖了！多谢你开了这个贴，这几天真是相当热门啊！
最后考试汇总的成绩应该非常非常少人会到70以下。但平常做题测验，基本上成绩惨不忍睹。中英文的阅读理解不是那么容易。感觉开始会不太适应，但后来孩子们会自己调节适应了都会好些。
非常感谢你的回复！
小五会好些。
教育版的前辈好多都是小孩比我们的大很多。他们都经历过了，不忍心看着我们在黑不拉几的沼泽地爬滚，都不遗余力的倾囊而出。所以才这么热闹。我们算傻人有傻福。：D
我家的SA2的成绩刚刚出了英文和数学~~满满的careless mistakes…看到我想哭。。。人家说考太多了，懒惰检查
下礼拜估计直接收白信封，不太需要操心太多了。[sweat]
祝大家心想事成哈！
是啊，要感谢那些前辈们给我们带来了这么多有用的信息，谢谢他们无私的分享。
如果第二輪沒過的話，會收到通知嗎？
通过才有大信封
本来是本着学习的态度看这个贴子， 当然也学到了不少东西。
看到说政府跟进GEP 一直到这些孩子工作， 我真的忍不住发表一下看法。
一朝天子一朝臣
The Gifted Education Programme was first implemented in Singapore in 1984。
1984 – 2018 34 年的记录谁跟你去追踪？ 有记录可能不假，但说到政府一直追踪到工作有点所以然了。换届都换了多少次了？
只不过对那些有才华的孩子提前引路。之后的发展还是要看个人。
真不好意思，我看花了，以为是回复，结果是点评。
没被选上的应该也会有一封短信。
刚刚看了一下KIASU 2017 的帖子，估计应该就是明天后天（1， 2 Nov）出结果了。突然有点小紧张
没想到自己读书的时候从来没关心过出成绩的人也会有这一天~~~做父母还真不容易。
政府追踪只是看这个制度有没有效，小学，中学的教育只是人生的好一小段，再引导也是有限的。
一个人的人生历程要跨过多少坎，一个大意就会出事。
顺其自然才是对GEP的真实解读。和政府追踪没有任何关系，也不需要对政府追踪过渡解读。
你想多了，追踪是对这项政策的效果的补充和完善，不是说还要给gep怎样的帮助或一些优惠。
每次入选的小朋友都会在moe的介绍会上看到一些杰出前辈的状况作为激励。
一个政策的效果是一个完整的链接，是否继续同样需要数据支持。
至少有個回信就好，心裏踏實–〉死心了。哈哈
4的，我还以为今天会出，因为我小孩学校明天放假。结果虾米也木有。
好吧，no news is good news.
恩恩，就像feedback 一样。
成绩出来了吗
谢谢，不知道什么时候才会收到消息。
今天有学校发结果吗？
刚刚在隔壁论坛看到有家长秀大黄信封了。
有的学校出结果了。
是指给信封吗？不知道会发邮件吗？
以收到信封为准。
一般大小白信封是没有过，大黄信封才是过了的标志。
记得了看到大黄信封就是你家娃过了。
来，看看牛鼻的大黄信封长啥样。隔壁偷来的图。
1.gep的说明介绍通知，所以必须大信封。
2.很公平的选拔，没有任何优先或特权。
呵呵，太谢谢了。给我们乡下人彻底了解了一下。
今年是结果比较晚吗？至今为止，好像大家都比较安静。可能是真的录取的少？！
我家小妮子太傲了，我等着礼拜一她回来伤心。
儿子昨天拿到黄信封了。他们学校过了5个，都是男生。
哇！恭喜呀！心想事成！
谢谢啦！
加个‘你’，呵呵，别误会了）
好像女生是真的被录取的好少，听到的消息都是男生~~ 可能这一届的男生比女生强一些。
不一定。听到不少女生。
是吧，那挺好的。坛子上太安静了，可能大家都比较低调，只在群里面分享。
可能我kiasu, 担心失望太大，所以自我催眠女生比较少
可以理解，都是围城。
呵呵，自己把自己围起来的。估计这个过了，还会有其他的~~
我先生昨天还在说这太不像我了。。。得好好反省一下~~
说好的只注重过程，结果还是迷恋上了结果~~还是内心不够强大。
谢谢你。 😀
你肯定是扑进去不少精力所以有所期待，许多人中了都会赶紧说我们没有准备，不知怎的中了，好意外啊，其实有补没补，家里补外面补都没啥，我知道有个妈老说自己儿没有补习，但是这些年也只有看别人领奖的份儿 。
我家的沒過，小朋友感到比較失落，因爲他們班14個過了第一輪的，有6個拿到了黃信封。
不過回到家還是繼續看電腦，玩遊戲。
看來失落只是口頭講講。。。[sweat]
咱们新移民的孩子，男孩目前过了37个，女生过了16个。当然还有低调的家长没有入群。
每次新移民的孩子在gep的比率都超过20%，30%， 新移民在新加坡人的比重还不到5%，可见晓林说过的，论智商，本地人输大国。
李光耀说是人种问题，其实和近地域繁殖也有关系。
没有这么高比例吧。而且你要考虑过来的人是不是小时候就都是学霸。
上面就有数据啊，37+16=53，加上未知移民的10到20， 新加坡全体gep只有400人
呵呵，好眼尖呀！虽然原始目的并不是为了GEP，只是想女儿以后可以轻松过日子。
只能说没去补习班，各个科目，各个兴趣都在家补。呵呵
拿得起，放得下才好。你小盆友比你可强哦。
快别胡扯了，还整出一个“近地域繁殖”。你咋不娶个非洲人呢
纯粹就是一个人口基数的问题，新加坡一年4万学生，1%就进GEP了
同样1%，中国就是18万人, (上网查了2016年新生儿数量是接近1800万）
而2016年38所985高校总体招生人数为187346人，
也就是说，考上GEP就相当于能考上38所985高校中的一所。
38所哎，这标准真不高。
这楼歪的~~我脑子不够，弃贴啦哈[sweat][sweat]
你没看懂晓林说的，晓林说的是新移民和新加坡本地人的比率，和新移民Gep和本地gep的比率不对称。 和国内基数和录取率有毛关系
我想的一点也不多。
我是看到你说的才忍不住说一下，
有些东西不要想当然。
新移民或者说中国来的移民吧，比例相当高。还有爸爸或妈妈一方是中国来的一些孩子。去briefing时都扎堆。
当然不是想当然，教育部有没有gep的追踪档案可google到这个信息，如果还不信，可以让孩子考上gep，听Moe的人说，或可以问gep的家长。