早就想发这个贴，因为浏览在教育版常常有压力山大的感觉，满眼看去，全是优秀的孩子和他们优秀的父母，每每自叹不如，只能掩面而出。（现在做斑猪又不能夺路而逃）
在私下里交往的很多新移民朋友见面的时候也经常向我反应，他们也非常喜欢这个教育版，在这里学到了很多东西，可是却不怎么敢在这里讲话，因为这里看到的牛蛙的水平太高，让人望尘莫及，自惭形秽，自己的孩子读的不是名校，所面临的问题不同，不敢在这里出声。
看来跟我有同样的感觉的父母并不少，所谓闻道有先后，术业有专攻，每个孩子的天赋，发育和发力的早晚先后的不同都会造成学习成绩上自然有不同的水平，当然在学业以外的其他方面的发展情况也不同，毕竟在新加坡还是有九成的孩子在非名校里面就读，只要学校，家长教育引导得法，发挥出孩子的潜能和特长，这些孩子同样有着大好的前途，完全不会输给所谓名校的孩子，我觉得成功最重要的不是一点点智商的差别，而是有一颗坚韧不拔的心和对事情认真尽责的态度。
所以我希望开这个帖子讨论非牛蛙孩子的学习，生活的情况，希望大家支持。牛蛙的父母也欢迎参加讨论，出谋划策，不过请特别照顾贫下中农同志们的感受。大家共同进步。
这个我可以作证
我自己的学校排名很低
但是，每年都有非常优秀的学生毕业
而且是各方面优秀~~~
真正的贫农来报名。
先来谈谈我家的普通小孩。
我家的两个小孩，老大在华中读普通班的普通学生，不过还是不说了。
我的老二，女孩子，从小的时候就可以看出来她跟哥哥的完全不同。
其实我的感觉她在各方面的综合素质，要强过哥哥很多，可是她比较弱的是在逻辑方面，比如做数学的时候，做难题时思考和解决问题的能力差一些，可是一般的比较容易的题目她可以细致地不出错。这样决定了她的成绩可以到达中上，却无法达到顶尖的水平。
然而在其他的方面，她显示出很好的天赋和很强的学习能力。比如说运动协调性，她第一次学游泳就基本学会了，现在花了很多时间在练习花样游泳。比如说音乐方面，她从一年级开始学钢琴，她有时比较偷懒，有时是真的太忙，反正练的时间通常是很少，大大低于老师要求的时间，但是她全都能够跟下来，老师都看不出来她每天弹不到半个小时。她画画也很有天分地，而且由于没有时间，根本没有去学过画画，4年级时由于课外活动的时间不配合，她也没有参加ART的小组，而五年级的时候她才第一次加入，第一次画画，她的画作第一个被选去参加比赛。
这样一个小孩，我真的很喜欢，很欣赏她。可是如果以进入中学要求的那四科来要求她去拼入名校，实在有点难，或者从现在开始放弃那些她所喜欢，擅长的课外活动去拼PSLE，也许可以，可是我和她又都不甘愿。
很纠结。
楼主不能偏心啊
坚定不移地进来啦，也是邻里小学出身的普通娃。
我的纠结在于看到身边的中国朋友，多数都全力以赴，
以无比的热情和干劲投入到对孩子的教育中。
不够好的推，出色的更推。
再看看本的同事，多数都是是享受型的。
补习虽然是去的，但绝对没有这么投入地跟孩子纠错、总结的。
不要跟我说kiasu论坛上的本地父母，
多数也是着急才进取问问题的，
深切投入也是凤毛麟角的。
身为贫农，偶的观点是－－
1）因为父母都希望孩子过上好生活，所以望子成龙是人之常情，父母心是一样的
2）因为成龙成凤的永远是少数，所以对于自己的孩子不成龙的结局是欣然接受的
3）人生的幸福在生活的各个层面和细节中都可以找到，教会孩子这种心态很重要
下中农的来报到。我家老二班上的来自马来西亚政府奖学金得主每次准备下次考试的起点时间是上次考试结束点，这是我家孩子跟我说的，她很敬佩人家，也表示要向她学习但是做不到向人家似的那样刻苦。马上本周五就要CA1了，上周四她跟我说，要我周一起收起她的ipad，以免她管不了自己。我上周五悄悄收了起来，谁承想她发现了，一顿闹，说我不尊重她，最后我只好屈服又交了出来。结果周一我还忘记收了，周二才给收起来。尽管如此，我还是挺开心的，知道要约束自己，也知道要表现优异成绩了。我自己也感觉，要是我女儿也变成学到半夜，那还真不是我要的。
不是偏心，是因为儿子小的时候除了下棋，什么都不肯学也没兴趣。不过倒是没怎么费劲就考上华中，在华中也算普通，不过这里不把他算到贫下中农里面来讨论了。
女儿在很多方面都显得有灵性，可是学习上不如当时的哥哥，这个情况是客观事实，所以以数理化论英雄，我觉得不公平啊。
shima 你们学校竞争太惨烈了。普通邻里小学的好班就相当于你们学校的第3班，要充满希望啊。 发表于 10 分钟前
没你说的那么玄,按照往年他们的PSLE成绩,就我女儿现在的排名,估计也就240分,根据以往她的表现,我最担心的是她PSLE再给老妈来一棰,连这个都保不住.
同志们啊，广大贫下中农也不该都苦大仇深呢，咱说说不喜欢的，也报报开心的。
我家去年原本有一对二的英文补习，补了大半年没见成绩进步，于是期末考完后就停了。我告诉孩子，英语学习不是靠老师每星期上一次课就能进步的，是靠自己努力才行。你要想学好英文，我才给你找补习，你自己不学，我也不想浪费钱。这学期开始，能见到我家有英文小说了，说明自己还是有点意识要进步。昨天孩子告诉我：这次英文Literature测验拿了全班第二高成绩，孩子非常开心，特意表功。
女儿今年中二， 普通中学，现在回想起来， 小学的时候我没怎么督促她的功课。我的观念现在想起来是错的， 因为我的父母都是没文化的人，只是父亲告诉我要好好读书， 要上大学， 没文化会吃很多亏，我的性格使然，小的时候很乖， 听话， 爱读书，成绩一路来都是年级里的佼佼者，全靠自己学习， 父母从来没操心过。这样到了教育女儿， 我就总是想着我当年都是自己自觉的， 所以小学的时候， 基本上是放养，她的成绩中上，大部分时间花在了看动漫小说，写网络小说。她写得小说可能是因为穿越之类的关系吧， 我看不懂， 老公看了之后说文笔很好。可是在父母们都看重孩子学习成绩的影响下，看到她中一的成绩， 数学不及格（她华文，艺术方面的成绩最好， 有三门都是A），总分也是Express年级倒数十几名的时候 ， 我压力很大，开始训斥她，整得她也不开心。去年年底学校假期的时候， 我一个星期给她补5次数学，她压力， 我也压力。 她也喜欢角色扮演，假期的时候可以一个星期2~3 次拍外景。各种原因，有一天她告诉我她要看心理医生， 忧郁，假期我给她的压力太大了，这下我意识到问题的严重性，现在的孩子还是不一样， 起码她们认为看心理医生是很正常的，去了NUH 一次。这之后， 我对她的态度改变了一些，叛逆期的孩子不能给太多压力。
开学这一个多月来，我还是回归放养，不想给她太大压力，我自己也开心很多。
我只是一个星期帮她补一次数学， 英文找了一个补习老师来家里，其它的功课自己学，我也没好的办法了， 大家的意见？
我觉得应该鼓励孩子在她的兴趣和强项的方向发展，她感兴趣的科目成绩优异了，受到老师和同学们的认可，产生心理的优势和自豪感，也会带动其他的科目。
我给她讲过，华文， 艺术方面的强项要保持， 其它弱项要花时间， 可是我看她花在学习上的时间不多， 懒惰。
我也只能大概督促一下，讲多了，她嫌我烦。
我们孩子也是普通学校，每每路过黯然失色，学习学习，飘走，不敢留下只字片语。
希望大家可以在这个贴里面畅所欲言。
我的孩子有清度自闭症, 但从小读书, 没上过任何班, 我知道不能进main stream, 但是现在能读9-10岁的读物, 我很满足, 这么难教都可以的
我也来说说。
女儿的学校排名很差，算倒数的。但女儿说校风没有那么坏。没听说有打架斗殴的，但偶尔有同学说谎旷课。女儿的成绩目前还好。去年的时候每周一次英国大使馆的课，一次围棋课，一次吉他课，一次架子鼓课。另外还有家教，一周一次左右.年终考试过后，全部停掉了。女儿要求的。她说每周一次没有什么用处，还是自己学更重要。我觉得也对，还省钱了。目前成绩稳定。好像知道努力了，还挺刻苦的，我又有点心疼了。老扯后腿。
今年是转学最后一次机会了，女儿压力很大。我现在也想开了，能转就转，不行就上国际学校。
我不认为是孩子想出来的法子，孩子和我们大人一样， 有承受压力的限度。
小学的孩子相对来说听话， 容易补短。
中学的孩子到了叛逆期，不是那么容易听父母的话，她们的情绪波动会比较大。
我觉得心理医生是个释放压力的渠道，还是很正面的。如果家长有兴趣，也可以稍微涉猎一下心理的书籍，中学孩子的心理是需要家长准备充分来面对的。
是的，回想在我们成长的时候，也多多少少有过压力，忧郁等等，只是那时没有心理医生和你谈话， 自己承受压力。
我大学第一年， 有个男同学自杀了， 学业压力， 第二年又有一个男生退学了。。。
不是危言耸听，中学生的父母要在给孩子压力方面注意一下孩子的情绪。
现在的孩子好的一点是他们知道求助，认为看心理医生和普通医生一样。女儿也就看了一次，一个很漂亮很文雅的女医生跟她谈了一个小时，到了第二次的appointment, 因为我已经调整了对她的态度， 她情绪一直很好， 主动要求cancel appointment。
现在想来， 孩子首先要开心， 再来尽量帮她提高成绩。
对不起，我太以己度人了
伟大的妈妈，你比我们还辛苦！
按这么分类，当初陈鲁豫、杨澜、韩寒等恐怕都是贫下中农啦。但事实相反啊！
贫农是对孩子学校排名的评价了。不是对孩子。我倒觉得我女儿是很优秀的，虽然没有上名校。你说的很对，我常常和先生说，我们不够优秀，怎么可以这么苛刻的对待孩子。所以我不会把自己的孩子同别人的孩子比较。她的快乐对我们来说是最重要的事情。
是不要按学校给孩子贴标签，学习的事情什么时候孩子肯努力了，学习方法对了就上去了。
新加坡的精英意识，学习好就一好遮百丑的风气不太好。
人的努力是长期的事，什么时候开始都不晚。重要的是对自己的信心，认真做事的态度等等
在名校的光晕效应消失以后，我觉得家长应该心理降温，别太把上什么学校当回事了。
甚至连同自己和孩子的荣辱跟信心都建立在孩子的学校和成绩上就更没必要了。该怎么着就怎么着吧。
想通这些以后，当一个我是她客户的人太过主动地告诉我她儿子是GEP的，在RI读书，然后非常期待地等着我的赞美和膜拜时，
我hold住了。装作一副不知RI为何物的样子平静地转移了话题。。。
哎，几个月前，我们应该是最标准的贫下中农。根正苗红。
但是，贫下中农，一样可以有机会脱贫致富。
其实现在，只是换了个学习环境，孩子的内在，日常生活，言谈举止，还是和原来一样，贫下中农的思想，没有变化。
特别同意tianyizhy 的话，我一直在想，我们（指我和太太）自己基因平平，成绩一般，凭什么要求孩子样样出色，优秀卓越？那只能是美好愿望。
达到的话，最好，没有达到，我们也一样可以快乐，应该快乐。
我们的父母，对我们不是也是如此吗？
当然，该创造的条件，有能力创造的条件，还是应该为孩子创造的。
点评
CD88 哪里是根正苗红呢，中正总校都贫下中农了，那普通邻里的怎么算啊。 发表于 2 分钟前
是兀兰中学 + 中正义顺分校啊
这次孩子还看到隔壁的士林中学的CS，也成了他现在的同学。
我的好盆友的孩子是比较严重的自闭症
我深知自闭症孩子的父母是多么辛苦！
而且，有可能是一辈子的付出
向你致敬！
我也因此接受了一个轻度自闭症的有严重学习障碍的孩子来上课
这个叫做ZY的男孩今年将会参加PSLE
虽然，连续保持了多年的100％的A&A*的记录会因为这个孩子而不保
但我想，他的家长获得的帮助比这个100％的荣耀更重要
我希望他能够像正常的孩子一样顺利毕业
然后进入ITE学一门手艺，将来可以谋生
为你的孩子，还有我的这个学生祝福！
也请给我力量，完成这个挑战！
xuemei 加油！
现在这样的例子不少，很佩服那些家长的接受程度和为孩子的付出。
作为老师的“外人”，你能接受这个挑战，也不简单。
这样的孩子是单独授课还是跟小班？
各位曾经参加过小六会考的孩子的父母们，你们的孩子在小六上半年平均作业量有多大，晚上几点睡觉，晚上11点睡正常吗？借这个版面可以探讨一下吗？我也是辛苦的母亲，看着成绩不佳的孩子，比起自己当年差距一大截，发愁啊！ 就算我当年读书尚可，现在也混得不怎么，更何况这孩子，从小学就费劲。
牛人都不在，我来耍2句。楼上的妈妈，我觉得小6会考之前最重要的是分析得分点，肯定能得的分数，一分也不能放，做题要耐心和仔细，单位时间出效率。掌握但容易错，和不会的题目要区别对待，ca1以前攻下前者，sa1以前尽量冲击后者。prelim之前的工作主要是整合自己，发现缺漏，拾遗补缺。psle是要多花点时间的，但是长时间疲劳作战对孩子成长不是太好的事情，这个度需要家长拿捏。我觉得效率比砸时间更重要。妈妈的催促和鼓励这时候尽量都少出现，我觉得都是压力的一种，不如就事论事，一起解决孩子碰到的问题。
什么贫下中农，不承认;P，孩子们的路才刚开始，未来还长着呢。我大闺女虽然文化课有的课目一般般（特别是那数学扯后腿，但生物华文，化学和地理都很好），但生性开朗活泼，学校的councillor，组织领导能力一流，芭蕾舞跳得很好，k-pop也吸人眼球，钢琴能拿得出手，大合唱都是伴奏，在学校很受欢迎，知名度很高，学校校长见面都能一口叫得出俺闺女的名字。
细想之下，突然发现青春叛逆期快结束的大闺女还有很多其它优点，比如字迹非常端正，不论是英文还是华文，看过她所有的notes都很工整漂亮。还有不自夸地说，除了皮肤黑点人本身也挺苗条漂亮，又会打扮。游泳长跑成绩也是让很多女孩望尘莫及的，越说越多发现闺女的优点了;P
和kindness
也许叛逆期要过去了？很久没有剑拔弩张的阵势，和爹妈又亲昵起来所以现在觉得孩子可爱又回来了。
学习很自觉，放学回家很累会小睡一会儿，然后一直学习到半夜12点。
我家今年小六,通常是10点上床,如果有CCA的话就会9:30左右.
不要纠结字眼了，请理解我发此贴的良苦用心。就是给有着各种不同才艺而的广大孩子的家长交流的地方。不然整版都是GEP，奥数，名校，有多少家长望而却步，不敢来这里讨论啊。我觉得孩子在任何一方面可以做得好都一样的棒，一样的要鼓励和支持。
这贴的目的就是让大家像你这样发现孩子的好，鼓励他们有自信地成长，不管她是在那里求学，在父母的眼中他她就是最棒的，他们的未来我比我们做得更好。
最无聊的就是某些父母把孩子的优秀成绩当成自己炫耀的资本（CD88的对策很好），其实名校的孩子在做人上面也同样需要教导，谦虚，踏实，有爱心有责任心的人才会最容易获得成功，而不只是读好书。
我也是好喜欢我的女儿，我觉得我快成了她的粉丝了。
我是不是真的偏心了。
依我看，父母对孩子的态度影响孩子的情绪，我也要经常夸奖她， 注意讲话的方式。
开心的孩子不自卑，也会慢慢有了动力。
对啊， 好孩子是夸出来的，有一点点的进步就要死命地夸，我现在经常挂嘴上的都是，女儿你真厉害缺课3天，还能考第一，第二；女儿你真有眼光帮妈妈挑的衣服/鞋子真漂亮，同事都夸好；我的闺女真出色，被老师挑选出来担任舞蹈队队长，我就发现老大肯听我们的了，不象以前根本不想跟你说话。昨天接放学时，给出了自己努力的方向，0-level要考到什么目标。
你说的对，读书要好，但孩子怎么做人最重要，。我们公司经常有名校的孩子来实习，大部分表现都不错，个别表现就很高傲，令人摇头，你说这孩子哪来的这种傲气？在我们这个文化单位里，随便一抓就是个大学本科，哪个都不比他差，黄口小儿还没进社会就这样鼻孔朝天，以后还不知道前途能如何呢。
读书好不好只是人生的第一步，当然读书好的孩子起点高，以后的环境也比较好，更容易达成目标。
但是看一下自己身边的朋友同事亲戚，实话说真的不以当年的读书好坏论英雄啊。
两个同样的成绩选了不同的专业后，人生的际遇截然不同，比如十年前一个选管理一个选英语，十年后。。。
所以现在比较以平常心去对待孩子的学习，但是在孩子以后选择专业上，交友上可是要上很多心思了。
这个坛子向更健康的方向迈进。
能夸孩子，会夸孩子，能充分认识自己孩子的潜能，都是了不起的父母。
我妹妹的儿子现在高中了,学习态度松松垮垮的,但研究起电脑游戏来则很能下功夫.
家长劝他端正学习态度,要为将来的出路打算等等,说多了,他也听不进去.还说现在马上就要世界末日了,,,学习什么的也没什么意思.
以前教育孩子采取的就是夸赞和不加压力的做法,但家长在学习方面的教育有盲点或疏忽,学习成绩一直不佳.
现在这孩子到了这年龄,就更是难以下手了.
大家说,这样的情况,家长该怎么管教呢?家长有什么有效的方法可以改变现状呢?
我个人觉得在对待孩子上,父母双方在当面夸赞优点上,可以一人出面,另一人表现出持保留态度.(当然,个别情况例外,比如做好事,好习惯,好价值观,突出的进步等等)
在对待孩子的不足和错误上,要两人保持一致的严格态度和要求.
我现在也是死命的夸孩子，不过看起来他还蛮受用。英语老师总是缺课，他还在怕这次考不好，知道担心了我心里别提多高兴了:lol
我最头痛的
是儿子的时间管理问题
时间永远不够用
做功课永远拖拖拉拉
睡眠永远不足
上学经常迟到
害我一次次被训导主任电话威胁
拖拉，磨蹭、时间不够用好象是通病。
上课迟到家长得负点责任吧？
看你这么说又要来夸闺女了，我家俩个时间管理上从来不需要我们操心，做事不磨蹭，迟到更是不可能，两个一个是prefect， 一个是升旗手，永远是最早到校的那几个。
女儿小学的时候，一直是老公每天早上去敲3遍门，她才起床，成了习惯似的。小学毕业的那个假期，有一个妈妈带着她女儿来家里作客，说到她女儿从来都是自己定闹钟，自己起来，没让她管过，我转头就给自家女儿说：“看，她和你同龄，中一开始你可以自己定闹钟了。”榜样的力量是无穷滴，女儿真的从中一开始自己定闹钟起来，只有偶尔睡过了，还好俺家老公醒来很早， 这种时候，他就去敲一下门。
对，俺家俩个就是那个榜样自己定好时间，自己起床，要出门前才来叫醒老妈的人（惭愧一下，老妈都起不了那么早啊）。
不是什么都能用来夸的，家长要有底线，于学业有害无利的坚决制止，电脑游戏是学习最大的敌人，在这点上面态度要坚决，严厉，就是不能玩。
你这个妈早就出了名的懒惰了，这个孩子养得轻松的，就像母鸡差不多，下了两个蛋就拍拍屁股走了。
那也来表扬一下我家老二，自己很会管理时间，早上也不用我叫，自己上闹钟起床。我是会自己起来的，要给她准备早餐，然后送去地铁站（太早，天黑人少）。
点评刘皮皮 那你们家谁给孩子做饭呀？ 发表于 24 分钟前
头天准备好面包还有牛奶啥的，她们自己微波炉热了吃啊。
羡慕嫉妒恨了吧，这些力所能及的事她们早就自己做了，我有我要做的事啊，每天两个早送，有时候老大晚接，所有的都是车夫我来干啊。星期六和星期天就看我穿梭各地了。
你别说我懒惰，这样对孩子有好处，老二这次学校3天2夜露营回来说有的孩子不会系鞋带，有的恋家还哭了，我家的自理能力独力能力都很强的。
点评kindness 哦，又得握手了，我女儿的早餐也是头天买的一块钱左右的面包，还有牛奶，她自己弄着吃。 发表于 5 分钟前
握手我家老大中一时就会烧很多菜会作甜点，热点早餐太小case了。
请问你那个引用点评是怎么整出来的？为什么我弄出来的和你的这个不一样呢？你这个很美。
楼主和Xuemei166也算贫下中农？简直没天理了。
你还当车夫，我连车夫也懒惰当。早餐也是我儿子自己搞定，胃口好就多吃，没胃口就少吃。
用我自己的经验来讲，一个人不开心、压力大，很容易得抑郁症、忧郁症，必须看心理医生。
用我自己的教训来告诫家长，孩子，不要给他们太多压力太多管制了，不但影响【心理健康】，还影响【情绪发展和性格、人格。】
有些孩子，给家长弄到疯了，有些是弄到自杀，有些是弄到离家出走或者去社会上交【好朋友】。
一个新加坡的亲戚的大儿子，读书时是跳班，读莱佛士天才班。名牌大学。刚刚结婚生子成家了，太太是某银行经理。上个月卧病在家不出门了，说是得了白血病。该天才个子也是很矮小。他的妈妈现在整天痛哭，关着门在家抱着儿子的头大哭。
该儿子说：千万不要逼自己的孩子成为天才儿童。我读天才班时好几次想自杀。身处天才班的那种压力外人是无法想象的。
他的妈妈说：我很后悔呀。让我现在选择，我只要一个健康快乐的儿子。
自闭症的孩子要接受医生的治疗，长期的，不能中断。我有个学生，是医生跟着他上学。他跟着大班上课时，医生在一旁做观察记录，医生每天记录他的在校一举一动，根据他的在校学习表现对症下药。
华中旁边的私人公寓你可以买一间来搬过去住几年，武吉知马路经常堵车的，修地铁不知什么时候才修好。
雪梅儿子应该是在读华中吧。
想知道什么天才班这么可怕？是说的新加坡的GEP班吗？
天才班跟个子不高有关系？看不懂。。
终是有了个轻松的贴，轻轻松松地来看看，谈谈
健康新知：儿童期遭虐待影响大脑发育
儿童期遭到虐待可能破坏神经组织的发育，受害者即便是成年之后可能表现出大脑特定区域的容量减少。
哈佛大学医学院精神病学家马丁·特彻及其同事征召了193名未经治疗的年龄在18到25岁的成年人参与该研究。这组科研人员首先进行了访谈从而确定这些受试者在童年期是否目击过暴力或者曾经暴露于身体或性的虐待、身体或精神的忽视、严重的分离或丧失、语言虐待，或者父母的争吵。这些受试者然后接受了大脑MRI扫描，以及通过成像软件进行大脑容量测量。
研究人员发现：与其他受试者相比，那些受到儿童期虐待的受试者的海马区的3个关键部分的容量减少了5.8%到6.5%。海马区是与情感、记忆以及其他功能有联系的一个大脑区域。
科研人员此前确定了在未成熟而非成年的海马区的3个细胞群对压力做出响应而释放出一种激素。这组作者提出，让发育中的海马区接触过量的这种激素可能影响神经元发育，这可能减少脑容量。这组作者说，这种改变可能有助于揭示为什么与虐待有关的早期逆境常导致之后诸如抑郁症、毒品成瘾以及其他精神卫生问题。
其他健康新知参见： http://www.ddhw.net/viewheadlinenews.aspx?topic_id=1000&msg_id=119814
这个帖grow so fast , 这么多贫下中农?
我的考虑是金字塔嘛，塔尖的肯定是少数，我们下面一些的也不能整天仰望啊，脖子怪累的。
就按照自己的轨道快乐地学习，生活和成长吧。
贫农探个头吧。;P;P
也来报到。。。。我就是觉得这世界上哪里都能有书读，随便读都能搞个大学毕业，不怎么管理孩子学业的妈。。。哈。。。。
当然，孩子也是普通人群中的一个。。。。
刚刚骂了女儿，看了这个帖子，现在觉得很内疚。
最近在准备CA1考试，晚上说好要管她一下英文的，结果妹妹生病，我去照顾妹妹，让她自己把平时worksheet出错的地方看一下，不到十分钟出来说看完了，厚厚一沓worksheet呢，我说才十分钟，太快了吧，人家又进去了一会，出来说，这下看好了，结果我一考，觉得她整个在糊弄我，被我骂了一顿。
其实女儿还是很上进很要强的，成绩也好，就是太依赖我了。想想女儿平时的优点其实很多，开朗活泼，兴趣广，运动方面也是超级的好，身体素倍儿棒，乒乓能打到全国前三，动手能力强，今天音乐考试也是全班唯一一个A*，本来今天她一直为这个事儿高兴着，结果被我…哎，说到这儿，恨不得把她从床上拉起来跟她道个歉。
这个帖子太好了太及时了。其实平时女儿真的够辛苦的，花那么多时间练球，球要打得好，学业还不能拉下，真心疼她.
好贴，看了有很多启发，的确，家长都希望孩子成绩好，上名校，但真的如愿以偿，也不是家长拿来炫耀的资本，毕竟不是进了名校，这辈子就万事大吉了，家长有一颗平常心，孩子才能身心健康。
你的女儿非常棒了，要给她一点时间放松一下。有时我的女儿也是，两个活动中间有那么半个小时或者一个小时的时间，虽然还有功课没做完，我也不追她了，她看看电视，玩一下小游戏，也是休息调节一下。其实真正让她真的玩或者看个电影什么的她还不肯呢，日程，功课排得很满，根本没时间。
希望他好，
想他好，
盼他好。。
总用我认为的好来衡量。。
其实只是希望他可以更好。。。。
是的，要自信自强，也要有颗平常心。
这段话令我颇有感触。
平常心是什么？有一位作家这样写道：“平常心是处变不惊的泰然自若之心，是不因荣辱升降而妄生喜忧的恒常之心，是持恒如一日地恪守信念又踏实劳作的平和之心，是能涵天容地的宽厚大度之心，是处世做事能不勉强不逾矩的自然而然之心，是消除了畏惧的自信之心，是告别了浮躁紧迫的从容之心，是可以恒久地领受心境安然宁静的返朴归真之心。”
有一颗平常心的人才是最不平常的人。。。
謝版給的這顆平常心這麼詳盡的描述﹐這也是我時刻秉記在心的座右銘。我們也要小孩記住不管將來順境或逆境於否都要有這麼一顆平常心。更希望自己能早日體會其中的境界。不斷學習中。。。。
是啊，要真正做到保持平常心太难了，只能随时随地提醒自已，反省自已，尽力向它靠拢，呵呵，不知道是不是信佛的人更容易做到些？
小姑娘挺棒的， 乒乓球是不是还得自己请教练学呀？
子曰：衣敝緼袍，与衣狐貉者立，而不耻者，其由也与。不忮不求，何用不臧。
人的努力是长期的事，什么时候开始都不晚。重要的是对自己的信心，认真做事的态度:victory:
每次我和孩子复习功课就要大吵一架，他在我复习的过程中总是打断我，还有几题，快点，好了吗？。。。对我说一些很不礼貌的话，说我读的发音不准，中间偶尔看不懂生词的意思，我查字典她说我浪费他的时间，口气相当不敬,半个小时的复习功课是在催促中草草完成，就是我提前准备好，用半个小时告诉她重点而已；他读书读得不仔细，（如果我放手的情况，考试成绩每每跌得很惨，是真得很惨，现在小六了，科学的CAI考了57，平均分还有69呢，英文考了64分，可是他还沾沾自喜，说后面还有一大堆的人。邻里学校的学习氛围真得不够好）最近，老师模拟写作文，她得了16/40，一丝难过也没有，班里还有一个14分的，她是没有写完。她又不喜欢记忆类的东西，一段很短的华文好词好句也要背至少一个小时，还是磕磕巴巴，华文课上的背诵她都是蒙混过关的。每次复习复习我们俩就擦枪点火，就是我怒气冲冲，出重掌揍她，然后当天晚上难过得睡不觉，心情别扭个一两天。 我感觉我也快支撑不住了，这种情景一而再，再而三，真想放弃她，我知道，如果真得放弃他。她就只有考上末流的中学了，如果我出手教她，她还有机会上到二流的中学，对她以后的人生都有积极的意义，我从来没有奢望过莱佛士这类，但我现在看来，如果出手相救，一周就打她至少三顿，我自己也是非常别扭。你们觉得这样值得吗，还是让他自己决定自己的人生呢？她的问题就是吃不了学习的苦，英语从来不背单词，错题从来不去多看两遍到底错在哪里，我只有逼着他看，还不完全是资质的问题，就是没养成学习的好习惯，这样的孩子是不是不适合学习？大家有见过这样顽劣的孩子吗，还是女孩！如何对付这样的孩子？请给点意见吧！
之前我女儿也是这样的。因为她还不知道学习的重要性。
所以我们的督促在她看来是多余的，她一点也不领情。每次跟我吵。
有一次我都被她气哭了，我觉得再逼她也没有用，效果不大。她不领情也气坏了自己的身体，还影响了母女之间的感情。甚至整个家庭都被影响了。
于是我下定决心放手，我告诉她：从今以后妈妈不会再逼你做任何功课，也不会帮你听写和复习任何功课，
学不学由你，学多少由你，几时学也由你。妈妈也会把所有补习撤销，就算你不想去学校也行。但是你要记住
你要为你所做的每一个决定负责。妈妈太累了，我拖不动更背不动你了，你自己负责自己的人生！
我说的都不是气话，我真的打算这么做。
没想到我说完以后，本来怒目瞪眼的女儿呱呱大哭，说她错了，叫我不要不管她！说她以后会自觉。
我回答：我已经说了，你想怎么样都行，自己为你做的决定负责就好！
然后我进了房间不再理他。
女儿在外面哭了4个小时，一直认错，还说我不爱她了，说如果我不管她她一定会考最后一名，
说她需要妈妈帮助她，监督她。。。。。
我在房里听到她说的话很心痛，很想冲出去抱住她告诉她我有多爱她。但我忍住，我必须让她反省。
第二天，女儿放学就问我要复习什么功课，我说你决定。
看得出女儿很失望，但我一定要让她独立，也让她体会一下没有妈妈管教与帮忙的感受。
人的通病就是拥有的时候不会珍惜，失去了才会后悔，才会体会拥有的幸福。
孩子也是一样，很会滥用母爱。
有时让她失去一下未免不是好事。
接下来几天我仍然没有丝毫过问她的功课，她反而捧着一本又一本参考书做题。
有时她会故意问我今天可以不做功课玩一下吗？
她以为我会又追着逼着她学习。
我仍然说，你决定就好。这时她反而改变主意乖乖的学习。
有时什么都是大人做好决定，孩子反而过度依赖，失去斗志，因为都有人替他出主意，
都有人替他善后，所以她才会不慌不忙的。
让她自己做决定，面对自己做决定的后果，一下没人帮了，没人出主意了，
孩子反而会紧张，会思考应该如何做。会有不一样的表现！
现在女儿学习情况我很满意，
我仍然坚持：你决定就好！为你自己做的每一个决定负责！
这只是我的例子，不知对你女儿是否管用。
而且坦白说，我也不确定自己这样做是否正确，
会太残忍吗？
谢谢你！很感谢你写了你的亲身经历！谢谢你的鼓励！我的女儿比你的女儿叛逆性更重一些，她可能不敢去没完没了地玩电脑游戏了，这方面有一定的效果。但是她的学习能力也是差一些，也不会觉得考不好是件耻辱的事，对她人生的负面影响，其实我说过很多次，她不在乎，还跟我开玩笑，我就去体育学校了。。。。我也觉得这个孩子的顽劣对家庭的影响非常坏，她的父亲对她非常失望，认为不要给她读大学浪费钱，我是真的觉得很悲哀，，她还是没什么感觉的。注明，我就一个孩子，还这样，要是再有一个，我就当这个透明了。放不下啊！
能够体会你的心情，可怜天下父母心啊。
我有一个朋友的孩子psle只考了190分，上了一个很烂的中学，
周围都是不学习的孩子，整天浓妆艳抹的，还谈了几个男朋友。
父母快气疯了，天天跟孩子吵，孩子有一次离家出走了三天。
父母气地抱在一起哭。但他们冷静以后决定：
不在和孩子吵，让她跌跤，面对后果。
他们只是静静的守着孩子，等他长大。
孩子初二时，突然觉得那样的生活没意义，想脱离那群坏朋友，
于是要求转去私校。
转校后象变了一个人，非常喜欢学习，也很有自信。
以前老是脸黑黑的，现在很有礼貌，我们每个朋友老喜欢她了。
她还常用自己的经历鼓励同学好好读书，
还专门写信为以前的过错向父母道歉。
在老师和同学眼中，她善解人意，热心，阳光，每个人都喜欢围着她。。。
我
想鼓励你，孩子总有长大懂事的一天
就算孩子上不了好中学也别气馁，
路还长着呢，一次的失败不代表一世的失败。
只要不放弃，孩子会长大的！
孩子才上小六，太小了。很多东西还不明白呢。你也不要太悲观。平时多跟孩子交流，如果她什么话都愿意跟你说的话，说明你们的沟通无障碍，慢慢引导应该是不太难办到的事情。主要是注意交流方式，要真的试着理解她，她还是个孩子不是吗？慢慢来吧。不要用强，弄的抵触情绪太大了，到青春期的逆反，孩子和家长都会更难度过。
很高兴大家重新回来讨论孩子的教育。我觉得每个孩子的领悟能力，智商，开窍的早晚也行是有差别，做家长的不能攀比强求，但是有一点一定要坚持，就是在孩子还小的时候引导安排他（她）的日常学习和活动，即使他不爱学习，也要消费他过剩的精力，使他没有时间和精力去结交坏朋友，接触到不好的信息。比如那种特别好动的孩子就安排一直需要大量时间训练的体育活动让他参加，这样做的好处很多。增强了体质，加强了纪律性，从这方面达到的优良成绩中找到自信和自豪感，并且延伸到其他方面（学习），客观上学习的时间少了，可是效率一定会增加。
总之不能让孩子空闲，空闲的时间会变成家长和孩子较力的时间。而且这种情况延续到了叛逆期就很难改观了，最后以孩子摔跟头做代价的话就太大了。
儿子昨天回来告诉我
想参加学校的奥林匹克物理和化学竞赛
我知道儿子没有那个实力
平时的考试都歪歪倒倒
不过既然他想去，就让他去
毕竟参与的过程，就是学习
“去吧，最后一名也无所谓
重在参与，享受陪跑的过程～”
他这个常败将军
总是当得乐滋滋的
去年的F1赛车设计最后输了
今年还是继续参加设计
拿不到名次对他一点打击也没有
只要老师让他摆弄那些设备
他就心满意足了
他很乐意当最后一名
我要他争第一，他就跟我急
人家怕输，他怕赢
我如果逼他，他就干脆放弃
所以，我现在接受他的态度
－－有得学就好，不要求学得最好
过去我辅导孩子英文，她也是那样地不耐烦，全然不顾妈妈背后的艰辛。。。也许是过于失望，也许是想偷偷懒，也许是想让她学着独立，反正后来我放手啦：学习的一切事务交由她自己决定。就目前来看，孩子还比较自觉和上进。当父母不容易，有时也很委屈。。。但想想，孩子毕竟还是孩子。让我们再多一些包容，多给些等待的时间成长吧！
心态很好，很乐观，不怕输的精神让人羡慕！
我女儿这方面就不行，每次游戏输了就不开心。
道理讲了很多也没用。
不知该如何是好。
谢谢你！她其实该上中学里，比别人都大一岁，从中国回来时留了一级，都快十三岁了
谢谢理解！就是那种感觉，幸好，你放手，你的孩子变自觉了，起到了积极的作用，羡慕你。
明贬实褒
非常谢谢楼上各位！
我儿子才K2,跟你的儿子相反,太好胜!没有拿到老师的奖品就情绪低落!下棋输掉也眼红红!脆弱又好胜,我一直在辅导他,担心他!物及必反啊!
很实在的帖子，我来帮顶和学习了。。。
你家的这么好了，怎么能算贫下中农！让人羡慕呢
我女儿2.5岁之前奶奶带，奶奶生性喜静，女儿性格也就安静了下来，一讲故事就是4个小时起，每每讲的我口干舌燥，3岁差不多认识7.8百汉字了，我也没具体数，反正一般的这么大孩子看的故事书差不多自己都能讲，我一看这哪行啊，这么小的孩子不就是该玩的时候吗，然后来到新加坡，每周末就是西海岸公园，圣淘沙，植物园，宜家约小朋友玩，性格开朗很多，讲故事15分钟搞定。最近半年在楼下交到比较好的两三好友，基本上都不在家呆着了，原来认识的汉字忘了不少，忘就忘了呗，以后学的时间多着呢。不过有时候也会担心呀，万一物极必反，长大也静不下心学习可怎么办?
在新加坡要学到12点，不可思议！
斑竹，此帖是否应加“精”？有这样那样教育孩子的困惑和问题的父母，或许可以从这里寻求帮助，找到参考，获得理解。
说得很对，孩子们不应该只纠结于成绩的高低，名次的多少，做好引导关键还是父母。