我的儿子马上就要4岁了，可是因为我工作繁忙，实在无暇顾及，只能做到睡前讲讲故事，其他的基本上就靠学校的老师教了。
他现在的程度是能认识一些中文字，会说一些英文，简单的加减法（不是很熟练）。最重要是我发现他现在做事拖拉，不认真，不喜欢动脑筋，心里挺着急的，就怕他不能养成正确的学习态度和习惯。
不知各位妈妈对此有什么经验呢？这个年龄的男孩子，大家都是怎么教育的？都教些什么东西呢？
很强啊~
我家的妹妹也快四岁了，还混沌一片。第一个孩子会比较紧张一些，但学习方面真的不用太着急。
这个时段的孩子主要是一些生活习惯的培养吧，数字概念比较好的话，可以开始教他时间，然后养成按时做某些事，和在规定的时间内做完事情的习惯。如果能够按时完成，可以适当地用游戏或者户外活动这种男孩子喜欢的事情来鼓励。
再大一点可以去学武术游泳这些东西，感觉对孩子的个性和身体都是很好的锻炼。
“他现在做事拖拉，不认真，不喜欢动脑筋，” 大部分孩子, 包括男女, 都有的毛病, 过一两年就好了
一直以来都希望孩子能有一个快乐的童年，也希望能做一个开明的妈妈，不要给孩子太大的压力。
可看看他现在的变化，不禁有点怀疑，是不是应该更严格一些，是不是该让他多学些东西。
妈妈们，你们的孩子在4岁时都会什么呢？我需不需要再抓紧一点呢？
其实4岁是非常好的年纪啊，有很多东西可以开始学了。以我的经验和教训来讲，如果可以重来的话，两个孩子我会这样安排。
4岁开始男孩子学游泳（学好了接着学水球）和围棋。一动一静。（也可以开始学琴，不过是我家的那个男孩不要）
女孩子学游泳，芭蕾和钢琴，都可以开始了，这样在小学前就可以有基础了。
同时5岁的时候去I Can Read去读Phonic的课程读完。
这样的话上学的时候就应该是信心满满了。
我认为这年龄是发展孩子的兴趣、智能及挖掘潜力的关键性阶段。
单纯为了学习而学习是不可取的。
根据孩子喜好，喜欢什么学什么。
各项活动都可以尝试一下， 观察孩子的兴趣所在。
每周去图书馆，一定由孩子自己去选择书本。
即使孩子选择的多么简单，哪怕是一二岁孩子的书籍， 也任由孩子的喜好。
有必要玩一些益智的英文版电脑游戏，以间接方式接触数学概念，增强逻辑思维能力。
也潜移默化增加英文的词汇量。
我对坐下来单纯学习Phonic并不太欣赏。
可以找个英文家教， 不学词汇， 不搞听写， 只培养英文阅读兴趣。
时间一年足矣。
前提是， 那家教一定要豁达开朗活泼有感染力， 让孩子有效地感受到阅读的乐趣。
英文能力不能忽视， 这时候培养阅读能力至关重要。
阅读能力强， 有点像滚雪球， 词汇无需特别去记忆，孩子自然而然就会。
以后其他科目学起来也会轻松，未来N年受益是不言而喻的。
早期的英文阅读如果错过了，以后学习英文，就要付出多倍的努力和辛苦。
这些是我个人从三个孩子的经历及学习过程的点点滴滴中所领悟到的。
我孩子小的时候，住家附近有个儿童图书馆，人很少，几乎每个周末就领去消磨一个下午，然后孩子自己抱一堆书回来看，也逐渐养成了自己看书的习惯。至于学前教育，基本交给幼稚园了，当然自己也买点幼教书或游戏软件，抽空在家再教点。没有送孩子去上外面的任何学前补习班，也不存在上学跟不上的问题。另外，孩子开智各有早晚，我家老大从小就不错，老二呢，到中四才开始发力呢。所以学前补习与否，还在自己适度掌握，如果只是出于人补我也补的心理，不一定能心想事成呢。关于幼儿英语学习，个人的经验，与其花大价钱补习，不如找个基本讲英语的幼稚园，孩子整天在浸濡在英语环境，再怎么不开窍也会鹦鹉学舌，这样听说问题在学前就解决了，而且活学活用，比什么一对一的枯燥讲学还强多了。
非常同意！游泳是必须的，围棋如果没有环境，可以考虑换成心算，因为寂寞说的好：一动一静．
另外，别忘了办个图书卡．．．
同意，我儿子十八个月就进了豆豆班，里面除了一华文老师其他都讲英文，他讲话晚，但我记得他两岁时讲的第一句话是英语。除了幼稚园，我们也没给他任何补习，周末有时间尽往动物园，植物园，农场，牧场跑了，户外活动增加了他的好奇心，有问题，我们就说要去书里找才知道，自然他就喜欢阅读了。在家里我们都讲华语，可他的英语并没有任何问题。五岁时开始学钢琴，感觉没什么兴趣，就停了，小提琴和游泳都是小一开始学的，他没有什么压力，纯属培养兴趣，现在他又想再学钢琴，我也赞成，他觉得开心快乐，我也觉得这样挺好。小小地夸一下，我儿子个性不急不躁，不温不火，我觉得和他没压力的童年有很大关系。
哎呀, 听大家这么说,我的心里就比较有底了.非常同意各位妈妈的意见,这个年龄的孩子还是应该以培养兴趣爱好,以及积极乐观的态度为主.
最近在看小巫的书, 对于她的孩子的很多问题其实来源于父母的观点真是深有体会. 也许正是因为我最近的急躁情绪给他带来了压力, 从而出现了一些偏差的行为. 而这又进一步加深了我的担忧. 看来作为母亲,真是要有足够细心, 耐心, 和包容心.
谢谢各位妈妈的意见,真是受益良多呢!
说来我儿子真是个很典型的男孩子,只对跑跑跳跳的活动感兴趣, 像画画, 弹琴一点都不热衷. 让他去学游泳是个好主意. 另外, 不知道这个年龄的孩子是不是可以学轮滑呢?在哪可以找到好的老师或学习班?
请教一下：游泳和芭蕾都是怎么找班学呢，还是随便找一个就可以？钢琴的话如果买了孩子没兴趣会不会很浪费呢。。。
谢谢
求教：农场牧场怎么去？蔡厝港shuttle bus吗？
回想一下，壮壮4岁时在学小提琴、钢琴、游泳，也开始上一个英文小组课。
shuttle bus好象只有到仟湖渔场和农市中心（farmart）的两种。仟湖的是在bus interchange里面，农市中心的在lot1马路对面的车站。
坐975可以到一部分农场，但也多要走不近的路。最好是可以驾车，如果天气不热，骑脚踏车走那条路也挺好。
儿子四岁的时候妹妹刚生下来，我一个人带两个孩子，焦头烂额中，记得那时只给他上了钢琴。而且我根本没有精力陪他练习什么的，全靠他自己。
他运动方面比较弱，到五岁才开始学游泳和中国武术。六岁多才开始学空手道。
女儿快三岁半了。想让她去跳舞，她不要。以前说想拉小提琴，后来整天看到我和哥哥弹吉他，也改主意，要等五岁去学吉它。所以现在在家混着，和我一起做做手工，画画，读点四书五经。:lol
游泳可以在游泳池找，如果有了水性或有兴趣了再去俱乐部学。
芭蕾可以就近找班，CC和Crestar都有班，最好考察一下老师，女儿就是因为换了一个实在不给力的老师最后退了。
谢谢指教，可惜没看懂，我们这种没车又想带孩子去农场的咋办啊？
孩子重要还是赚钱重要？我选择其中，我的孩子5岁从4岁就有很多坏习惯，就是学校学来的，我是学校老师所以很清楚孩子是怎样的，我也很头疼，找了很多办法也是只见几分钟的效果，最后决定把孩子带去澳洲，我去那边找个工作孩子也换个环境，是学孟母三迁的道理，孩子就一个必须重视，我随便也体验一下陪读妈妈的辛苦，树挪死人挪活，试试看吧，有空聊聊吧我的Q去1693179664
谢谢您的回复！
再弱弱的问一下，swimming club是到处都有呢还是只有几家？每周都游这么多小时是不是也要最好离家或学校近一点才好呢
Swimming Club就几间，在DearDemi的运动贴里面好像写过。
4岁的孩子的大脑正处在黄金时期，我们家的宝宝4岁的时候，我们就让她去上右脑课，全面开发左右大脑，为以后进入小学做好准备。她现在学什么都比哥哥姐姐快。
楼上的你这个开发左右脑的课程在哪里啊？
她是上门一对一教的，右脑课是用华语上课，有兴趣可以联络这个号码98185021
儿子要四岁半了，现在在学珠心算和钢琴。以前还学phonics 但他没有兴趣根本不肯去了。珠心算学了3个月成绩还不错，至于钢琴刚刚学好像挺有兴趣的样子，只是不知道他能坚持下来吗。他很迷吉他，但还太小不能学。
你好，请问对于培养孩子早期英文阅读有什么经验吗？我女儿现在4岁半，开始上I can read了。在上小学前还需要阅读和写作的补充吗？谢谢！
据体经验说不上。只说一下孩子的发展过程吧。。。我家老大老二年龄差距大。
主观上，我绝对不参与孩子的任何英文学习，我并不读英文故事给他们听， 就是怕误导了她们的语音语调语法。
我几乎没管过我大女儿的学习， 那时也不太懂， 不知道要管些什么。
她幼稚园时期就是个乖孩子，幼稚园的听写很快记住，基本不出错。
小学时期她成绩不差，各科成绩都很平均，但没有十分突出科目，所以基本保持学校前十名。
但上中学后，英文的重要性才凸显出来，她的英文水平就明显有局限性。
由她，才让我对老二的英文重视起来。
5岁多请了个英文家教，只管阅读，没有背词汇，不留作业，是个马来老师，为的是避免讲华文。更怕学死，减弱孩子的学习兴趣。
老二的阅读习惯从这时候才真正开始。而期间也上全天的托儿所，托儿所的学习形式众所周知， 每周留的词汇，她完成的并不好。
但可以说第一堂课的英文阅读， 是出乎我们预料的好，我们很惊讶她可以顺利把故事读下来，语音语调很标准。
马来老师本为她准备的浅显的课外阅读材料，没用上。以后，根据她的阅读情况， 每次都带些相应的图书，这样学习了一年。每次上课我们听到的是嘻嘻哈哈，欢声笑语。
她的第一次阅读课，是她第一次正儿八经地把故事内容读出来。我们在房间外面听到，能读得很好倒让我吃惊，她的姐姐也说没想到。
还是她的在国内任大学英文老师并在新加坡工作了N年的老婶说出了原由，她的语音语调不带新加坡腔调，很标准，是电脑游戏或者学习CD上的常用音调。
在使用电脑玩游戏方面，我们不像很多家庭顾虑很多。老二未上学前，一点都没限制玩游戏，而老大小时候还没这种条件。
几乎一岁多的时候， 老二已经可以拿鼠标自由地玩起来了。。慢慢， 自己会谷狗搜索游戏下载或者在线玩。
这个搜索过程是她看着姐姐弄电脑自己学会的， 当时我无意中看见她自己在搜索很吃惊，那时她大概三岁。
不过我们一直调强的是玩益智游戏，教育游戏，买学习游戏光碟。所以她玩了不少有趣的学习CD。内容涉及很多好笑的场景画面和声音，以至于她玩得津津有味。
玩电脑玩游戏算是她的英文启蒙吧， 之后开始加强阅读。除了她饶有兴致地每天读从图书馆借阅的书籍， 继续玩游戏, 就没别的内容了. 小学前未涉及写作.
然后小一开始去TLL，加强提高英文。小三进一步突击强化，找了个家教跟进算是又返回来巩固基础。
小学开始词汇量大增， 三年级的时候， 姐姐承认她的词汇量快赶上她了。
与姐姐的同学们一起玩词汇游戏， 也是不输给她们， 可以玩得很好。
我们从不检查孩子的英文作业，project 作业搜集资讯信息都是孩子自己完成。
她英文文章写起来轻松， 洋洋洒洒一个小时写500多个字都没有问题。
小一到现在小四， 每周一篇英文作文没间断过。
总之，英文学习十六字方针： 保持兴趣，增加阅读， 提高强化，巩固基础。
你说得很好，很有经验的妈妈，相信你的孩子都很不错。我之前也有这个想法找个家教来家里教故事，一起互动，我家有两个孩子。不知丛哪儿找，亲有好的推荐吗？
非常感谢！很详细！我的女儿现在在上i can read， 也是学发音和阅读，这和你请家教是不是一样呢？平时在家里，我会给她读一些简单的英文故事（虽然我的发音也不那么纯正哈），也会给她挑一些英国的动画片来看，目前就发音来说，她还不是singlish，呵呵。至于词汇，还谈不上，还在刚刚开始认字的阶段。
我还有个老二，希望在不耽误老大的同时，为老二积累更科学的经验，呵呵～
希望更多赐教，谢谢：）
27 楼的妈妈写得太好了，应该好好表扬一下呢，有时间多出分享你的育儿经呢！
这个都没有filter 掉:L