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小5生

今年小5了，功课量明显增多，下午各种情形需要留学校，只能晚上赶作业，有时得搞到10点之前才能歇下来，怎样都要11点才能躺下睡觉。昨天星期天，小5生躺床上发出感慨：我这几天好象一直在做数学题，英文作业】】

小5生的爸爸妈妈进来说说？

小五是最辛苦的一年，不管英文或数学或科学或华文都正式进入难度，还得赶进度已应付隔年八月的PSLE。加油!

是啊，每天下来感觉小家伙累得慌，大胖脸要瘦下来了，可怜的

8点到8点班就能睡觉了？俺家那位正“奋笔疾书”呢。:L:L

我家的也是小五, 经常11点才睡, 作业是蛮多的, 加上课外活动, 自己学的一些钢琴,芭蕾,画画, 加上每天要下楼玩一下

是, 你女儿是不是和我女儿一个班啊?
今晚11:30 才睡, 越来越晚

昨晚死活要看running man，哀求了半天，说每天都好多东西要做，就星期一能喘口气，心软给她看了。

上次生日party回来后，一再要求经常去找你女儿玩，好在楼下和同学们一起疯跑。

有时觉得她们确实挺辛苦的,这么小就没多少玩的时间, 哪像我们小时候竟疯玩了, 你女儿是? 非常欢迎她经常过来玩,总觉得孩子还是应该有点玩的时间的。

那个肥头大耳的妹妹啊，就在你家对面，那个马路太宽，行人和右转的车辆可以同时进行，我好怕她自己单独过马路，所以没答应。

🙂 走天桥可能好一些, 希望她们的辛苦明年有回报, 不过听说到了中学更辛苦。
明年我们可能有更多要沟通的信息了。:)

对，保持联络，互通信息。

今年辛苦一点，明年就会有个好成绩。。。
值得呀！！:victory:

妈妈有空多陪陪孩子，少逛逛街。。;P

是啊, 这两年要多考虑一下孩子。 🙂

呵呵，最近逛街没兴趣了，买了东西就回家，小五生也不喜欢。

今天好象特别累，下午在隔壁同学家一起做好作业，老早就睡了，不到8：30呢。可怜的

前两个星期有 e2k的课去接我儿子，看到你家闺女和四年级的毕业照相比真的是瘦了许多，做妈妈的会心疼。孩子们晚睡是一大问题还有那个书包沉得。。。。我想写个字条给老师孩子也不同意，他说老师够忙了，不要再给老师添麻烦。唉

是吧，昨天因为想和同学一起游泳，提前把作业都赶好了，结果天不作美，雨哗哗的，小五生躺床上玩游戏，玩着玩着竟然不到8:30就睡着了。

看到小孩累着，妈妈就心疼了。。
儿子昨天打排球回来，6：00了，洗洗，吃了晚饭，讲了一下话，拿了本故事书，没看两页，就睡了。。

再也回不到傻吃傻玩的时期了。

我家那个小5生，感觉华文作业特别多，老感叹，华文作业怎么比英文数学科学都要多。:Q

我看华文作业主要是抄写比较多，和数学科学做题方式不同吧，昨晚看了孩子的华文作业本，都是抄生词，满满几大篇。

不止抄写，抄写一个单词6遍，一句句子5遍，小4的时候一周才习字一次，现在一周习字起码3次，还要做额外的老师订的卷子2到3套，还有每周至少一篇作文。总之我家那个就是这些要抄写的做起来最慢，我老觉得很浪费时间。数学英文做起来蛮快的，虽然那个英文成绩比华文差多了;P。

这下知道为什么新加坡孩子不要学华文了吧，

想老大的时候，经常在楼下和伙伴们一起玩，我也认识了不少爸爸妈妈。。。
没有那么拚的，现在好像从上小学就开始为考小六担心了。。
儿子没有姐姐玩得那么多了。。
还好他不知道。。

第一个没经验啊，后悔没有抓紧，这个怎么着也要抓紧点。

不是家长但是一直带着很多孩子的课外补习一般小五作业量大的都说明学校比较负责即使不留校或者学校作业不多的也很辛苦一般学生都被安排了很多的补习争取小五赶赶进度或者参加些比赛小六好轻松一点韩国学生的更是夸张最少的每天一两节补习一周最多父母能安排出24到28节补习不过确实成绩也好大多数都比赛拿了奖走了DSA 进了好学校确实辛苦有时候教课教到半夜觉得孩子们也很辛苦可是如果不逼紧点觉得辜负了家长的期望与信任而且现在辛苦点以后会比别人轻松很多学生最长的带了七年多了从一开始来新加坡读小学到现在中学初院觉得中间吃的苦不是一两句话就能概括的希望孩子们都顺顺利利的

一定要抓紧点，希望有个优秀的成绩

目前看来，比老大那时成绩好。

有没有考虑给孩子补习?
我老大时没补习，女儿不要，我也没考虑这个的严重性，
我同事的孩子在小五的时候开始一直补到考试，结果取得了一个很优秀的成绩，
让我有点后悔，

成长的过程都被补习填满了，
喜欢的孩子还好了，不喜欢的，咋办。。

有补习，我也很后悔没有很及时地给老大补习。

点评JUNZIZI 加油！！发表于 2 分钟前一起加油吧！

责任心重的孩子自然老师和家长就比较省心因为比较好胜所以他们自己学习比较主动

不爱学的孩子就要看家长和老师怎么引导了不能因为孩子不爱学就顺其自然等孩子年级大一点开窍了可能比同龄人要落下很多

孩子不爱学原因不外于几个
比如懒，孩子都爱玩，大人也有自己的娱乐，何况孩子。
再比如，本身觉得自己成绩就这样了，安于现状。
或者家长老师对孩子的评价定位给孩子一个“即使不用那么努力也没关系”的印象

亚洲人的传统还是认为不能输在起点上
在新加坡也不例外
如果孩子中学能进名校
家长孩子都松一口气

如果等到了普通学校再往前追孩子只会越来越辛苦或者越来越安于现状

刚开始教书的时候把孩子逼得很紧觉得孩子们都是有潜力的
中间有的时候觉得孩子很辛苦是不是不应该逼那么紧
可是后来越来越多的孩子进了名校以后都比其他孩子轻松很多
虽然压力还是大学业紧张但是成绩综合能力机会都没法比
所以觉得还是要让孩子在年纪小不那么怕累的时候找到学习方法养成习惯
之后就不会觉得太辛苦了

很多孩子都很抵触老师我也碰到过很多但大部分经过一点磨合都没什么问题
除了一两个家长无条件听孩子的意见被退掉了其他的都慢慢适应得很好

总之那个矛盾总是在的一方面希望孩子有个童年一方面有希望孩子有个好成绩

多方面参考意见吧一昧的跟其他人比也不好无条件由着孩子性子也不好

请教几位前辈，什么时候开始补习比较好？

我近来也越来越觉得如果放任儿子全依赖他自己学习，顶多也就是维持现在年级十名左右不往下掉就谢天谢地了，每次考试我都揪心得紧。

几年级了？靠自己能年级前十名已经是很好的成绩了。我闺女这样我就不给补了。

今年小三。儒廊竞争比南山要激烈吧，而且感觉小三难度比一二年级高了不少，特别是作文方面的要求。作文又是他最短板的。

小三还好吧，小四开始难度深度广度，现在小五更是。我们英文写作明显不好，补习老师说了还停留在3年级的水平开始恶补，恶背。

如果孩子现在能应付学校的功课就提前赶赶进度这样孩子上小四小五的时候不会那么辛苦也可以多些时间参加些比赛活动之类的建议您也辅导一下科学小三刚开始入门很重要养成习惯找到规律以后就慢慢可以自己学了 🙂

谢谢，数学他早就学完了小六的课程。科学他是当课外书读完了小学的课本，偶尔做点试卷，感觉比书本范围宽很多，总有那么一两题是完全不知道的，您有什么好的辅助阅读资料推荐吗？

他中文英文都很难拿到95以上，我又总觉得语言的东西提前学教材效果有限，他的阅读量应该不算小，而且题材也宽，就是完全没有办法反应在作文上。找了一些口碑不错的系统作文教材，打算今年盯一下他的作文（以前真是没怎么管过他，都忙妹妹或者自己忙着玩电脑了），如果还没有效果就真只好交给专业的补习了。

其实小三的时候孩子还是比较轻松的如果孩子能力不错的话建议准备一下奥赛参加一下比赛活动之类的
将来可以走DSA 孩子PSLE的压力也比较小
我自己带的学生大部分是通过DSA进的好学校不然纯依赖小六会考的成绩还是风险比较大的

课外教材的话市场上很多
大多大同小异比较倾向于EPH的多过于CASCO的看起来太繁琐了

到小四以上了就越来越考理解以及分析的能力了知识孩子们都没问题只是逻辑和答题技巧要培训一下

很多家长分享的都提到小四升小五的时候跨度很大每科都是

家长要求的高一点对孩子也不是坏事

小三还有GEP的选拔也可以考虑一下不过时间剩余的不是很多要抓紧了＝）

小六会考的范围超过了课本范围不少很多已经到了中学的水准您看看现在的科学课本跟画册一样怎么可能覆盖全部考试内容

大多数的孩子都是尽可能的多做多练多学有些小五小六已经赶到中二的内容了觉得有些不合理但是也没办法竞争很激烈
数学可能还好小三小四还可以自己应付科学方面就比较难了孩子们自学难把握方向

很多学生小三小四的时候没抓紧小五小六的时候赶进度的时候还要分心培养孩子的答题技巧逻辑

如果孩子不抵触家长也愿意配合觉得让孩子多学一些总是不吃亏的

谢谢你的建议，感觉培养孩子的学习态度很重要。。

自己的孩子没有什么特别优秀的地方，还是觉得要早早督促他，让他拼一下。。

那么早！好羡慕啊！

同感～

我接触的小五生基本没有十点十一点以前能上床睡的

小六生十二点也是常事教完课出来都一点了。。。

你接触的应该是名校生或是立志DSA的学生吧？
我的想法是不逼孩子DSA，每天早起到学校，应付学校的压力，应付学校给予的任务，回家已累得无力，还要做一堆功课，有时间做我给的参考书已经很不错了。
能十点上床已谢天谢地了。

不全是一部分而已
主要是因为带了很多韩国学生小学到中学到JC的都有
孩子们大都比较刻苦家长们催的也比较紧
而且韩国孩子没有中文所以小六会考比较吃亏一点
而且通过了DSA 小六会考的压力就没那么大孩子们发挥的也比较好一点

个人觉得DSA比PSLE容易一点不管过不过得了就当双保险吧至少有一个就好＝）

个人觉得没必要把孩子逼太紧自己小时候因为奥赛培训基本没有过假期小学开始就没有过
但另一方面看来孩子很多潜力也是要逼一逼才能开发出来的
所以究竟怎么安排学习取决于家长和孩子教书前都会跟家长沟通好了解目标期望比较容易教

想进名校想拿奖的孩子自然轻松不了
不想全部精力都花学习上的也没必要逼太紧
个人觉得家长孩子老师三方沟通很重要取个平衡点就好了＝）

中小学的孩子还没定性个人觉得都是很有空间的
过了中学阶段基本就看个人了自学能力自制力动力很多时候都取决于孩子的内部动力了外力的效果就不明显了

可以请教会考少考一科华文，如何计分呢？

他是根据一个公式计算的大概估计的话如果纯粹三科数学科学英文加起来考到270多的话算下来差不多250多

＝）

可是上次听人说，少考一科华文很有利的。

我的每天九点就上床睡觉了，没办法，校车六点十分左右就来了，没时间也没能力教他，只好丢给补习了

我儿子作业没那么多呀。是不是名校作业比较多？

咱们都多了解些对孩子好

目前接触到的都是因为华文不利的＝）

可能还有别的情况？

有的孩子家远五点多就起来了～真的是挺辛苦的

有时候住在学生家大早上跟他们一起起来实在是挣扎啊～

可能吧而且还有补习的作业吧

我孩子九点就睡了，早上要赶6:30的公交车，不早睡不行，学习好不好另论，反正不能这样折腾孩子

同感我有学生教了两年只横着长了纵着没变～

其实我最心烦的是我的孩子没时间活动身体，今天早上起床告诉我喉咙干，我就想他是不是要生病了？

我孩子前年小五时，有一位从南洋转来的孩子，有过动症，被疹断出华文阅读困难。
因此准许她不用读华文，PSLE免考华文。
我的朋友说他儿子学校也有一个类似的，成绩一般，最近进了名校。

我家离学校不算远，孩子到学校才六点二十五左右，然后等七点半的升旗礼，真浪费时间。因为校车载了他们又去载别人才会这样。

女儿课业倒是没增加什么，可是七七八八的活动却不少，真不知哪些活动对明年小六ＤＳＡ或是ＰＳＬＥ有实质的帮助？
４月５日，ＳＳＣＣ在ＥＳＰ（大榴莲）为纪念二战的“ＷＡＲ　ＲＥＱＵＩＥＭ”的演出；
６月３日－－６月５日，Ａｎｇｌｏ－Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｓｃｈｏｏｌ（英华小学）＂ＰＲＩＭＡＲＹ　ＭＡＴＨ　ＭＡＳＴＥＲＣＬＡＳＳ　ＳＥＬＥＣＴＩＯＮ　ＴＥＳＴ　２０１３＂课程；
６月７日，ＳＳＣＣ在ＳＯＴＡ举行的＂ＳＳＣＣ　７ＴＨ　ＡＮＮＩＶＥＲＳＡＲＹ　ＣＯＮＣＥＲＴ＂演出；
７月３日，ＲＧＰＳ（莱小）参加（ＮＭＯＳ）的比赛；
到７月，这些活动不知有没有必要参加，请各位高人给意见；谢谢。

那两个演出，和DSA肯定没关系，但是做为乐队的一员，不参加也是不行的。

那两个数学竞赛，建议你放弃英华举办的，只参加NMOS。英华那个竞赛去年南洋，南华，乐赛三个顶尖学校都没有派人参加，可见受重视程度和含金量。

谢谢您！我们会采纳您的意见，做合理的安排。四月的演出本是经过考试甄选出来的，一定得参加；７月那场就可以请假啦；数学竞赛，其实一点谱都没有。尽管孩子数学成绩在学校的测试中，基本保持满分，最多有过一两分的失误；但是我觉得这并说明不了她在数学方面多有潜质；所有的考试成绩，完全源于她年龄上的优势。一旦进入竞赛，我觉得她就没什么优势可言了；所以想放弃，不知行否？再次感谢并祝阖家周末愉快！

CA1 上周结束。成绩惨不忍睹。
英语全班平均分64分。（满分90）。
是不是到了P5，学校要先给孩子们清醒一下？（下马威）

到了小五，难度明显落差很大，孩子需要一点时间适应。

我们没有CA1，怎么检测孩子的学习状态？单是平时的小测试，能看出孩子的程度吗？到目前没有补习，请问有需要吗？

那就SA1再观察孩子的状况吧！
补习要看个人的，觉得孩子成绩退步了，自己又找不出方法，不妨试试看。

RI的奥数竞赛重要吗？学校怎麽不组织参加呀？

好的，谢谢你。看的出你很有经验，请问你孩子现在哪间中学呢？我希望孩子能通过PSLE进到RGS，但是因为她的英文始终达不到A*而倍感担忧；尽管有DSA，但是总觉得是着险棋，所以真心期待能得到各位前辈的指点和引导。谢谢！

我的也是小五

不好意思，我是看你之前的帖子说你孩子前年小五才这样认为的；这样更好，多沟通交流一起努力加油，考出好成绩！

谢谢，说得没错，重在参与；那我们就积极备战吧！

反正都要参加有没有奥赛准备经验其实到不重要重在参与吧
虽然临时联系参加奥赛培训的家长也不少

参加活动至少有个记录都是求学经历里的一项

孩子精力允许的话还是鼓励多参加

同意～

不是每个孩子都需要补习～（虽然本身是补习老师）

有的孩子自理能力很强，只需要提点一下就好。

不过升小五是个坎，孩子成绩有落差还好，就怕久了孩子自己定位上有问题，觉得自己就是实力不如人。

这样的话就需要家长帮助孩子尽快提高稳定成绩，才能更好地适应。

平常心就好～

觉得临考前，找个有经验的老师或好的补习中心强华半年到一年还是很有帮助的，特别是特别是英文和对成绩中等的学生，考试还是有方法技巧的。象国内GRE和托福考试，上过新东方的与没有上过的成绩就是有差别。新加坡的PSLE的英文作文也是有其套路, 这时花些钱在这方面还是值得的，毕竟到时一二分的差别就决定命运或走向, 当然要找对老师或补习中心，可多向她的任课老师请教。

哈哈不是本人但是听取大家意见我赶紧换一个头像

好的，我们会在小五SA2后，视孩子的成绩安排补习老师；到时还需要请你帮忙介绍好的老师或补习班呢，在此先谢谢你啦！

SA2 多少有些晚了，建议您根据孩子SA1的成绩就开始计划，小六一年的时间短，9月底十月出就考试了。

＝）

真的呀？你不说，还真不知道小六的时间原来这么短，太谢谢啦！开学第一个学期结束，现在学得比较有信心的是华文和数学（这２门功课每次考试都是９５分以上）；科学的测试也能保持在９０以上；唯独英文，总是觉得词汇不够；每次考试都不够稳定，一会Ａ，一会Ａ＊，有时又掉到Ｂ＊；送她去补习，还不愿意。这孩子英文基础有些差，不愿意下功夫死背单词，看书虽然也不少，可是好像都和考试无关。学校好像也抓得不是很紧，老师还常常说要她们放轻松些，怎么办？

平常心吧小五过渡期再给孩子点时间适应说不定就好了

如果成绩一浮动就送去补习多少会让孩子觉得家长对自己没信心

你鼓励孩子试试看说不定慢慢就能稳定了多观察吧＝）

如果孩子自学能力没问题补习就不是必要的了

好的，谢谢。

多跟孩子沟通一下如果到SA1 还是不行的话您再决定

不过如果孩子有考虑小六DSA的话可能现在就要决定了

＝）

请问一下，这里的DSA是指Academic类的吧。可以给一些更详细的信息吗？比如申请条件，如何甄选，需要怎样准备等等。是不是要求考生的数学一定要好才可以呢？

还有华乐的考级对DSA有帮助吗？孩子学校华乐团来教导的华乐老师总是说考级，说是对DSA有帮助。是不是只有那些考级而且有好的比赛成绩的才有可能。这个DSA是音乐类的吗？对Academic类有用吗？

确实分类很多学术类的体育类的艺术类的

个人只比较了解学术类和体育类的所以只就那两类回复了您