这几天超郁闷
八月中哥哥带儿子过来了,想放在这边念书.
孩子在中学成绩也还过得去,但是离重点高中差几分,想着早来学习英言会比较快一点,原本以为孩子妈可以来陪读的,没料到就着落在俺身上…
恭喜恭喜。。。
我也想知道他在想什么？我是说我15岁的儿子。
我也想知道她在想什么？我有个15岁的女儿！~！~！~真郁闷啊
15-18岁的孩子，正是做梦的年龄。要好好保护孩子的思辩能力，千万不要打击，不要说什么“逆反”。
俺的小孩也是，每次把你气的半死之后就凑到你面前，妈妈对不起、妈妈笑一个、妈妈我帮你干这个
？妈妈我帮你干那个?妈妈亲一个……..俺心软，扑哧一声就笑了。每次都这样，我俩就在这反反复复中过日子……
儿孙自有儿孙福。以一个20岁懂事而又刚结束叛逆期的身份，我对诸位奉上这句。
别想着要理解他们，爱他们就行了，儿孙终究自有儿孙福。
他们想的就是意见和你相反才酷！和你一样是老土！气死人了！
青春期，正是世界观和价值观形成的重要阶段，不可以忽视！但有一个严重的问题孩子父母不在身边，这是非常缺陷教育。孩子在内心实际也在判定父母，他们服不服你还在于取决于你在社会中的价值，所以真正陪读的家庭是不完善的家庭。
且说这孩子,哥哥的儿子,妈**孙子,俺虽然家里有毛毛虫,早送晚接也是忙的不行,可也还是大意不得.
现在国内的孩子,大多娇生惯养,除了念书,什么事都不做.于事开始教他,自已住的房间,每周要拖地两次(房里乱啊,什么都丢地上):每次我洗完衣,第二天要自觉把自已的衣收进衣柜;出门要关房间窗户;每周要洗自已的袜子(他习惯每天都穿着运动鞋);要洗冲凉的毛巾(经常发臭);用完厨房(他爱吃肉,我们吃的清淡,有时放学回来,他自已做),要洗碗筷.
就这些,两个月来,他能做到的就是关窗(偶尔还是会忘记).房间地有叫他拖一回,也是糊,完了LG还是看不过去,给他拖清洁.袜子洗过一回,全是肥皂味儿.干净衣服盯着他,他收过一两回,平时基本上不收.他洗碗筷,用水一冲就放碗架上了,有时上面根本就还挂着面条.
他还挺委屈,打电话给他妈说我管的太多…
最关键的就是读书了.上了语言学校.学校里反应,他不爱说话(内向).问他的事情也没有答案.因为十月AEIS考试,所以他过来就反复跟他强调,这考试马虎不得,跟中考一样重要.我都替他急,天天上网找相关资料,打印出来给他.他爸一回国,我们就把家里电脑加密了.据说这边作文要求很高,他自已也说,写不出来,没有思路词汇不够.想来想去,买了O level作文给他,叫他从前面的开始,每天一篇,先把生单词记在本子上,查字点,背单词,完了再背作文,这样这边中学生的词汇慢慢的就会跟上了,背作文,语感跟发音上来了,作文的题材思路也开阔了.他不干,整个月过去,睡懒觉或在房里混,一开门就做点样子给看,有没有看书学习,精神状态是完全不一样的,作为一个大人,一眼就明了.站在房里看着他要他写单词吧,他把他学校的卷子拿出来,就是,你叫他做A,他拿B出来,你叫他做B,他拿C出来,一圈下来,什么都没做.关于他学校里,上午英文课,下午数学,也有叫他,每一讲议,把不认识的单词列出来查出来附在该讲议后面,在学校里就可以把这些单词背出来,他也没有做.真是让人急啊.看着他混也不是办法.咬咬牙,坐在他面前让他把第一篇作文的生字列出来,我到公司用金山词霸查出意思和音标(忙了一上午),拿回去给他背.原本以为他会带在身上随时随地背的,第二天早上一看,他根本就丢在桌上.我那个气啊! 晚上回去,抱着小瓜坐房里看他背单词,完了默写,几个小时下来,他免强背了一半,虽然我不是很满意,无论如何,还是有进步了.第二天晚上叫他继续背,跟他说好,十点睡觉着要去听写.结果快十点一看,他睡了,叫他起来听写,他说那张单词丢了不见了!我的包里本来就有备用的,他根本就是不想背罢!气死人了!
有时不定时会去看一下他在房间有没有看书.老在睡觉,喊他起来,有时他还挺可怜的说,我就休息一下.我说你都没有做事情,一直休息什么啊? 周末大多睡懒觉渡过.要不就是玩手机.关于手机,说来话长,确定要送他来这的时候,因为大多出来读书的孩子好象都有手机和笔记本,就跟我哥说了一下.他说电脑就算了吧,我想也对,要不天天玩游戏去了,不能买;手机就买一个,万一有什么事情,他随时随地可以联络我们.结果来了后,才知道给孩子买了一Shanzai的触屏机子,好了,几天都看他们父子研究手机了(我哥居然还是有些孩子脾气),完了说很多单词不懂,我七找八找找到我当初用的袖珍词典给他,不要用,说同学都用电子词典—要求还高呢.没给买,再说在新也不晓得哪里买呢.我哥心疼儿子,说自已手机里有金山词霸,就把自已手机给他了.又及,当时关于听力,我电脑有一些资料,再三强调,用电脑只能在客厅用,不可拿去房里,我哥又手软,有几次就让他拿去房里了.我知道,电脑一拿去房里,十有八九不是用来学习的.果然有一次进房看到他在网上搜东西,问搜什么,说雅思,要搜雅思干吗呀,考的是AEIS,两个不是一回事,这事儿要不懂直接跟我问不就晓得了吗,费那么多时间去查!(他就这样,什么一声不吭,自已去乱摸索).讲了他一顿,他满不乐意的.后来想,也许初来对英文缩写可能还不太习惯,搞错了吧 有一天,进房N次,N次在玩手机,火了,叫他放学后把手机放客厅,在房间安心学习.手机拿到客厅不久,趁我不注意,他拿回去了.有一天,发现LG的手机(LG有两手机,一用马来的卡,不常用,放客厅桌上)不见了,大约是他拿去玩了.好了,他就拿两手机,玩了几天.再一天,进房N次,N次在玩手机,就叫他把他爸给的手机给我,我给寄回他爸(之前他爸说有些电话薄考不出来),反正他有手机用就行了.当时他也把手机及电池给我了,就放客厅桌上.后来发现又被他拿回去了.因曾叫他读过一次作文听,很多单词他发音有问题,免了他玩手机说查单词的借口,网上淘了个电子词典给他,刚好人家有送复读机, 刚好也有李阳的录音带,我又找出以前买的英文经典歌曲四磁带在两歌词书,全放他房里了.他房里的杂书也全搬出来,家里所有英文书都放他房里去.考试那天,发现他爸那手机他没带放地上充电.就顺便没收了—上次他自已拿回去的.