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揭露MIND CHAMPS补习中心的忽悠手法!

来新加坡不久,急着帮孩子提高成绩,到处找补习中心。。。

朋友看广告推荐了MIND CHAMPS,过去听了一次宣讲会,他们号称孩子的成绩没有进步就全额退款(比较小学会考成绩和第一天摸底考试的成绩),并且像模像样签订合同,销售和家长讲座的presentator都show 出自己孩子在参加补习后成绩大幅度提高的证据,头脑一热,听完讲座就签合同了,当场被要求全额付款,高价啊,两门功课8千多新币, 看在承诺的份上咬牙付了。当时问过摸底考试的事,他们说有问题可以check. 后来问过周围一些朋友, 没有任何口碑证明.

孩子第一天去上课,3个小时的摸底考试,成绩出来出乎意料的差。要求看卷子,他们回邮件说卷子和PSLE卷子一样是保密的,但是他们很愿意和家长一起GO THROUGH THE PAPER.我还以为这就是给我看卷子的意思了呢,巴巴地按约定时间赶过去.到了约好的负责人不在,其他人开始说找不到她,后来说她在接待其他家长. 被晾了20分钟,我说我再等10分钟就走人了,请她下次到我家去给我解释. 他们后来把那人给找来了,打招呼说前面的家长接待拖迟了. 然后拿出一张纸,上面有孩子的姓名和三四行字,指出这次考试孩子的弱项在哪里. 我说卷子呢?她说公司规定不能看, 我说你不是给我GO THROUGH THE PAPER吗?她说只能做到这样, 反反复复说公司规定不能给我看卷子,也不会让我知道每类题目孩子的得分情况. 我说这样那个保证不就是一个笑话吗?她还说你为什么一定要看卷子,你应该着眼看年底孩子的成绩是不是有进步. 谈不下去了,我转身就走了.想想前一个家长能耗1.5小时,一定当时在争执才会拖这么久!

我现在算知道了,MIND CHAMPS先通过承诺收高价学费,然后暗箱操纵摸底考试的成绩, 最后即使孩子成绩没有任何进步,他们也不会有退款的风险.标准的高级忽悠亚, 望子成龙的家长们小心啊! 中国来的家长大部分和我一样对孩子的成绩比较上心, 下次挑选补习中心一定要货比三家,可别和我一样上当了!


中国来的家长大部分和我一样对孩子的成绩比较上心

中国来的家长大部分选择自己教, sorry, 如果不是大部分, at least我的朋友和同事是如此


科学和英文不知道怎么教,所以我们只能借外力啦!:'(


啊, 我觉得你能听得懂那种presentation,哪里会教不了?? 几年及的孩子呀?


小六。我是懂英文,但不知道怎么帮她提高成绩。你知道的亚,小六耽误不起啊


我家女儿也是小六,去年底找英语补习的时候,给他们打过电话准备去听讲座,最后因有事没去, 嘿嘿, 到现在还见月打电话游说我一番.

不过已经是小六了,钱也交了,尽量不要折腾了, 最好把孩子拿回来的作业啥的,自己一起跟紧点儿,希望能有个好成绩.


同情,理解,支持楼主。


你要去了一定也抵挡不住那攻势。首先孩子和家长分开参加WORKSHOP, 孩子们被教一种简单的快速记忆法(将单词和一些图像或者故事串起来),在20分钟左右时间里记二三十个单词,搞得孩子们信心百倍,兴奋不已.

家长们则集中去洗脑,现讲他们补习中心的辉煌业绩,讲师现身说法,出示自己孩子的成绩有多大幅度的提高,还有其他孩子和家长的VIDEO, 然后讲教育的重要性和迫急性,搞得你感觉不掏钱怎么对得起自己孩子,接下来每个家长被销售员一一包干,引导到小教室讲今年课程安排\合同条款, 孩子在旁边雀跃万分,我看那天我周围的家长没有不上钩的!

现在有了我的教训,你可以先去看看别家拉!


是,这个时候已经折腾不起了,我跟女儿说你好好学,最后不要浪费了学费就成


多谢斑竹


感觉这个是最忽悠人的补习中心,而且貌似主攻成绩差一些,家长十分着急的学生。不像TLL专招好学生,出来的成绩也亮眼。
这家中心成功的实例,我没有在身边看到正面的实例,不过有两,三个朋友的今年小六的孩子已经加入了,静观效果。不过至少说明他们忽悠的技术一流。

我在书展上也碰到过他们的人来忽悠我的(看我带着一大一小的两个孩子),那时我家老大刚通过PSLE进华中,老二才上一年级,两个孩子完胜那个Salesman是我觉得最痛快的事。她问了老家老大的PSLE的成绩,立刻放弃了做他生意的打算,又转来关注我家老二,拿出一张30个单词的纸,让我家老二记下来,通常他们会等孩子记不下来的时候带到后面教她十几分钟,她就会全部记下来了。这招给人的印象分最好,大人,小孩都会绝得很神奇,可是更加神奇的是我家的女儿本身就有不可思议的瞬间记忆功能(当然也会把记着的东西很快地还回去),把那张纸扫了几眼就记下来了,看到那个salesman无比沮丧的表情我都快忍不住笑出来了。把两个孩子拉走了以后他们两个还傻乎乎地不知发生了什么事,老二还傻傻地说“我都答对了,她怎么也不给奖啊。”


看来他们忽悠的方法每次都是一样的…幸好您的孩子都优秀,没有上钩


你太明白了,前两月asiaone的文章讲TLL那种是market strategy的


那MIND CHAMPS的market strategy就是promise of refund,虽然我现在看来站不住脚


不过TLL那间也太强大了,门口贴着去年PSLE他们的学生的成绩

280以上的就好几个呀,那个华印混血的状元,排在头一个,也是在他们那里补习的。


他们挑学生的门槛也高呀,在学校里不排在前十名的估计都进不了他们的法眼.我当初也联系过那家,他们要看孩子的成绩单,然后再决定是不是有做入门测试的资格.我们才过来一年,没有亮丽的成绩,有点自知之明, 趁早先撤了.


这种模式国内的某些品牌英文补习中心也用过 几乎如出一辙 家长多半当场签约付费 既然付了费  就好好读吧 少点损失


就是不晓得是自己念的好还是补得好,


Mind champs分二块,一是所谓的方法教育,二就是小六的补习了。小六的不好多言,就这方法而言,纯粹忽悠悠人,把几个单词编一故事,记下了。充其量只是记住了单词的前后位置,连拼写都不知道,更不用说单词的意思用及用法,这样的记忆不知有何意义。问了下一个班多达20多人,费用8000多,除非钱多得当纸钱用了,可以去试试,看它们吸引人的方法,有点象传销的手法。


这8000是一年的费用?多少课时啊?感觉是目前听说最贵的
他们另个卖点,好像创办人当过RGS校长。


这是两门课的费用,每门课30课时左右,是偏贵的。纠正一下,RGS的退休校长是他们的一个顾问,不是创办人是RGS校长,估计也是高薪诚聘拉过来做广告的干活。


你女儿说的对,这家太吝啬了,答对了也没个奖!
记得去年假期去EXPO参观,顺便看了下旁边的一个教育展,其中一间英文补习中心(名字忘了)在展位前挂了个十五个词的英文cloze吸引孩子去做。儿子去玩儿了一下,不到两分钟答了个全对,华人sales很客气,奖了他一支笔,还好奇地问他几岁;旁边坐着那个洋人脸色就很难看,很沮丧地白了我们一眼。

言归正传,楼主既然已经交钱,就配合补习中心的教材、方法,随时跟进,并加强和补习老师的互动、交流,争取年底考取好成绩,成为他们中心的骄傲!让他们拿着你孩子的成绩去做广告。


我赞同你所说的,除了最后一点。即使考好了,也不去帮他们再做广告骗人,给他们两个大白眼!


我对这种把主要精力放在Sales上面的补习中心非常不看好。


既然已经交了学费,就安心在那里学吧,毕竟也是正规的补习中心,肯定能教到一些东西。自己的负面情绪不要让孩子感受到,只要好好学,一定能提高成绩。同时,可以参考一下坛子里其他小六家长的经验贴,自己亲自抓孩子的学习,效果肯定更好!
加油!


你说的是,多谢


包治百病的药,都是骗人的

一个道理。


昨晚给孩子讲评两篇COMPREHENSION,讲着讲着喉咙就粗起来,因为每个问题看着简单,女儿回答起来却很多错。一吼女儿的眼泪滴滴答答地下来,又心软了。临睡前和她道歉,问:妈妈刚才发脾气,你心里还有疙瘩吗?她抱抱我说没有了,我心里还是内疚阿。我总是控制不了自己的脾气,又觉得自己教育不得法,这就是为什么要花钱去外面补习!:'(:'(


每个家长都这样,尽量控制自己的脾气吧!


多谢理解。突发奇想:要是大家换着教孩子就好了,对别人的孩子不容易发脾气,孩子也比较容易听得进,不会因为多讲几遍而反感。。。


发脾气是因为你有要求,你在意孩子的进步,交换孩子教,嘿嘿, 还不如交给补习中心呢.


对这个补习中心越发失望了。最近安排了一次测试,然后给孩子发了一张通知说家长可以和培训老师交流15分钟,从这周六开始。时间呢让家长自己安排,同时声明老师一天只能见4个家长,如果挤在同一天的花那对不起你就得下次再去。 难道你老师的时间是时间,家长的就不是?你要是想有序的话,至少应该安排好时间让家长确认,而不应该时间留空让家长盲目过去碰运气,我简直怀疑老师其实根本不想麻烦见家长!不敢想象这么高价的补习中心安排工作都这么差!


太强悍了,你家两个孩子怎么培养的啊,佩服佩服


孩子不算多聪明的,就是记性好。


請問TLL是哪家補習班呢?


我们家是我先教,从小小声教到大大声吼,然后爸爸出面压制妈妈的坏脾气,妈妈回房深呼吸,然后就听到外面爸爸的声音从和风细雨到电闪雷鸣!每望子成龙的父母都得这么过一回啊!


您描述的太形象了


你老公绝对英明!


知道这家补习中心了,下次有讲座也不去啦,谢谢楼上诸位更谢谢楼主分享


还真有人这么做生意的?难道他们只想做一两年就不干了么?

办这种补习班,什么样的广告和讲师都没有家长的口碑来的实在。认认真真的对每个学生负责,带着学生出好成绩,口碑传开了,到时候,只会有幸福的烦恼。

另外,说一点,TLL的门槛高,这不应该拿来被家长吐槽。我们Maths N Science Hub的门槛也不太低。

设立门槛是为了能让能力相近的学生在一起学习,竞争,产生良心循环。要是一个班里的学生水平,参差不齐,老师教学难度会很大。能力不行的会跟不上,特别浪费时间,还打击孩子学习的信心;能力强的又会被拖累,有的还感觉良好,产生自负的心理。

所以,让能力接近的学生在一起学习,能减轻老师的教学压力,更好的把精力放在备课上。也能让孩子们之间互相促进,互相交流,使他们在单位时间内吸收到最多的知识。


记忆犹新:@


Mindchamp 必倒,学习从来没有捷径,不可能有什么特别的心理技巧可以提高成绩的。记住这一点就不会被骗。


谢谢分享。


象国内的阶梯英语,一样的忽悠一样的高价一样的营销手法。是不是同一批人呐?


好像就是做题做题没有讲解也不会教孩子花的钱好冤枉啊


希望不要更多的人上当受骗


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