这2012年的S－AEIS实在是让我大开眼界。我见过的人事也真不算少了。但这一段时间还是让我纳闷得很。
有一个男孩，据我了解10岁左右到了新加坡，待了两年半了，考了三次AEIS，一直没过。他姨妈把他送到我这，我过了两节课就给他姨妈说：要不要考虑他和读书没缘？
又有一个，特别爱玩钢笔的，说他傻也不傻，说他机灵也不机灵，我反倒觉得从小日子过得太好了（家里有钱）。做什么事情都非常起劲，除了学习之外。基本上属于做题练卷子平均速度都比和他同一组的同学慢一半。数学也不行，国内上到初二了，小学的数学题都不会做（不是词的问题）他父亲也是个比较经典的人物，一下子说我给他儿子定的规矩太严了，一下子认为我对他儿子太放松。且最初想让我天天从早到晚监督他的儿子，过不了两天就给我说他托管那边的老师会看着，后来托管老师貌似是受不了他了，后来又让我时刻监督，可惜我那时已经有其它工作了，没空管理他了。
又见了好几个这个样子的，妈妈管的非常严，基本属于到了外国后再也没自己出过门的。属相是两眼无神，做事傻傻愣愣，学习不自觉，行事无主张。我感觉是家长从小管得太严厉的原因吧。比较搞笑的是，这些家长让孩子来新加坡的原因普遍上是“为了让孩子学独立”，“别让他在国内学傻了”之类之类的。
普遍来说，这年头的留学生没我上学时候那年代的留学生拼命、上进了。多少是国内教育的问题呢？多少是家长的问题？
说说一个好的案例吧，一个姓陈的女孩，做事比较认真，而且很拼，很上进，说自己上中二后还得考中三名校，因为来新加坡就得念好学校。更难得的是，她妈妈还联系好了人愿意花钱给她买个学额，她拒绝了，说自己要考AEIS光明正大地入学。这次不行，十月的一定行。最让我欣慰的是，她还给我说过：老师你教书真有用脑子的，不像其他老师，就知道死教。我很欣慰，因为只有一个自己能用脑子的人才会看得出别人也有用脑子。我有荣幸教这样的学生，让我觉得我的工作稍微有点价值吧。
可惜她这样的是少数。
今天又遇到个让人特别郁闷的事，实在让我怀疑，是学生的问题，还是家长的问题？
我高烧了四天了，就现在稍微好点。一个家长向我要aeis的卷子，我本来说周六，她执着要今天拿，我弟弟就到了办公室给她印了，后来发现文档不在办公室，就给她说今晚给她发。后来我弟12点多了也还没空发，她就来三四个短信：
首先是数落人品问题
然后说我是骗子，专门骗钱
然后就叫我去死
纳闷，买方没交钱，卖方没收钱，哪来的骗不骗的？嫌我做事慢，就别买啊，我也没承诺什么时间，大半夜、凌晨、都能理解为“今晚”。再说，离考试就4天，那么短的时间了才想到给自己孩子弄卷子什么的，之前自己不急，指望着给钱就让别人为你着急⋯⋯
在这种时候，我真觉得，真是家长的问题了。把钱看得那么万能，难怪现在的留学生大数都那么无能。反正爸妈是万能了，我何必有能呢？
你应该在收之前就说大部分孩子不行,而不是在考试前夜.
我收的时候就说，aeis通过率低不是因为考试难而是因为大部分考生素质不行
现在的孩子条件太好了，根本不懂得进取。很多父母的素质也不怎么样。之前在我这里的一个女孩子，才不过十七八岁，妈妈也在这里陪读的，可是不知什么原因没有和妈妈住在一起，单独来租房子。刚来住了一个多月，居然就和我说男朋友也要住进来。算了，还是走人吧，不要给自己的孩子树个坏榜样。另一个女孩子，也就中二，在学校里惹事生非，考试做弊，和外校生打架，学校要开除她，我几次三番联系她父母，居然不闻不问，这样的父母真是枉做父母，对孩子毫无责任心。所以说，现在的孩子，在内父母不负责任，在外社会大环境不良，能学到多好呢？一代不如一代啊
看来以后不是陪读妈妈的名臭了，而且中国小留学生的名听到都避而走远了。
做教育，要记住一句话：有教无类。
自己做生意，你可以去选择学生，可以去抱怨哪些学生不懂事，哪些家长不厚道。你可能会是一个成功的生意人，但是算不上一个成功的老师，成功的教育者。懂事的学生，很多人都可以教得出成绩，难的是，怎么把不懂事的的学生教得懂事，教出成绩。
一个中三的孩子曾经让我心力憔悴过。他有轻微的精神病，严重的自闭症，在任何人面前都不说话，包括父母，中三留级了一年，只剩下5个O水准科目，其中除了英文勉强及格，其他科目都是100满分拿不到30分，拒绝做任何作业，稍微语气重点就会发脾气摔门摔东西。
我花了一年的时间才撬开他的嘴巴，一堂课能从他嘴里听到总共不到5个单词的回答。又用了半年时间，他才逐渐开始愿意做些作业，一周给他留7道题他会去尝试完成2道了。最后2个月，情况有了明显的好转，他妈妈说晚上竟然看到他主动打开我没留作业的科目的课本了……虽然最后他O水准只考了2个B3 1个B4 2个C6，但是他至少下面还有路可以走。
我教出过crescent girl的状元，但我并不觉得这是很大的成就，本性就是如此的学生，只需要推一把就可以出成绩。Mrs Chong的故事让我很感同身受，做教育最难的，不是教授知识，而是make a change in their lives，让一个个不懂事，叛逆，几乎无可救药已经看不到未来学生，重新看到前面的希望。
有理，不过你都不是在教书了，是在治病了
树人才是教育的真谛，只是在过去，这个责任很大一部分被父母承担了。
现在的一部分父母，被成绩蒙蔽了眼睛，忽略的这一点。树人这部分，如果父母放弃了，老师也放弃了，很多学生真的会走上歧途。教现在的学生，难度不在于教他们如何去读书，而是教他们如何愿意去读书。
老师说的对！如果中国多一些这样的人，不会变成这样。中国还真是很讽刺的，注定了一样被日本搞得死去活来。教育只此般境地，不用多等两代，在这一代还要被日本再搞一次！
是的，严重同意。
做人不好，成绩再出色也没有意义。
佩服你⋯⋯
我确实没有这种耐心！一年啊！
我是贪悠闲的人，所以收的学生很少，有我就教，没有就算了，平时也还有其它工作的
教育很虚伪的，私人办教育者是为了谋利益，当然，意义有无就看个人。义务教育毕竟是国家的事情。不中听，但是真的。
所以我也不把这个当自己的主业。还是做些学问比较有价值，我感觉。我不是什么成功的教师；孔夫子自己，很大程度上也是受了金钱的约束的。告子所说食[关键词屏蔽]也，孔子是非常的同意的。现代人比较幸福，应该摆脱这些了。我也不是什么成功的生意人，但我觉得，我做好自己想做的事，还是挺成功的。
再，一直说命，缘，运。有缘就能make a change in their lives。没缘就不能强求。
我一周内都给真实意见，但几个人能听进去呢？⋯⋯
只有不会教的老师，没有学不好的学生。找到你就是让你来提高的，你没教好反而把责任推给孩子和家长，无论怎么都说不过去。
既然你是个专业的补习老师，不应该在背后这样评论你的学生。
啊 这就是我和别人不同之处。
这些话，我老早就给他们和他们的家长说过了。我做人如此，如果我不敢在你面前这么说话，我就不会在背后说，我背后说的，我都敢在面前说，并且也都说过了
师傅领进门 修行在个人！
论坛都是透明的 顶老师
楼主说的道理，是希望父母反思一下自己的行为，给孩子树立一个榜样。至于7#的把一个有学习障碍的学生教到有进步，不可忽视孩子父母对你的信任，也给了你足够的时间去让你用自己的方法教学生。如果你遇到楼主提到的父母，要你短时间内提高成绩，或者对你有这样那样的要求，你不一定能教好学生。所以不要忽视父母对老师的信任，这是让老师成功的最大支持。新加坡很多父母大多都很信任老师，不会干涉老师的教学计划。不过楼主事先应该和父母沟通，可以丑话说到前头，你能做到哪一步，父母做到哪一步，提前说好，不要轻易地许诺，这样不会把自己置于进退两难的境地。
不过楼主可以对父母的做法有意见，不要在网上贬低学生，毕竟能补习的大多学习不是很好，你在教他们的同时，也赚到了补习费。你在狮城华人网发帖子，面向的大多是中国学生，这样做对你会造成不好的印象。网上说话要三思，这样的案例太多了，楼主应该知道后果。
我不是很关心这个
我实际上是想要说明：其实很多人不该过来陪读的。
况且，我一没指名道姓，二没说什么没给他们说过的话，不见得有什么大问题。
三，我现在的主要工作是翻译和写点小文章，有没有学生教已经不是问题了。再者，我只教求学若渴的人，这类型的人还巴不得有人批评呢。如果我这个评论可以给我免去一堆懒虫，败家子，我还求之不得。世人在看我，我也在看世人
没什么厚道不厚道的，我发帖后还给家长说我发帖的。
没什么进退两难，不合我心意的，和书没缘的，我退就是了。我不是生意家，也不是有教无类的教师，我无非是在找有缘的学生。孔夫子是有教无类，孔门三千，那是他的做事风格。韩非与苏格拉底挑剔些，学生也就两个，不知是否。
我想很多人误会我是个很成功的补习老师；其实不是，我一直都挺穷的，收的学生收的不多。得看家长口气如何，学生素质如何，这么做生意，无怪差吧！我的收入，以前主要来自少的可怜的稿费，现在也如此。
这种老师只存在在小说，电影，童话故事里。
在生活中要是遇到，概率比中多多头奖低。
人与人之间的关系很难处理，齐家治国平天下。从亲人开始吧，如果和亲人的关系都难以相处，别人相处起来就更难了。
父母是孩子的第一任老师，我觉得不要把什么责任都推给老师了。教师这个职业在新加坡是受累的，薪水跟付出不成比例的。还是所有的家长都反思一下，应该怎么教育自己的孩子吧。其实教师就是教授知识，最基本的道德修养还是靠家里父母的耳濡目染，外加言行身教。
再多说一句，其实不只中国的留学生，纵观一下现在的社会，很多国家的孩子都有如上所说的种种问题。只有那些发展中的国家，不是很强大的国家的孩子，才是真的很珍惜学习的机会，会很努力的拼搏的。
哀悼、哀悼
感受很深啊
觉得每接一个学生，都要为他们负责
那难道就不能说家长把责任全部推给老师了吗？
老师一个星期跟孩子相处最多几个小时吧
家长呢？24/7的和孩子一块
这样说老师也有点冤
我不多说在这里回复的“老师”了
只能说，没一个是了解“有教无类”今人错解了夫子。
说的好，家长和老师都担着责任。
我只是感叹自己无能为力，家长有自己的一套，我是不可能有精力和他们去争的
人在做，天在看；天作孽，尤可活，自作孽，不可活。言论建立在客观基础上，经历过的人最清楚说得是不是事实真相！
为人之师不是在找恋人找知己求对眼的，师要博爱容纳百川，否则要老师做什么，家长有家长的义务老师有老师的职责，只有总结评价自己角色，中伤迁怒于他人是无能的表现。
说得对！