每来教育版，看到尽是GEP的，DSA的，奥数金牌的，除了羡慕嫉妒恨，就是觉得好像自己不是一个好妈妈，咋没把孩子培养成那样的。有段时间都不敢进来了，明明自己孩子挺好的，只要进来了，回头就觉得自己孩子啥也不是了。当然这不是大家的错，主要是自己心里素质还是不够好，而且多少有点比较的心态。
我想也许也会有些家长有和我一样的感受，特别是邻里学校的，所以嘛，就想给你们打打气，别和高才生比较。只要按照自家孩子的特点因材施教，邻里学校的孩子也是优秀的。我为你们加油！
简单说一下我闺女的情况吧。
顶一个，很多妈妈深有同感啊。
孩子3岁来新，上了离家最近的幼儿园。
幼儿圆期间没带回一次作业回家做，从没给孩子听写过什么的，就是玩儿。
拜六拜天换着地方，换着法儿玩，老公甚至带着孩子骑脚踏车去新山。。。
因为实在太闲了，就给她学了个游泳，5岁时开始学钢琴。
小一上了一个普通得不能在普通的学校，朋友过后都骂我傻的，
我家就住崇复小学边上，却选了一个较远的邻里学校。
为什么呢，因为我当时根本不懂小学还有名校和邻里之分，只是带着孩子在各小学走了一圈，女儿选了一间她认为最漂亮的，我们就报名了。
开学第一天就考试分班，女儿进了二班，我们还庆祝了。
第二天和女儿讨论学习时间。
我说放学回家应该成热打铁，先把功课做了。女儿不同意，说不公平，已经在学校学了老多，回家应该先做自己喜欢做的事。我同意，条件是不能看电视，因为看了电视再学习是学不进脑袋的。
总之经过充分讨论，女儿学习时间是这样的，
1：30放学大概1：45到家，吃午餐洗澡大概2：30。
2：30〜3：30自由活动，女儿通常玩玩具，做手工，这段时间是她的，我从不干预
3：30〜5：30学习，做学校的功课。无奈邻里小学几乎没什么功课，所以那段时间女儿几乎都是做我去书局买的一些练习。
5：30〜7；00，这是女儿和她的小伙伴的时间，通常都是和她的伙伴们在搂下打球，游泳，骑车，花轮等等。这是女儿坚决要求的时间，我给予了充分重视，我想让她从小学习建立社交圈也是好的
7：00〜7：30，洗澡吃饭
7：30〜7：45弹琴
7：45整理书包，过后和父母聊聊天，然后女儿会例行的把她的洋娃娃们察干净放在她的枕头边，并为它们盖好被子。
8：30准时和我们道晚安，熄灯上床睡觉。
拜六拜天家庭日，这部分都是老公的责任，他会安排各种活动。
四个假期都不再新加坡，不是回国就是旅游。
愉快的小一生活就这样一晃而过，女儿每天开心得象只小鸟一样。
期末考试考了班上第一，分去了第一班。
这是我完全没意料到的，因为从来没有过这样的期望。
今儿先写到这
喜欢看好妈写的文字，朴实感人！
这个要顶的！
补充一下，我想强调的不是小孩考了第一，
也不是显白咱闺女多聪明
而是我从女儿的小一时间安排当中学到了一门功课，就是如果我们能充分满足孩子的需求，就能充分调动孩子学习的积极性。
当我们一直要求孩子满足我们这个要求那个要求的同时，让我们公平一些，问问孩子的想法，问问孩子的需要，并给予重视与支持，让孩子在开心满足的情绪下去学习。
共勉之。
我们仔细读了这个时间表，
我们孩子不同点是，每天做功课不超过半小时。只是做完学校的功课就好了，家里没有额外布置作业给他们。
还有，你家姑娘做事效率高，洗澡吃饭一共只要30分钟，而我们家孩子有个坏习惯，一边吃饭一边聊天，就吃饭都要一个小时。
那我们家孩子除了自由时间，下楼游泳打球或跑步，
在家里最多的时间是阅读，一天估计要读书2~3个小时吧。
老二每天弹琴30分钟左右，
老三，一有空就想弹琴。 时间不定。
一二年级是下午班，可以睡懒觉，
所以睡觉比较晚，10点半才睡觉。
既然小一的时间安排效果出乎意料的好，我们就再接再厉，小二小三也如此过了两年轻松愉快的生活。女儿在第一班也保持在前十名。这里就不多说了。到了小四，女儿出了一个很大的问题，而这个问题的罪魁祸首就是我，想起来就内疚，为了让大家吸取我的教训，还是鼓起勇气说出来。
这个帖子真好。谢谢好好妈的分享。期待更多。
女儿吃饭洗澡哦是很快的，因为后面是她疯狂的自由时间。所以她巴不得赶快钻进她的房间做自由女神。
为什么我会让她连续两个小时学习呢，因为我想到小五小六的功课肯定很繁重的，肯定要做两个小时才做得完。所以我希望她从小就习惯有两个小时的专注力。
在这两个小时，女儿的效率是非常高的，一般我帮她听写华文和英语20分钟，自己做练习题约30到45分钟，剩下时间就是阅读。可能是学习之前女儿充分的玩够了，所以这两个小时女儿出奇的专注，连喝水上厕所都很少，就很认真的学习。我可爱看她那副幼稚而认真的模样了。
有一点做得不好的，就是孩子阅读时间的确太少，导致孩子的作文不是很好。可我也好矛盾，你们看我的时间表，在不剥夺孩子玩的情况下，哪里还有时间去阅读。好的是因为时常带孩子去旅游以及接触大自然等等，孩子写的作文在想象力和创意方面总是另老师惊奇，给予赞赏，而在科学方面也让孩子获益良多。
有心的好妈妈
仔细想想，互相平等的满足各自的需求，这方法很
这个很期待！看到那么多优秀的小孩，我也每次回头看看我儿子就觉得无比紧张，他才K2我就神经绷紧好像要高考一样…
葫芦娃, 葫芦娃, 一身是胆本领大, 风吹雨打都不怕
葫芦妈妈知道还个A水准吗? 前面都是浮云, 什么GEP, PSLE,O level, 都是浮云, 您别在意
另外, 楼主的孩子上的好像是南洋女中, 也是名校啊, 您先站稳, 乐曲的结尾才是高潮
还没搞懂GEP是咋回事。
谢谢好妈分享。
是金子哪里都能发光. 基本在哪里都一样.
谢谢楼主分享，孩子不容易，家长也不容易。
对孩子多鼓励和肯定， 会有不一样的人生。。
谢谢分享
葫芦妈领会到了教育是唤醒, 不是雕刻的意义.
儿子就是从邻里小学出来的,中学进了华中,所以在哪儿都一样,还是要看自己
玉不琢, 不成器, 琢就是雕刻, 质地再好的玉石没有精心的雕刻, 也成不了宝, 反之, 即便是石头, 只要经过雕刻,就算不能价值连城, 但也有摆放的地方。
唤醒呢, 唤了三两次, 他没醒, 是不是就告诉自己, “它只是个石头, 放弃吧”, 这样可能就真的丢了宝贝。
继续。
女儿上了小四，我的心理状态有了很大变化。
1，以前对女儿的要求是班上20名左右就行，后来看到女儿成绩一直在年级前十名。心态反而从平常心变成怕输了，怕被别人追上，时常灌输女儿不进则退的道理。
2，在本版学习到很多知识，以前的确不了解新加坡教育制度，在这里学习了很多，也得到一个重要信息是PSLE居然和考大学差不多重要，甚至更重要。这是我从来没想到过得，这让我把PSLE提到了前所未有的高度。
3版里的牛蛙们好多GEP的，奥数的，奖牌一个比一个多，让我有一种危机感，好像如果女儿PSLE没考好这辈子就完了似的。
这种心态的转变自然而然的转嫁给了女儿。以前打心里欣赏女儿，觉得她能文能武的，心地又特善良，特有爱心，又是家里的开心果。言语中自然透露出赞赏，喜欢，满意。之后看女儿总看到不足，以前的优点全看不到。口里出的话更多的是加油，努力，还可以做得更好之类的。女儿接受到的信息就是我对她并不满意。可惜我当时并没有意识到孩子的沮丧。一个孩子所有的安全感都来自父母。可当她得知父母一直对自己不满意时，会有怎样的恐惧与不安啊。
心态的转变也让我重新调整了孩子学习时间表，而这次调整，表面上和孩子充分沟通了半天，实际上那不是沟通，而是我用事先想好的各种道理说服孩子接受我的安排，根本没有听取孩子的意见。最后以“都是为你好”为由而半强迫的让孩子接受了我的安排。
时间表最大的改变就是取消了孩子回家先玩耍一个半小时的时间 ，而是先弹琴45分钟再玩耍一个小时。
然后晚上也增添了一个小时学习时间，孩子晚睡一个小时。
自从改了学习时间，女儿学习专注力有点降低，情绪不是很好，没以前开心。但我都以“她现在不高兴没关系，长大以后她会感谢我的为由”而忽略了女儿情绪上的变化。
就这样三个月过去了，小四CA1过后见老师。女儿成绩退步了，但退步不多，我并不担心。我担心和生气的是几个老师对女儿一致的评价：上课不专心就算了，还和老师抢生意，上课不停说话，同学们都听她说了，老师都没生意了；脾气特别敏感易怒，动不动就哭和发脾气；时常忘了做功课，就是做了也忘了交。
最后一个见科学老师，这是压死骆驼的最后一根稻草。
科学老师见了我好像见了仇人一样，没有一点笑容，一股怨气和杀气挡都挡不住。她说女儿每次都和她顶嘴，有一次当着全班同学的面站起来和她大吵了一架，功课十次有8次不交，cca最不认真最不配合的也是她，脾气还忒大，谁要说她她就和谁干。。。老师一边数落一边瞪着旁边的女儿，眼里充满了讨厌和愤怒，我的血压也跟着老师一路飙升。。。
我生气的点主要是我是一个非常尊师重教的人，从小就教育女儿尊重他人，一上小学就特别叮嘱她要尊重老师。她倒好，居然敢和老师开骂，还有王法吗？不尊重老师以后就会不尊重父母，再以后不尊重上司，不尊重同事，甚至不尊重法律。。。我越想越气，回家的路上，估计我的脸应该是杀人犯的脸，老公孩子一句话也不敢吭。。。
。。。
回到家，我把女儿拉进房间，把她推到床上，叫她解下裤头，屁股朝上，轮起衣架就往屁股上鞭。（因为从来不打孩子，一时半会儿找不到别的鞭具）老公来抢我的衣架，我对着老公的腿也使劲鞭了几下，把他赶出房间锁上房门。女儿吓得一边哭一边认错，一直说对不起，知道错了。我哪里听得下去，已经失去理智的我咬着牙卯足劲往女儿屁股上抽。女儿小屁股蛋上一会儿就冒出好多条血印，我没记错好像几个月才全部消掉。老公差点报警，最后他气的一个多星期不愿搭理我。
女儿在哇哇的哭，从她的眼里我看到害怕，不解，委屈和伤害。特别是当我读到女儿眼里最深处的一股怨恨时，再看着女儿布满血印的屁股蛋，你们知道的，那种心痛，无以形容的痛，我丢下衣架，回到自己的房间也委屈的哭起来。
正当我哭得起劲的时候，女儿级任老师的一句话忽然跑进我的脑海：这孩子小三还是好好的，是老师同学的开心果，从来不发脾气，怎么小四忽然像变了一个人一样？想到这句话我忽然冷静下来，是啊，到底为什么，是哪里出错了？
好好妈妈写得好生动，看得我好心疼和着急啊。
俺也不懂，是6年后的新加坡考大学吧？ 不是还有个什么美国高考吗？
亲爱的，看的我眼泪都要掉下来了
你悟性高，很快就明白，孩子为什么突然变成另外一个人了。
我倒是还蛮欣赏敢于和老师叫板的孩子，有出息啊！
我家孩子都太胆小了，什么都怕，我就觉得没用啊。
看到这个太心疼了。我的和好好妈妈的有些类似。儿子今年小二，本来没什么的，就是去年我基本上没怎么管他，连作业和听写都没怎么管。心里想小一不重要。没曾想到了年底，学校来信通知去领奖。儿子全班第一，全年级第二。这下我的想法全变了。再加上读了很多GEP的贴子，心里就开始着急了。从十二月假期就开始强迫他做题，跟在屁股后面念，要跟好的比，不要跟差的比，你这不行，那也不行…..儿子渐渐不听我说什么了，他越是不听我越是念….
直到前两个星期，儿子流着眼泪跟我讲，他觉得他自己太没用了，每次都控制不了自己做错事情，惹到妈妈生气….
这个时候，我突然醒悟，我到底是在做什么？跟朋友聊天， 朋友惊讶说，你儿子已经这么好了，你还想他怎样？
现在，我们又做回了开心妈妈和开心儿子。更令我不可思议的是，我不管他，他反而更加自觉学习。我有时候真心觉得自己很幸运有这样的一个好儿子。昨天我跟他讲，他就是我的Lucky Draw，儿子笑成一朵花。
期待着更精彩的。
真的，教育版的爸爸妈妈都应该来看天涯海角和好好妈妈所写的。
有时看到一些版亲写道孩子考到80多90多分，还会骂/埋怨孩子粗心大意，自己为了失掉的那几分而心疼。天啊，孩子已经做的很好了。还有，孩子有能力进高才班是好事，但不进真的无所谓，主流班一样可以出头（教育版这里好多主流班孩子都进了好中学了）。千万别把孩子压得那么紧，让他们失去本应该是无忧无虑的童年。
每当看到孩子在哪件事做的不错，记得称赞一下，好吗？
引用: 跟朋友聊天， 朋友惊讶说，你儿子已经这么好了，你还想他怎样？
这话说得真。 不过对男孩，学业之外还有其它，原则性的还是要坚守，该打该骂不能少。 我的孩子还没上小学，已经让人很头疼了，不愿做的事就拖拖拉拉，只能不失爱心的边捧边打。
雕刻与唤醒的概念是从微信上的一篇文章看到的. 下面转发其中的一段, 与君共勉:
”
苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅。在苏格拉底很小的时候，有一次父亲正在雕刻一只石狮子，他观察了好一阵子突然提了一个问题： “怎样才能成为一个好的雕刻师呢?” 父亲一边指着眼前已经成型的狮子，一边回答： “就以这只狮子为例吧，我并不是在雕刻这只狮子，我是在唤醒它!” “唤醒?” “对!狮子本来就沉睡在石块中，我只是将他从石头的监牢里解救出来而已。”
感觉这个和”天生我才必有用” 是一个意思. 作为家长, 或许应当相信自己的孩子具备自己潜在的特质, 我们的责任是把这种特质发掘出来. 雕刻和唤醒, 在心态上略有不同. 一个是着重外力, 一个是着重内在.
当然做到比说到, 难度不是一个级别. 如果总是没法唤醒, 或许是方法或方向不对. 当然, 耐心绝对是必不可少的. 说实在的, 我现在还是停留在雕刻阶段, 因为没有找到唤醒方向. 真的需要时间.
哈哈, 编故事的就喜欢拿名人说事
苏格拉底这么说, 我们就频频点头, 好有哲理哦,
路人甲说, “我不是在雕刻, 我是在唤醒”, 我们就该说了, 骗谁啊, 你不雕刻你拿凿子锤子干什么?
精神病人说, “我不是在雕刻, 我是在唤醒”, 我们听了又该点头了, 恩, 症状真明显
別误会啊, 我就是想说明, 读者文摘之类编造故事来励志的东西其实很多, 不能深究
很感人，语句朴实。有同感。有时我也觉得对儿子鼓励不够，但有时又觉得对他要求不够严格，矛盾啊。
看到打孩子那段,眼泪在眼眶打转。
好好妈妈加油,期待后续~
《小孩不笨》：适当的体罚是我们父母提高孩子潜力的有效方法。
新加坡不是还有鞭刑吗？ 对故意干坏事得有惩戒措施。
人都很少能记住5岁以前的事情，因此5岁前可以尽情打屁股，5岁后要少打了。
小孩子好像都有这个拖拖拉拉的毛病。以前我也有打儿子，可是现在没有了。因为一方面我打完孩子我会很内疚，而且也没有什么效果，孩子只是当时害怕而已，过不久就又回原形。后来我发现给他戴“高帽子”更有用。儿子五岁以前，我也是认为男孩子要更加严格管教，可是后来我觉得再怎样他毕竟只是一个孩子，首先我要能让他感觉得到我爱他。
还没上学的小朋友， 我觉得除了玩， 还有什么事情是必须要做的呀。
他不愿意做，就不做啊，
提供多种选择给他，每个孩子都有自己的兴趣爱好，他喜欢的，会很专注去做的。
家长不过是一个陪伴者，有一双善于观察的眼睛，提供孩子一个好环境和机会。
我就不明白，
培养孩子“成功”， 真的就少不了打和骂吗？
即使有些孩子是靠逼迫， 靠打骂才能有所“建树”，
那孩子的成功比孩子的心理健康更重要吗？
很感人，也很心痛，反省自己，虽然从没打过孩子，但发现最近对孩子的抱怨多过鼓励，总觉得孩子做得不够好，需要深刻反思。向好妈学习。好妈，留了消息给你，希望回复，谢谢。
好妈写得很真实生动。相信对很多父母都有借鉴和启发。希望能接着多写一些养育孩子的经验。
有的小孩子性格很怪的，专门和大人反着做，不知道你经历过没有？ 你说地球是圆的，他听到了，心情好的时候，就会跟过来哭着闹着说地球不是圆的。 碰到这种情况，你会怎么办呢？
说好十点半要冲凉睡觉，他都答应了，结果时间到了，还赖着不动，你要在旁边好言好语求着，厉害关系说着，他就是不为所动。不强力拉走的话，他可以拖拉到一小时之后，因为感觉玩不够。
慢慢摸索出来的办法就是，双方认同的规定就必须遵守，比如一般情况不能迟于晚上11点才冲凉，10点半几次提醒之后还不动作，就先说后打，等等。
还有，就是安全问题，屡教不记改的情景，比如嘴巴含着像牙刷等长条形状的东西并狂奔，看到就会打骂。
就楼主的帖子说，其实在“邻里普通学校”没什么，有些孩子在“邻里普通学校”考第一名，去“名校”还是第一名。
在大多“邻里普通学校”是前几名的话，到“名校”里也肯定是名列前茅的学生了。
引用: 我就不明白，
培养孩子“成功”， 真的就少不了打和骂吗？
即使有些孩子是靠逼迫， 靠打骂才能有所“建树”，
那孩子的成功比孩子的心理健康更重要吗？
孩子的心理健康和打骂有直接关系吗？ 纨绔子弟很多都是被迁就，被哄着成长起来的。打骂其实不是为了成功，只是为了深刻教育。家长对中学生的教育都可能和”成功“拉不上关系，孩子的成功不成功，只能靠他自己长大自己去实践和思考探索。
我很欣赏《明朝那些事儿》结尾说的：
所谓千秋霸业，万古流芳。多少兴衰起落，王侯将相。这一切的一切，都只不过是过眼云烟。而徐霞客的故事，足以藐视所有王侯将相。它告诉我们一个人生道理：
成功只有一个 —— 按照自己的方式，去度过人生！
打孩子,他的心理就不健康了吗? 如果这样, 我们这辈的人心理不健康的多, 小时候谁没挨过爸妈打的人可能是少数.
不过我从来没有打过孩子, 主要是下不去手, 他妈妈打过,可是他还是跟他妈妈比较亲.
坚信孩子的本质和潜质, 千方百技的”唤醒”孩子内在的动力. 站在孩子的态度上找解决问题的办法.
这是我目前必须要有的心态, 自家的孩子太懒散. 需要靠良好的心态来对待. 不然, 就是没完没了的骂和打. 孩子大人都是又累有烦.
至于这个故事是不是编的, 对我来说不重要. 我只吸收我需要的东西, 再把它用好就可以了.
坦白讲，我小时候挨过打，还不少。我倒不觉得我的心理有多么不健康，只是回想起来会有些隐隐的痛。也不会去怪爸爸妈妈，因为心里明白他们打我也是为了我好。其实回想起来在爸爸妈妈那个年代，我记得他们总是在忙碌，以至于在对待孩子的问题上会缺少那么一点点时间和耐心。
当然，每个孩子不一样，象wd 369 的孩子，我很能理解妈妈当时的感受和心情。好话说尽没反应，就是要挨那一巴掌。只是那一巴掌下去后，妈妈们也不好过。
不是讲打孩子，孩子的心理就会不健康。只是想，如果我们少打甚至不打孩子，孩子是不是会更健康开心些呢？
在孩子教育的问题上，我觉得没有绝对的对错问题。因为每个妈妈，每个孩子，每个家庭背景都不一样。只是有一点是可以肯定的，做妈妈不容易。呵呵。
最后祝愿所有的大家新年快乐！
谢谢大家给我的鼓励。看到爸爸妈妈们都坦诚的分享自己的教育理念和方式，真心感动，能够深刻体会到身为父母为孩子所做的一切努力。我想告诉大家，一切努力都是值得的！祝各位马上心想事成，孩子们马上快乐又健康，特别预祝小六生马到成功，考到理想的成绩。
因为忙于做年夜饭以及大年两天很多节目，所以过了年再继续更新。再次祝各位新年快乐。
是的，昨天我询问我孩子，问他我对他好不好。他说，不够好。我问为什么。他说，在他做的不对的时候，我会对他不好。
其实这论坛里的GEP，DSA或奥数奖牌获得者，很多都是从邻里学校走出来的。
你家娃娃多大了?
到了第三代都是名校孩子来
今年k2，我们对他应该算是低要求了，每天早上9点走下午6点接回家，除了吃饭时间，可以一直玩到接近12点睡觉，客厅不走人的那一半地上堆满他的玩具，乐高碎块到处都是，平时行动上像个文弱小生，但玩玩具时很high,摔烂不少铁皮小汽车。冲凉后用ipad看几十分钟youtube上关于玩具,cars,恐龙,乐高等的视频，睡觉前再听大人给讲几个小故事或笑话。按说应该很快乐了，但就这还有时找事情挑战大人的忍受极限。比如，貌似不是故意的把别人帮他收拢的玩具再扩散到更大范围，玩玩具摆不满意玩游戏过不了关就连哭带闹，等等。
不过，聪明可爱的时候也多有，比如刚才看到他看螃蟹被恐龙甩出去身体翻过来情景视频就说＂螃蟹八脚朝天了”，说得很有意思。
家有同岁娃, 听你描述, 你家娃和我家的一样不省心.. 抱抱
接着34楼往下说。
我在房间里逐渐冷静下来，思考着孩子的问题到底出在哪里。
这时刚被打完，还在抽泣的女儿走进来，对我说她真的错了，她会改的，让我别伤心。我心痛的抱着孩子问她痛不，女儿摇摇头说不痛，可我的心更痛了。
后来整个晚上都在和女儿聊天，我们像朋友一样聊了很多内心的东西。特别记得当我问起女儿最近最不开心的是什么事时，女儿说她最不喜欢一回家就练钢琴，从学校回来已经很累了，很想放松一下，可我硬逼着她回家就练琴，她每次练完琴也没心情做别的事了。她还说她很喜欢没有改变之前的学习时间表，不喜欢改变之后的。最让我心痛的是女儿说她觉得我不爱她了，因为我总觉得别人比她好。。。女儿说完后又哭了，好像憋屈了很久一样，我让她尽情的哭，把这几个月不满的情绪尽情的发泄出来。
我终于知道哪里出错了，错的不是女儿，是我！
是我野蛮的把自己的意愿强加给孩子，
野蛮的剥夺了孩子喜欢的事，硬塞给她一堆令她厌烦的事；
是我不断的要求女儿付出，却对她的付出视若无睹，毫无感谢和欣赏
是我忽略了女儿的需要，女儿的情绪和感受，还自以为是为她好；
是我总让女儿向某某学习，让她觉得自己不被母亲接受和欣赏。
是我对女儿的不满意甚至苛刻，让女儿陷入了不安和沮丧。
我多久没有向以前一样打心里觉得女儿是最棒的了？
当女儿拿回成绩单是时，我多久没向以前一样惊喜，满足？
我多久没有用欣赏，自豪的眼光看孩子了？
我的不满足带给孩子的是失落感，遗弃感，让她开始有失常的行为。
痛定思痛，立刻补救。
我第二天带孩子去吃她最喜欢的麦当劳，一起去挑选了她喜欢的指甲油，
过后我为自己的行为而造成对孩子的伤害正式向女儿道歉，并立刻把时间表调成女儿满意的，把放学后属于她玩耍的1个半小时还给她。
当时，我只想要回那个无忧无虑的孩子，什么成绩，名校的我都不在乎了。
过后，我慢慢了解了女儿为什么会那么生气我剥夺了她放学后回到家的一个半小时自由活动时间。
因为那是她最自由最放松的时间。她喜欢设计，喜欢把想象的东西画成图纸，然后做成模型。她房间里堆满她设计的东西，什么时光穿梭机啦，自动做饭机啦等等。她还喜欢把不要的旧衣服旧袜子重新裁剪，设计成她喜欢的样子，有些样式连我都超喜欢的。这是她放松的方式，也是她觉得最在自在，最陶醉的时间。我却野蛮的剥夺了，这就是我做得最错的地方。
以目前的社会来说，教育程度的高低，已经不是成功的prerequisite. 是做人的个性，品格。如果你的个性好，品格好，做什么都容易成功。现在大学生到处都是，大学以上的文凭根本都不稀奇了，都要变壁纸了。
写得太好了！祝好妈一家新年快乐！
两个月过去了，女儿的情绪明显好了很多，学习时的专注力和效率也恢复到以往的水平。而且女儿时常一回到家就兴奋的叽叽喳喳的向我炫耀她又被某某老师表扬了。以前她总觉得科学老师针对她，不喜欢她，现在她觉得科学老师可喜欢她了。。。
一次放学后我特意带着女儿去见科学老师，由于上次科学老师留给我的阴影太大了，一路上我都战战兢兢的。 没想到老师一见到我就热情的和我打招呼，还夸张的把孩子搂进怀里。老师说现在她时常在班上表扬女儿，要大家向她女儿学习，因为她知错能改，现在很尊重老师，上课不说话了，按时交功课，也不乱发脾气了，老师同学有需要的时候女儿总是积极的帮忙，课堂上因为有女儿积极的发言变得很有活力等等。 看到老师说得眉飞色舞的，本来应该开心的我却不知为何有想哭的感觉，特别是当老师说到女儿的改变让她也有所启发，让她看到自己应该多给孩子鼓励，多点耐心和包容，多了解孩子的内心世界，任何一个孩子都可以改变的。 不久以后科学老师结婚还请我和孩子参加她的喜宴哪。
坦白说从打孩子的事情发生以后，我一整年都没有再进教育版。我怕自己把持不住又拿孩子和一些天才孩子比较，又再无形中给孩子压力。很奇怪的是没有进教育版以后我觉得自己轻松了好多，有一种长嘘一口气的感觉，哈哈。 但是必需说教育版在帮助女儿psle上取得不错成绩是功不可没的，教育版真的有很多很棒很有用的信息和针对PSLE的学习方法。这的确让我和女儿获益良多。教育版真是让我又爱又恨的地方啊。
写得真好!
学习了,谢谢
其实说到底，是家长的心态问题。和孩子读什么学校，是否出众没啥关系。
这几天过年，女儿刚学会骑两轮的脚踏车，我们全家就骑车出去玩。在公园里迎面碰上一家，有一个和我家闺女差不多大的女孩儿，骑一辆后面有辅助轮的车，那爸爸看见我家闺女骑两轮的，表情立即有点扭曲，我们还没骑过去就听他对他身旁的妻子说：“我回去就把两边轮子卸了。”
这个不错……好有规律哦……
好好妈妈写得太好了，有些场景如同自己的记忆回放，感同身受啊！
因着女儿在各样事情上的调皮，懒散，倔强，顶撞师长，屡教不改的坏习惯……她小时候，我们也大大小小，真真假假地打过她。
但自从“偷看“到女儿下面这两页挨打后日记以后，小竹棍便被我们永远丢进垃圾桶里…..那年女儿刚满7岁，小一……
一次挨打后，女儿用稚嫩地笔在她的小日记本儿里写着：”Just like living hell. Look at this…… Just got the picture…. Can you trust a bitter gourd to be happy? No, it’s always bitter and want (the) honey (她平时总叫我”honey”) to understand (me) and (don’t) stop smiling . Now, let’s just look at this. Most of the time, I’m the bittergourd and the honey (mum) is annoying….. 在她的画里，平时疼她爱她的爸爸变成了大蟒蛇，妈妈头上长了角，她被铁链拴住，泪珠成串….. 老公和我当时都看呆了，一时心疼内疚地无以复加…. 我们没有想到一顿我们认为普通的、很有道理的责打，居然带给平时活泼开朗，大大咧咧，看似什么事都满不在乎的女儿这么沉痛的苦处和伤痛……
文由心发，情随意动。顶！
多数孩子还是要打的。我会把女儿的错误分级，大错一定打，小错说教为主。虽然我女儿才四岁。
楼主写的真好。是睿智的妈妈。
真是一个好妈妈， 你女儿有你们这样的父母很幸福:victory:
我很纳闷， 为什么教育孩子一定要靠打的。
我们成人，谁能举手说， 自己是不犯错误的，
谁是成功人士？
就算你自认为是成功人士，
我想问，在商业界， 你能和李嘉诚比吗？
在学术界， 你是科学家吗？你获得过全国第一世界第一吗？
在任何领域， 你是一直进取努力，是该领域的佼佼者吗？
如果不是， 你凭什么要求你的孩子去和别人家的孩子比？
你要以身作则，潜移默化去引导孩子， 而并不是说教和打骂。
我们都不是圣人，有时候因为自己的情绪不好而迁怒孩子，
有时候因为孩子犯错，控制不好情绪而打骂孩子，
事后都会感到内疚， 会和孩子道歉， 会和孩子沟通交心，
让孩子明白父母苦心和无奈。
但是， 父母最好不要打骂孩子。
如果你自己不是一个完美的人，当你做错事的时候，
你的老公/妻子一直不能纠正你的缺点错误，
他们可以打你吗？
你的领导可以用打你来教训你吗？
如果他们这么做， 你的感受是什么？
我听一些女人说，打老婆的男人一定要离婚的。
其实， 一部分是男人有暴力倾向，
也有一部分是因为老婆经常做错事。
不管是什么情形，你们认同老公打老婆， 老婆打老公吗？
很多成年人都不能控制自己，沉迷打牌玩游戏上网，
孩子怎么就得像一台机器， 任父母操纵？
打小孩和“老公打老婆 ”等等不同的。
“老公打老婆” 双方应该都是大人了，基本明白事理了。
“小孩子”不一样，在个人操行及个人安全方面，对小孩子来说，不严厉的打骂一次或多次，基本上是记不住的。
我再举我孩子的几个事例。
1. 3-4岁的时候，有次在商场里面，拉着他走，大人有目的要往某个方向，他心里不高兴，非要去玩具店，不让去，就又哭又闹，当时估计半层商场的人都听到了哭闹声音了，拉他去旁边的地下停车场附近，狠狠打了一顿，从那以后，就有所收敛了。（像这样情况，如果大人放任养成孩子任性习惯，比如去国外像美国等地，小孩狂哭和旁边大人拉扯，可能还会招来警察询问，如果语言不通，大人被拘留起来也说不定呢。）
2. K1的时候，带他去Jcube，等他上完洗手间，让他在外面走廊等我，我也很快去一下洗手间，出来一看，人就不见了。后来在JCUBE同一层里面几个人分开包抄寻找才找到，然后就拉他去外面的花坛，告诫并暴打了一顿，从那以后，在这点上就知道了。
3. K1 时候， 在MRT 上面因为没有坐到座位，所以又哭又闹，最后以至于旁边一个老年人要起来让座给他。回家狠狠地教训了他一次，告诉他已经不是小小孩了，从那以后碰到类似情况，没座位也会乖乖站着，也再没有乱闹了。
注意的是，打孩子要注意要打的部位，打屁股最好，不要打其它部位。打孩子是为了深刻教育，不是为了泄愤。
我家孩子有个优点，就是对食物糖果等不贪心，所以告诉他注意没有父母老师同意，不准吃来路不明或者陌生人给的东西，他在这上面从来没犯过错，所以也没打骂过。可能有些小孩子在这方面就不太注意，大人就应该注意告诫，否则出门在外很容易出事。孩子个人安全尤其重要，从小到大听过不少事例，就有一些小孩子，就是不听大人告诫，自己贪玩或者别人鼓动，去池塘或江边游泳，最后出事情的，如果大人管得严厉些，可能就会避免这样情况发生。
可能问题不在打骂，是给孩子的感觉变了。如果孩子一直不错，外界环境没大变化，那大人的举措也不应该大变化或者变化得太突兀，这可能会让孩子一下适应不了。
小孩子不可能事事正确，或者没有坏习惯，打骂是免不了的，我之前曾说“又捧又打”，可能这样方式会比较好，即让孩子感觉爱心（比如真心赞叹，同情体谅，多交流，当孩子的粉丝等等），又有正确的严厉教育。
但有时候，的确情况会有变化，大人经验多可以看得到，小孩子未必，针对性的举措不得不变，这样也得逼着小孩子去适应，大人和孩子多交流就会好很多，不能一味迁就孩子。
人生肯定会有坎坷，不由自主或者不得意的情况可能不能避免，正确应对的能力或者情商能力等都是必要的，早点锻炼培养也是应该的。
这个说得有些过了，细读历史你会发现，许多政治人物或商业人物要成功，不是要有德而是要十分的缺德才可以， 当然大众教育还是德字为先。
成功的定义不只是单单成为商业人物，政治任务。还有很多角色可以扮演的。
我还是不赞同打孩子。
但是， 特殊情况， 比如安全， 紧急状况等等，
小朋友又不听道理，偶尔打一次， 让孩子记住教训是可以的。
尽管如此，就你所举例子来说，
我认为还是有更好的方式去教导孩子，
“1. 3-4岁的时候，有次在商场里面，拉着他走，大人有目的要往某个方向，他心里不高兴，非要去玩具店，不让去，就又哭又闹，当时估计半层商场的人都听到了哭闹声音了，拉他去旁边的地下停车场附近，狠狠打了一顿，从那以后，就有所收敛了”
我们去商场去先和孩子讲好，应该去哪里， 去做什么。
孩子答应好不去玩具店买玩具。
如果孩子突然要求去玩具店， 我们会告诉他， 说好了不去玩具店的。
孩子可能要求只是去看看， 不要求买玩具。
我认为这是可以商量的。时间允许的话，等大人把该做的事情做完就带他去玩具店看看。
没有时间就不去了。
我觉得孩子一般都是讲道理的， 家长也不能太死板，有些小原则也是可以变通的。
如果， 孩子真是蛮不讲理，一定要马上就去玩具店， 或者说好了去玩具店看看，
却一定要求买玩具。
不买就大哭大闹。我的做法是让他哭闹，不理他， 让他哭够。
孩子发觉哭闹也得不达不到他的要求，下次不会再用这一招的。
当然，我家孩子没有过这样的情形。
“2. K1的时候，带他去Jcube，等他上完洗手间，让他在外面走廊等我，我也很快去一下洗手间，出来一看，人就不见了。后来在JCUBE同一层里面几个人分开包抄寻找才找到，然后就拉他去外面的花坛，告诫并暴打了一顿，从那以后，在这点上就知道了。”
对于几岁的孩子，他们的认知能力有限，比如不把大人说的话当回事，有时候容易被周围的事物吸引而忘记父母的交代等等。
所以，父母应该根据自家孩子的特性来
如果孩子还没有单独在走廊外面等过父母，我不会只是吩咐他了，就完全相信他可以做到。
我会先实验2次，就是说让他等我，而我在暗中观察他是否真的能站在原地等我， 直到我出来。
等确定孩子是可以做到的时候， 家长才让孩子独立。而不是想当然就放手。
哪怕是非常简单和小的事情。
妈妈上厕所，可以带小男孩一起上女厕所，
过马路牵紧孩子的手。这些安全问题， 是父母的责任， 而不应该要求孩子来负责。
比如，教育部规定小三以上的孩子才能独自上下学。就是考虑到小三的孩子才足以让家长放心他们独自过马路， 乘车。
虽然2年级的孩子看似也不小了，家长交代他们过交通等应该等绿灯才过， 过斑马线要看两边，
孩子都懂，可是孩子容易和同学一起打闹玩耍就忽略了安全。
不是说， 家长交代的话， 他们一定就能记住。
所以，家长不能在孩子还不到那个年龄就放手。
“3. K1 时候， 在MRT 上面因为没有坐到座位，所以又哭又闹，最后以至于旁边一个老年人要起来让座给他。回家狠狠地教训了他一次，告诉他已经不是小小孩了，从那以后碰到类似情况，没座位也会乖乖站着，也再没有乱闹了。”
小孩子喜欢在公共场所哭闹，
家长想一想原因是什么？
这些是否应该平时多教导呢？ 而不是等到出现尴尬才来教育？
小四就这样有惊无险的渡过了。我调整了心态，时常提醒自己不再拿孩子和别人比，也不再以孩子的成绩排名为目标，而是帮助孩子提高学习效率。只要孩子该学习的时间是专心的，认真的，不管考试考多少分我都接受。话虽如此，心里面还是有个小小的声音说希望孩子的成绩不要掉到50名以后。 没想到期末考试孩子年级第7。真是有一种意外叫做惊喜啊，真心觉得女儿太棒了。 虽说年头出了点岔子，好的是我和女儿都很快的调整了心态。总体上说这年我们是非常轻松愉快的，照常一有假期就出门旅游，还没感觉到PSLE的压力。
对的，在中国大陆，就是要缺德、心够黑才能爬上去、才能成功.
像湖南人大代表贿选，行贿的有50多人，送出去1.1亿元，500多人受贿，占>90%。有道德的人能当人大代表吗？
得看孩子的性格了，像男孩子，太顺从了，就缺乏勇气与闯劲，
太叛逆了，就得管教，
小时适当惩罚一下，没什么大不了的。
否则，将来遇到挫折，一激动也许会闯大祸的。
okkoo 这能叫成功吗？？彻底的败坏！ 发表于 半小时前 .
这些人大代表、政协委员、企业家，有钱有名气的，当然算“成功人士”了
为富不仁是主流, 不仅中国, 新加坡也是这样, 资本的实质就是剥削
孩子该不该打一直都是没有结果的争论。可能因为每个孩子的性格和情况都不一样吧。至于我那次动手打孩子，百分之百是错的。为什么呢？ 1，我是在盛怒之下打孩子，多少有泄愤的成分。（在这里也想提醒有打孩子的家长注意，所有在自己生气的情形下打孩子都是不明智的，你打孩子是因为生气呢还是教育呢？一定要分清楚） 2，我在打孩子之前没有给孩子解释的机会， 也没有清楚的告诉孩子为什么必须得挨这顿打。 3，给孩子造成了一定的阴影。3年过去了孩子还偶尔对我说:妈妈，我很想忘记你打我的那一天，我好害怕啊，以后你还会这样吗？ 唉，我那天实在打得太狠了，真的好后悔啊。
好好妈妈说得也有道理，可是管教孩子还是必要的吧，按照我孩子的经验，如果完全依照孩子的性子，她可以不停的玩，没自觉过啊，如果真的不管孩子孩子反倒更自觉，那马来人的孩子岂不是都应该很厉害才对阿，为什么都是送外卖得比较多呢
玉不琢不成器
你看看好好妈妈给孩子排的时间表，
一年级每天做功课的时间2小时，
还有半小时弹琴时间。
我感觉已经是蛮多的了。
关键是时间安排的顺序，和活动的安排，
给孩子足够的自由玩耍时间。
孩子玩够了， 就能专注学习， 而且很快乐。
并不是完全由着孩子性子来的。
只是要注意劳逸结合，
要注意孩子的情绪， 适当调整。
也有孩子不排斥先学习后玩耍，
总之， 时间要管理好， 提高效率。
而不要密密麻麻的不给孩子玩耍和休息时间。
看得出你是为耐心的好妈妈。我的脾气是不怎么好。
我的孩子小，四岁，现在还没有和别人比什么。
就是孩子顽皮，比如，新年我去银行排队，换二十张十元压岁钱给她。
她每个红包里放一张，扔得到处都是，自己都找不到。我就教育她，给她解释。然后没收了钱。
可是她不甘心，和她爸爸说她没钱了，我们不忍心，又还给她了。
并且我和她在一起玩，看着她往红包里放钱。可是，我收到拜年短信，回复短信，就五分钟的功夫，我回来一看，她把几乎所有的装钱的红包都剪坏了。
没办法，我照屁股上打了二下，她哭了一分钟。
她没钱了之后，玩游戏超级企鹅，挣金币。今天挣到的多，给我看，我说，你把钱都剪了，她说，对不起妈妈我错了，现在看她是记住了。谢谢你的提醒，我尽量做耐心的妈妈。
嗯，我也在向脾气好的妈妈学习呢
说到打孩子，偶尔孩子特别淘气，朝屁股上拍几下，手指头在孩子头上敲一个栗子，
这都不算是真正意义上的打孩子。
不过呢，对于4~5岁的孩子，为了安全起见，
家长应该把危险品收藏好，不让孩子接触到。
很贵重的物品也要收藏起来，以免丢失又迁怒于孩子。
首先要欣赏你家小宝宝有一颗探索好奇的心，喜欢新鲜事物，并精力旺盛，
这些都需要家长及时发现并开发她的潜力。
孩子喜欢红包，可是又具有破坏性，
父母要么就不在乎那几十元钱，被孩子剪掉了，就当给她买了一件玩具被弄坏了。
要么，你们意识到孩子还不懂钱的价值，
你给她换成几张2元的钞票给她玩，就算破坏了，也不心疼。
过年前，我陪儿子用红包纸做了4种不同种类的灯笼，
儿子非常兴奋，小朋友都很喜欢自己动手做手工，那种参与感是很有成就的。
所以，你家宝贝喜欢装红包，你就顺势和她一起做手工，
变化出各种各样的灯笼，孩子既高兴又学习到了手工，爸爸妈妈是不是会也很开心呢。
所以，我觉得很多时候都不需要用教训的方式来教育孩子的。
楼歪了，接着写啊。。。。。五年级、六年级。。。。PSLE…
哎哟，本来还想让帖子沉了哪，过完年很懒惰啊。没想到还有人追。那我就继续聊，争取晚上交小五的稿。谢谢啊！
孩子上了小五，不能说辛苦，但至少是蛮枯燥的一年吧。
在和孩子一起定下学习计划之前，我思考得比较多的是以下几点，
1，孩子的学习时间一定会增多，在尽量不牺牲她玩耍时间的情况下，如何挤出多一些的学习时间?
我想到几个方案:
一个是暂时放掉钢琴，（因为我和女儿都有点厌烦了这种为了考级而弹琴的模式，孩子已经过了五级，而新加坡的钢琴考级制度是我不喜欢的，一年就练那么几首考级曲目，钢琴8级和5级的区别就是多会弹几首曲目而已，实际技巧其实差不了多少）。
另一个方案是牺牲一些睡眠时间，晚上从8:30的上床时间改到10:30。
其他想到的还有暂停所有的旅游，以及原本拜六拜天几乎不碰功课，小五必需抽出一天学习。当然最后的方案还要和女儿商讨后决定。
2，孩子小五压力多多少少会增大，如何帮孩子减压，让孩子保持比较轻松的状态，这也是我考虑得比较多的。这条还比较容易解决，只要帮助女儿找到她自己的放松方式即可。除了玩耍，我发现女儿特别喜欢动物，她和家里的小狗相处时显得特别轻松。所以我家最终多了两只小乌龟，两条斗鱼，两只仓鼠，让孩子学习之余还可以逗逗宠物。事实证明，家里的这群小伙伴不负所托，让女儿在枯燥的小五中依然找到很多乐趣。值得一提的是，psle过后，两只仓鼠，一只乌龟都光荣的牺牲了，赚取了女儿不少眼泪啊，特此纪念。
还有一个我能做到的就是每天煮孩子最喜欢的食物，让她吃得开心，我想这也许也可以让孩子减减压。因为我本身压力大的时候就喜欢吃，但是我不胖阿。
3，就是如何准备和孩子谈判了，哈哈，这可是一场斗智斗勇的战争哪。最终目标是要调动孩子自己的积极性，让她自觉自愿的制定比较高强度的学习计划。为了取得这场战役的胜利，我可是预谋已久，36计几乎计计都用上了啊啊！
小四年末假期就开始酝酿女儿的情绪。在旅游的路上，我和老公故意大谈人生理想，憧憬各种美好的事业和生活，特别是老公时常高谈阔论他的留学经历，创业史等等。看着女儿对老公流露出钦佩的眼神，我邪恶的笑了。我当然也很佩服老公吹牛的能力，不愧是做营销的，树上的小鸟都被吹下来了。女儿在不知不觉中被我们激发着，情绪一路高昂，要成为女总统的心都有了。
果然不出我所料，旅游完一回到家女儿就钻进房间，出来时给了我一张学习时间表。我一看，果然又不出我所料，时间表上除了睡觉，吃饭就是学习，从早上6点学到晚上11点。嘿嘿，早就被我猜中了，她一定是被我们的高谈阔论冲昏了头，毫无理智的定下了不可能的任务，那张时间表她坚持得下来才怪。
当然我必须抓紧机会尽量让女儿感受到我对她的百般疼爱。首先我大大表扬了一番女儿的态度，接着我对女儿说，学习固然重要，但是你玩耍的时间也不能少，不然楼下的孩子们会想你的，身体也很重要，所以游泳的时间也不能少。我喜欢健康康康开开心心的你，不想你变成书呆子。psle你只要尽力，不管考多少分你都是我的心肝宝贝。哈哈，女儿的反应也在我的预料之中，情绪高昂的她听了我的话更加坚持要发奋图强，一副不成功便成仁的样子。我压抑住内心的狂喜，半推半就的和女儿她一起定下了学习时间表。
2:00放学到家
2:00～3:30吃饭冲凉，玩耍一小时
3:30～5:00学习，
5:00～5:20休息
5:20～5:50钢琴
5:50～7:00玩耍（社交时间）
7:00～8:00吃晚餐冲凉，和宠物玩一会儿。
8:00～10:00学习
10:00上床睡觉。
礼拜六早上补习英文2小时，下午补习科学2小时。
礼拜天写一篇作文。
取消小五所有旅行计划，假期也照时间表学习。
就是这样枯燥的过了小五，女儿利用6月份假期学完了小六全部课程。整个学习状态良好，精力集中，效率很高，新知识学一遍就能记住并运用，和父母也没多大冲突，情绪也很好。
只是到了8月份的时候，孩子明显有些疲乏了。表现是精力不足，学习时容易发呆，学的知识进不了脑袋，容易忘记。这样的状态就算一天学足12小时也是没有用的，因为进不了脑。我想与其这样耗着，干脆不学了。
所以9月份假期，我们完全把功课丢下，去巴厘岛玩足十天。我们零压力的玩了各种海上活动，还被旅馆免费升级去总统套房，接着又被另一个旅馆升级去顶级蜜月套房，就在悬崖边上，私人庭院，私人泳池，绝佳的海景日落。。。总之我这辈子都没住过这么豪华的房间。女儿当然也无比享受，还学会了冲浪。回到新加坡以后又生龙火虎的了，非常积极的备战一个多月后的期末考试。
期末考试女儿科学居然考了99•5分，年级第一，这是她的科学最好成绩。其他的我就记不清了，总之都不错，英文最差。我还记得当我问老师女儿总成绩排名年级第几时，老师小声的说要保密，只能告诉我她在第四到第六名之间，说完还诡异的一笑。我彻底无语了，不带这么瘙人痒痒的。。。
最后简单写一下小六的情况，若要写详细，太多了不知从何写起，就写重点吧。
实际上小六的压力反而没有小五大。因为小五要赶小六的课业，而到了小六，就是补补以前的弱点，以及熟练运用各个知识点。
我吸取了小五的经验，不能在上半年学太猛了，让孩子身心和头脑都处于饱和状态，这样很容易让孩子刚巧在下半年PSLE的时候处于疲惫状态，没有了爆发力做最后冲刺。这就是为什么有的孩子平时功课很好，而关键时刻却搞砸了。
所以我对小六的想法是，要像长跑一样，前面只有要保持稳定的节奏和频率，不要太猛，保留一些体力最后冲刺。所以整个小六我一直注意观察孩子的状态，随时帮助孩子调整，务必要让孩子在psle的时候状态是最好的，至少不是最差的。
当然最后是成功的，女儿psle超常发挥，全部考A*。
女儿英文从来没考过A*，连她的补习老师也说以女儿的英文水平不可能考A*，叫我们不要有这个期望。谁都没想到女儿在关键时刻逆袭了。
关于如何调整，这里面有太多太多的东西没法一言道尽，不知从何写起。或者大家可以提问，我再一一回答。
还有就是有一些针对各科应试的学习方法，或比较投机取巧的方法，平时不能用，会局限孩子的思维。但到了考试前还是得用一用的
大结局:女儿PSLE状态良好甚至有点兴奋，发挥稳定，个别科目超常发挥。女儿确实在2013年末给了我们一份很大的惊喜。
从教育版学习到很多知识，有太多热情而强大的家长们为我解答了很多困惑。真心想谢谢这群热心的家长却又无以为报。所以就想把自己和女儿的一些故事分享出来，无论对错只希望和大家共勉。谢谢各位，特别谢谢那些热心回答问题，无私的为大家解疑释惑的版亲们，谢谢你们。
嗯， 注意到你们家孩子在小五已经预习过小六的课程，所以到了小六就是复习和弥补弱点加熟练。时间上比较有宽松
“不能在上半年学太猛了，让孩子身心和头脑都处于饱和状态，这样很容易让孩子刚巧在下半年PSLE的时候处于疲惫状态，没有了爆发力做最后冲刺。这就是为什么有的孩子平时功课很好，而关键时刻却搞砸了。
所以我对小六的想法是，要像长跑一样，前面只有要保持稳定的节奏和频率，不要太猛，保留一些体力最后冲刺。所以整个小六我一直注意观察孩子的状态，随时帮助孩子调整，务必要让孩子在psle的时候状态是最好的，至少不是最差的。”
学习了， 谢谢~
“一个是暂时放掉钢琴，（因为我和女儿都有点厌烦了这种为了考级而弹琴的模式，孩子已经过了五级，而新加坡的钢琴考级制度是我不喜欢的，一年就练那么几首考级曲目，钢琴8级和5级的区别就是多会弹几首曲目而已，实际技巧其实差不了多少）”
其实不是新加坡的考级制度，是老师的课程planing，和教学质量造成的。
8级和5级的区别绝对不是多弹几首曲子，8级的曲子和五级的曲子有很大的不同，如果弹好了，水平是很不一样的，8级曲子基本可以讲个故事了，5级大多是两张纸，里面的东西还很少，应该还是教学质量的不同。把一首几页纸的故事弹出来要的技巧呵呵只可意会不可言传
同意~ 弹琴看个人对音乐的热爱程度吧。
我家小女儿热爱跳舞和体育， 但是音乐方面的天赋差一些，
她弹琴就是完成任务， 虽然这孩子很尽责， 不需要管自己天天练习，考级成绩也很好。
但是， 她真的没有非常享受的感觉。
所以， 我随便她是否一直坚持弹下去。
我儿子就明显不同，
他即使是在低级曲子里面， 也能说故事的，陶醉在里面。
他现在不只是学习考级曲子， 老师找了很多有趣的卡通主题曲给他弹。
他还自己上网找曲子弹着玩， 甚至创作。非常着谜。
你说得对，其实也不能怪老师，还是要怪家长，或者是说怪整个升学体制吧。我敢打赌的确有一部分家长让孩子学钢琴考级主要目的就是为了DSA或升学而已。
记得我的钢琴老师一进门就问我了，让孩子学琴是真正为了培养钢琴造诣还是考级，她有两套完全不同的教学方案，也有两批不同的学生。一批为了很快考上8级，一批单纯的想学好钢琴。老师坦言那些很快考上8级的学生，其实力，技巧等各方面都远远比不上那些单纯为了学琴的四级生。
我当时考虑了很久，最终还是希望有机会让孩子用钢琴DSA，所以选择了以考级为目标的教案，这是我的失败。
女儿考过了7级，直接从五级跳到7级的。真的整年就学几首考级曲目而已。至从我看了老师另外一个四级生的表演后，我对自己当初的决定后悔和懊恼不已。她是单纯为了学琴的，不在乎考级。她的指法，整个动作表情，对音乐的理解表达，不知超过了女儿多少万倍。是我耽误了女儿，如果不是为了急着考级，女儿现在应该远远不止这个水平。
说到学琴，我家的钢琴已经一年多没开过盖子了，。成了我家最奢侈的摆设了。白象啊！！！打算将来当成闺女的陪嫁给送出去:L
你自己学着弹弹呗，陶冶一下自己，别浪费了。
好好珍惜孩子对钢琴的热忱。
我女儿小时候也像你儿子一样，很喜欢钢琴。后来是我急着考级，毁了孩子的兴趣。
有时候家长都以为是为了孩子好，其实反而局限了孩子。。。
不觉得二者有什么矛盾。儿子7岁直接考2级，他的钢琴老师建议的，2级后老师又说可以考4级，我当时就跟老师说了我不急着跳级，老师说孩子的手艺到了可以跳。而且一年下来老师教的不单是考试曲目，还有很多其他曲子。还有就是音阶，就算枯燥也是每天必须练习的。到后来儿子听到他喜欢的曲子会要求我在网上download打印给他自己练习。所以我一直很佩服那些能把钢琴当仇人的孩子，能练到如此境地。
说到给孩子学音乐这些，新加坡确实比中国便宜太多了。
不错不错，全面发展，去名校理所应当。
俺家孩子是机会主义者， 抓机会冲DSA，拿到CO后就放松了，沉湎于游戏、Facebook等。
看他架势，中一、中二也会放松，等到再高年级，估计他小子又会急起来。
女孩子是不是都得学钢琴，那男孩子学什么呢？
恭喜啊，考DSA可不容易，就让他放松一下呗。
男孩也可以学钢琴啊，小提琴啊，或者网球，羽毛球之类的。总比沉迷网络好。不过最终还得看孩子的兴趣。
唉，我孩子现在闹着学吉他，拗不过她买了一把，问题是教吉他的都是男老师，我有又有点不放心。
现在还没找到老师。
好妈辛苦了！可以问一下你女儿生日在上半年还是下半年吗？
最近忙没上来看，今天上来看到这儿，感觉很开心。真的给我们邻里孩子打气，倍受鼓舞！恭喜您和女儿小六会考大获全胜！
看过后 很有感触
我女儿的生日是在9月份。你也是一位很努力的好妈妈啊。孩子未来的路还很长，我们还需要付出很多的爱心和耐心去指引孩子。一起努力吧。
谢谢你。相信你的孩子也会打胜仗的，一定要对孩子有信心啊。有时候我们不要光看着别人的奥数奖牌，别人的GEP，别人的名校，因为要得到这些，孩子背后必定要付出更多的时间，更辛苦。虽然我们是邻里，但是只要给孩子科学的学习方法，一样可以考得好，玩得也好。
好好妈妈,拜读你的分享很久了,想私下问你一些东西,给你留了消息。方便时麻烦你看一看,占用你时间了
下半年的生日，能取得这样优异的成绩，真的可喜可贺！按PSLE的成绩，孩子在学校应该前三甲了吧？
谢谢阿。学校没有公布排名，我还不知道女儿第几。你的问题让我想起女儿的一个同学。她从小一到小六都遥遥领先以大比分考年级第一的，可这次PSLE还比女儿少8分，很替她惋惜。
那孩子很用功，有一次来我家作客时告诉我，她父亲每次考试每一科都有规定她考几分，少一分打一下。有一次虽然考了第一名，但没到父亲要求，还是被打。那女孩不大说话，除了女儿没什么朋友，不知这次psle有没有被打。
她母亲曾告诉我孩子可自觉了，他们夫妻做工从来不辅导和监督孩子功课，孩子一回家就学习，不看电视不玩游戏，从不让父母操心，我听了还挺羡慕，
后来才知道从小都是考试少一分打一下，以这个规矩来逼孩子不得不自觉努力学习，父母倒挺轻松的。
如果是今年的PSLE，今年PSLE分数还真不能完全反映真实水平，考270以上的肯定还真不错，其它，考25X 和 26X的 其实是处在一个范围，很难根据分数高低分辨真正实力。
据说，2012年 PSLE ，270以上的估计有300人以上， 2013年PSLE，270以上的可能只有30多人。
女孩告诉我是用藤条打手。你想模仿呀?
如果成功让孩子自觉学习了真省不少心。
前提是孩子必须是怕打的孩子，有些越打皮越厚，
还有一个家长必须说到做到，万一每课少十分，总共得打几十下哪。
反正我是做不到。
“考25X 和 26X的 其实是处在一个范围”, 不认同这个。 考25X ，可能被分在自治中学或需要自己付钱的自主中学； 考26X的， 可能被分在能拿奖学金的自主中学。
我说的是成绩实力，按以往多次考试的结果来评估。 不是指其它。 当然，考了25X 而没有考到26X, 肯定有他的不足之处，但如果是参加2012 年，可能这个不足之处就被掩盖了。 按以往考题类型和难度来针对性的准备PSLE，但有偏向性的学生，今年大多会吃亏。
理解！很佩服你，孩子才5岁，就了解那么多。我是要经历那些事情时，才突击学习。
你说得对，所以不应该用这届的PSLE和上届的PSLE成绩相比，题目难易度不一样。
单就本届的PSLE而言，260分和250分还是有差的，还是能真实反映出学生在本届的程度吧。
你还是说到点子上了，有偏向性的学生，今年大多会吃亏。
所以考生们一定要吸取前车之鉴，不要偏科。
祝贺您的女儿在PSLE中取得的优异成绩！ 您的女儿科学成绩那么好，英语最后也取得了A*的好成绩，一定是您的教导有方，您能不吝赐教科学和英语的学习方法和资料吗？先谢了
先说科学，我通常让孩子分四步进阶。
第一步，孩子自己看学校课本，理解书上的内容，自己做笔记画重点。
第二步，同样的内容看加深难度版，书局有卖的，那种高难度版本。这种版本我只让孩子看一下有个印象就好，稍为拓展点知识面，不会花太多时间。
第三步，做题。在书局买的习题和名校试卷。这也分简单题和难度题，不一样的做法。简单题做完后对答案，然后把答案里的key word画出来稍微背一下。难度题不用背key word，因为不一定会考到那题，重要地是让孩子理解，碰到类似的可以举一反三。
第四步 ，复习。看note book，也是在书局买的，背一背必要的key word和句子。
到了小六后期，我训练孩子的方法有点投机取巧。我教的不一定对啊，觉得不对的别学。。
首先看了题目让孩子立刻反映这题要考的是什么知识点，然后快速说出相关key word，最后看题目是几分的，通常情况下一个key word 是0•5 分，这样孩子大概就判断自己答案是否有答全。
让孩子判断题目要考的知识点很重要，因为就算不会回答，只要写出相关的keyword就会得分。
但这是应试方法，长久这样会局限孩子的想象力和思维，是不好的。
关于英文，因为我的英文实在太。。。烂了，小三就不能教女儿了。。所以小五的时候请了补习老师，在家让孩子做试卷给老师更正。女儿最差的是词汇，所以让她多看书。在学语言方面我本身就很差，找不到好方法。我也想请教一些语言高手，要怎样学好语言呢？
非常感谢好好妈妈的热心回复。学习并借鉴了。您说的 书局卖得加深难度版， 是指什么书啊？ 能提供书名吗？还有小六 复习时看的note book， 书名是什么呢？谢谢谢谢！
就本届看, 260分和250分也不一定能代表水平有差距, 你忘了你自己写的例子了?
让我想起女儿的一个同学。她从小一到小六都遥遥领先以大比分考年级第一的，可这次PSLE还比女儿少8分，很替她惋惜。
这个也是差距啊，我指的差距不单单指成绩，也包括心里素质，实战能力等等的综合能力。确实有些学生平时成绩很好，但一到关键时刻都掉链子，或紧张或承受不了压力，包括弹琴，我的钢琴老师对我说，她有一些学生平时练得很好的，考级绝对应该拿高分的，但是一到考试就失误连连，考几次都过不了。而有的学生平时不怎么样，考试确却发挥很好。这样你觉得到底是谁的实力好呢？有些学生是潜力股，只是平时不够用心，要真用心起来是可以拿到好成绩的，不代表她没实力啊。
就拿那个每次考第一的学生说吧，她虽然成绩好，但是从来不敢回答老师问题，说话不敢抬头，明明她的成绩第一，但对自己超没信心的，每次功课都要和我女儿对答案，她怕自己答错。如果你要问我，我还真的觉得我女儿实力比她强，因为她的学习时间至少比我女儿多两倍呢。
嘻嘻，我骄傲了阿。
这个女孩看了真让人心疼。。
这个加深难度的科学书名我确实不记得了，书都送人了。我回去问一下女儿看她记得吗？她记得我再告诉你。另外一本就叫science notebook，不是那种A4的，比较小本一点，蓝色封面，里面都是科学的要点。如果我下次去书局我拍给你看吧。
是啊，有一次我去接女儿放学，老远就看她蹲在地上哭，几个同学在安慰她。后来女儿告诉我她那次总成绩第一，但科学只考了84分，回家肯定要挨打，所以她不敢回家。很不公平，因为那次科学真的很难。第二天女儿问她挨打了吗，她说挨打了8下。
是啊，有一次我去接女儿放学，老远就看到她蹲在地上哭，几个同学在安慰她。后来女儿告诉我她那次总成绩第一，但科学只考了84分，回家肯定要挨打，所以她不敢回家。很不公平，因为那次科学真的很难。第二天女儿问她挨打了吗，她说挨打了8下。
以后这孩子的心理会有创伤的。。
再次表示心疼，，
可怜的孩子
我公司一个小同事，是公司从国内名牌大学毕业生中招过来的。
这个男孩很努力，认真，踏实。
上级和同事们都很喜欢他。
可是我发觉他特别容易紧张，有时候手会抖。
我说，慢慢来，工作永远也做不完，不需要这么紧张的。
他就和我聊天，说起他紧张，手发抖都是后遗症。
在家里，经常被父母联合起来练习双打。
他还有一个弟弟。
父母规定他们弟兄俩，成绩不管难易，一律要求95分以上。
达不到就是一顿暴打。
而且，一个人犯错，俩弟兄一起挨打。
有时候题目很难，考80多分，在年级是第一名，
回来不由分说被打一顿。寒心啊。
他高考成绩很好，考上南京大学。
他说，弟弟非常聪明，也很懂事爱学习，成绩好得很。
如果父母不打他，考清华完全不是问题的。
可是，高考时，因为特别紧张害怕到差点晕厥。
最后只考了一个普通重点大学。
他爸爸被树为培养孩子的典范，到处夸耀。
他不知道他毁掉了孩子的精神，对孩子的心灵造成多大的伤害啊。
唉呀，这童年过的。。。
我们一定要引以为戒阿。
不过，他父没有受过多少教育， 崇尚棍棒底下出孝子出才子。
现在懂一点教育的都不会这样了。
表示同情！想知道这个孩子最后进了哪间中学？
进了德明政府，其实她考得还是不错的。
回复Green AA：就是简单粗暴的对待孩子， 打也是毒打的那种， 好像孩子不是他们生的。
别人家的孩子也会心生怜悯的呀。真的觉得很无语。
和 又听一声干鹊 ：受过教育的打还是讲道理的，有的放矢。
香港一个父亲培养四个孩子读北大，他就是用打的。
也是到处推广他的狼爸教育。
说起来，朗朗也是典型例子。
但是像她那样经常年级第一的，如果父母不要太苛刻，少打一些，应该会发挥得更好些！
这个狼爸的故事我看过，还来新加坡做演讲了，我有去。
他说人的手掌心有很多穴位，打手心绝对有益健康，还促进血液循环。
所以孩子做错了他是毫不吝啬的打。他还在电视里教人去哪里买藤条，教人怎样打。
他还说钱是万恶之源，孩子有钱就变坏，她的孩子读大学以前没拿过一分零用钱，午餐都是从家里打包的。
我想在新加坡不可能不给孩子零用钱吧。
香港人想读清华北大不要太容易哦。
很好的销售人才。
万分感谢啊！ 好好妈妈！
看完,先夸下好好妈妈, 对孩子教育不仅上心, 还很有策略.
我家儿子今年小五, 觉得LZ关于小五,小六的安排等很有借鉴价值, 谢谢!
谢谢好妈分享！关于华文，你女儿都读哪些读物？作文和口语是如何提高的？
羡慕你女儿的学校小六了还能2点放学，学校没补习吗？ 我儿子的学校现在每天下午都有补习，3点半到家是最早的了，有时都4点半之后到家，回到家感觉孩子已经很疲惫了，学校还有作业 ，感觉他的时间都被学校的作业占用了，我心里真是感觉不踏实啊
既然从一年级到六年级都是年级第一, 她为什么没有DSA呢?
邻里小学能DSA 进RGS和NYGS 的很少，虽然这孩子的成绩在学校第一，也不是特别出众。
而且，她父母的教育方式，即使她成功考上最好的初中，那又如何呢？
接着学习压力，CCA压力，交友的压力会越来越大，父母不能做坚强的后盾，家不是温暖的港湾，
孩子迷失，自卑等等，以后的路走的如何也是很难预料的。
她有DSA，没过。我们那个学校太邻里了，几年才出一个260+的，好像从来没有过270以上的。所以就算年年第一可能人家也看不上。而且她主要太内向了，生人面前都不敢抬头，我和她说话她都低着头像蚊子叫一样的回答。她也没有别的才艺，也没学奥数什么的。
我孩子没有读华文读物，她最讨厌的就是华文，她没兴趣的东西我也逼不了，所以孩子学华文纯粹是为了考试，好的是她的基础还算扎实，所以也能考个A*。
孩子从小一开始华文都是这样学的。
首先自己朗读一遍课文，这样有利于她的口语，然后把后面的生字组词造句，每个生字组三个词语，造三个句子。这个方法让女儿积累大量词汇及句子，然后听写生字，做老师的功课，没有给她买另外的练习做。就这样华文就可以考得不错。
到了小五阅读理解有点难了，所以给她买了阅读理解的练习。小六除了阅读理解，还给她买了一本词汇专项练习。
接下来就是比分很重的作文了。
千万不要让孩子背整篇文章，孩子硬套进题目很容易走题，而且硬背的文章好像老师能看出，得不了高分。
我选了一些漂亮的开头结尾让孩子背，教她哪类文章要用哪个开头和结尾。还有整理了一些好词好句给孩子熟悉。比如描写伤心的有哪些，开心的有哪些等等。孩子熟悉了写的时候自然而然会用上。
还有就是创意，这没法恶补，创意是自己的写出来才有感情，没法背，靠平时积累。
口语方面除了让孩子朗读课文，每次做完阅读理解订正的时候也会让孩子朗读一遍。就这样一点点的练习，孩子口语基本只被扣一分。PSLE口语考试前买了一本口试的看图说话，专门练了几天。有空帮孩子归类一下，就是错误的和对的行为分别有哪些，会用到什么成语或形容词，如何发表个人观点等。
好像我I pad里还有我帮孩子整理的资料，有需要可以email给你。
我女儿小六也是这个情况，几乎每天4:30到家。所以小六我们还是重新订了一张时间表。即便是这样，因为学校的补课以及功课太多，我们也没办法完全按照时间表走。所以合理运用时间尤其重要。
我在小六时间安排上有一个原则，用有限的时间做最有效的事。假如孩子平时科学已经都93分以上，那么花再多少时间也进步不了几分了，所以我只需要让她一个礼拜做一，两份考卷保持状态就行，不需要花太多时间。如果孩子英文只有80分，那么还有十几分的空间，我会花大量时间冲这十几分。
还有就是家长不要觉得时间不够用就着急，什么都想往孩子脑袋里塞，一定要有选择，有舍取。
不要样样都想拿满分，时间不够的。一定要舍得放掉一些吃力不讨好的题目
谢谢你的分享，很感动
做家长真是考验心态啊
即便是刚上playgroup的小孩，也有外婆汇报说咱家的好像听英语听不懂，别人家的能听懂之类，俺是很不屑这种比较的
可是这种比较多了，有时又确实会影响到人的想法
呵呵
多谢好妈的宝贵经验！等一下PM你我的EMAIL，麻烦你发给我。
厚着脸皮说, 我也想要唉, 先谢谢了.
太多人问我要资料了，其实不是什么宝贵的资料，这些学校复习口试的时候老师都会给的，我只是分好类。
等下发给你们，我就直接短消息好了。
感谢楼主的分享. 真是位有心的好妈妈.
您女儿的好成绩一方面是她自己的努力也归功于妈妈的细心指导.
我已经发给你们了，请查收，在短消息里面。里面有一些错别字，自己改一下。
好妈,谢谢分享,我也要啊。万分感谢
多有耐心和爱心的好妈妈， 我也要，。。谢谢！
可以也发给我一份吗？谢谢
哈哈，读完了，女儿能考进好学校，妈妈功不可没，
弱弱地问一下，我也想要，能发给我一份吗？谢谢！
这个不是虐待孩子吗？在新加坡怎么没人报警啊？
哪能弄到藤条？
俺家小子说不怕打屁股，反正不痛。
我说得准备藤条了，哈哈
这帮女娃子也太弱了，没有反抗精神。
拜托，也发我一份，好吗，多谢！
从头读到尾，真是受益匪浅啊，女儿真有出息，都是妈妈心血的付出，学习了。。
也传给我一份吧，谢谢:)
其实真心觉得孩子小的时候, 多阅读最重要。一二年级的成绩说明不了什么问题。
好好妈妈真棒，我想问好好妈如果孩子需要补习是请一对一的老师还是送补习班效果更好呢，好好妈是怎样安排孩子补习的呢
好妈能站在孩子的立场去思考，真心的赞一个^_^
太多问要资料的了，放在我的广播里，需要的去copy吧。
我觉得一对一补习针对性强一些，老师会针对孩子的弱点集中强攻，孩子在某方面比较容易快速提高，当然这也要看补习老师的水平和经验。
补习班适合于那些没有太大弱点，整体水平中上的孩子，可以加强知识的广度和深度。
我闺女科学送去补习班，从小四下半年补到小六上半年就停了。
英文一对一，因为英文太弱了，送补习班没用。从小五开始补的。
新加坡的孩子是不是都要送出去补习？ 英语还需要补习？ 学习很好班级第一的还要补习？
反省中。。。我也是让女儿接受我的安排，先讲道理后要求，心里还总是认为这是为她好。
孩子走的路健康、平坦，父母给的支持足够，且不过分。配合很好，相得益彰。
好好妈妈，我发消息给你了，
你家的是儿子吧？
好好妈你好，我孩子今年小五了，也想跟你要一下资料，可以吗？
一个月了 好贴沉下去了
好贴不能沉。
真实的故事，很感人。
楼主是睿智的妈妈。
请教如何骑脚踏车去新山?