今年NMOS竞赛，有一位punggol primary的孩子进入了第二轮。
神奇的是，他不是P5，不是P4，也不是P3，竟然是P2的！
而且我还见过那个孩子，长得就特别讨人喜欢，可爱又机灵。
听他奥数老师说，他虽然只是2006年的，年纪小，但是学得特别快。
很多P5 GEP的孩子都跟不上他的节奏，是一个难得的好苗子。
预祝他在第二轮中考出好成绩，向TOP30进发！
神奇小子没有进入TOP 30，但是获得一枚金牌，可喜可贺。期待他明年的表现！
小二生就可以参加NMOS比赛了,厉害
又聪明，又帅气?有照片吗？
哪个家长这么有福气？羡慕死人。
这个好
精神可嘉，可是我并不鼓力， 小学还是要打好语言基础才是根本， 可以观注下神奇小子今后的发展。学校名应是PUNGGOL PRIMARY SCHOOL。
没经过人家同意，不好传照片吧，一会儿人妈妈找我算账了，哈哈！
谢谢熊猫爸爸，学校名已更正
哈哈！这孩子天赋不一般，就是刚从中国过来才半年，英语还不好，有些题他看不太懂。但是，数学基础特别特别的好！
期待他第二轮的表现:)
以前在网上也看到过一个更神的， 据家长说在小学就通过了O水准， 然后父亲带着他找MOE， 这个学校也不适合， 那个也不适合， 最后安排在NUSH， 结果上实验课又不知所措。 我就觉得这家长累不累？就基础教育领先于一般儿童， 长大后就一定得诺贝尔吗？以后有成就的，从小是这样的儿童的大师，专家还真是少见。教育其实最忌拔苗助长了, 还是顺其发展较好， 尽管有关知识你可领先于一般儿童， 但心智， 身体的发展，不可能领先于别人。
数学有天赋的孩子我还真见过，比我儿子大一岁，国内的，的确对数学概念的把握超过平常意义上我们说的聪明孩子，他小二时候就能够根据他爸爸说的一些基本概念推导出中学数学和物理里的定理。不是硬推教出来的，他自己有兴趣也确实闻一知十。
这是为什么我一直不想勉强儿子做奥数题。有这种对比，怎么看我家小子我都知道他只是还算聪明的一普通孩子，不是天才。硬拔他我们俩都痛苦
小二考小五的奥数，确实是天才。估计和培训也有一定关系。
昨天在书店拿买了本奥数的书, 感觉关键就是一种思维方式和技巧. 这个东西和天份有关系. 后天也可以培养. 现在头疼的是怎么引导孩子对数学的兴趣. 有家长分享一下吗?
长大成才才是关键
期待楼主更多的分享。
这个。。。。。。反正已经进入名校了，慢慢也能适应。
嗯，期待他的进一步表现！
嗯，一定一定哈！等第二轮成绩出来了，一定第一时间公布:)
新加坡有跳级的可能么？
只要成绩优秀，和老师申请跳级就可以，是否要教育部同意已经不记得了，反正我身边有3个跳级的。
国际生，去年10月考的AEIS
如果要跳级，那国內9月要上五年级了。
国际学生即使GEP高分，也不好转校吧！
神奇小子，喜获金牌！
明年一定登台！