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GEP学校,你最喜欢哪三间?

本坛过GEP二轮的家长统计如下,恭喜一下也祝贺通过第一轮的家长,能考第二轮的都很优秀,相信一些孩子开窍之后会在PSLE中大放异彩前路漫漫,共同进步
风之骄子
jiayouliangbao
愚公泉
冏冏有神
veronica730
又听一声干鹊
lixin_s
毛絮           
cacime
5095
B7330
zhaoma
天崖海角

若有遗漏请提醒


更正一下哈,我的到现在还没消息呢


我们也是周一才知道的。上周五就电话问学校,说是老师会答复的,一等三天,心焦啊。祝愿你家顺利通过!


拜五打去学校问说还没出来。拜一有同学问也是没个结果,昨天又是公共假期,班主任是印度人不好意思再去打扰她。今天早上我跟儿子说,过了就打电话给我,没过就不打,因为没打给我我就知道没过了。(可怜的儿子)到现在都没消息,估计是没戏了。


我们家是跟孩子说过没过都要电话告知一下,她担心休息时间紧没空打


现在可以把我加进去了


严重恭喜


多谢多谢!


这个,都是应该就近选择吧,没理由因为名气大而去很远的学校。


往届也有离学校很远,在路上花1-2小时的同学,不知道父母出于什么考虑。某些学校有专长?


孩子想读双文化班,但应该是机会不大。


哈哈,我占了两个名额[titter]


对地道的中国小孩来说天生的语言优势也够多了,强化中文对将来有特别的帮助吗?


楼上GEP的牛爸牛妈们,请问你们的孩子现在是公民,PR还是国际学生身份。看到去年的贴子有讨论查过了第一轮的孩子的身份,还有一个孩子据说非常优秀但是因为是国际学生而没有进入GEP。


双语双文化并不是学更深的应试的东西,儿子上的南华双语班主要学的是翻译。


这里已经有家长说了是DP。有时我们觉得出色的不一定是GEP想选拔的。我以前举过儿子班上第一的小朋友,他是本地华人。小一到小三基本上每次考试各门功课都满分或接近满分,体育好,有领导能力,他也没考上,我当时也是小吃惊了一把的。所以你说那个没考上的孩子可能还真就只是没考上。


谢谢磐的解答,你说的Dp就是小女。我猜测(纯属猜测)MOE对外国孩子的招收会在分数上加一些系数适当提高难度,达标的话还是会招的。我们的一点小盼望是听说过以前MOE有招过白人和韩籍外国人,能挤进GEP真是很感恩


恭喜恭喜,这样国际学生也有公平的竞争机会了。


谢谢!希望坡县政府能保持住这个好传统。


九所学校中那几所学校开设双文化班


我家的也不是公民


我的印象是PR能进的比例很低。以前有个帖子谈到一个GEP老师发现班里有个PR觉得很奇怪,说不知道PR也能进GEP的。不知这是否普遍情况?


统计下,帮助后来的PR参考: 本轮除了B7330还有其他家是PR身份吗?


原来公教小学也有高才班?怎么从来没听人讨论过呢?有了解这所学校情况的吗?


我家附近的邻里小学今年考上4、5个,看来还不错


邻里名校吗?我们CHIJ OLGC一轮过22个,二轮过了俩,觉得这学校还行


不是名校


虽然进了乐赛还是不知道为什么很多人投乐赛,起码校园环境不咋地。我家只是住的近而已,其他人的理由呢?


好像psle今年平均分不高,229分,比没有GEP的爱同多一分而已


乐塞出过PSLE的状元,而且在那一片是唯一的GEP学校。他们的义工是要做完80小时的。


僧多粥少不知道是否主要因素?今年psle乐赛最高分貌似排6、7名的样子,我觉得最高分个人因素占大头,平均分更反映学校水平


其实所有GEP班都是GEP中心管,学的东西也是GEP中心统一规划,跟学校关系不大,所以不必太介意,离家近就好。


校风也有关系,有个帖子说女儿在来福士被教的很懂事,我们挺心水的,就是太远


这里有很大的区别。选最好学校的两个主要考虑:
1. 孩子如果有弟弟妹妹,就可以跟着进最好的学校。
2. 孩子的孩子以后可以根据父母所上过的小学,被优先录取进最好的学校。

虽然很难预料30年后的事情,但这个政策已经执行了几十年了。


来福士教育出来的孩子比较独(zi)立(si)。


请问大家,GEP学校一般天才班和普通班的比例是如何设的?普通班跟邻里小学有区别吗?谢谢!


有天才班的是九所名校,每班25人制,学习难度进度不一样。比例就不太清楚了


谢谢回复,那么除了GEP班,剩下的大多数普通班跟好的邻里小学的班级,会有什么区别吗?比如在师资力量,教学资源上等等有区别吗?不太明白如果进不了GEP班,如果普通班的师资和学习资源跟好的邻里小学没啥区别,那大家为什么都争着将孩子送进GEP学校呢?


各学校师资没差别,可是学生、家长有差别呀。


首先,有GEP班的学校都是最好的学校。在这些名校里,师资,设施,学生都比一般学校好很多,但运作方式(比如分班和师资分配)和邻里学校一样。
其次,GEP班是教育部直接管理的,教师,教材,设备,考试等都是教育部特别安排的,不会和学校现有资源混在一起,和学校主要的联系是借用学校的教室。可以说GEP班是个校中校。

基于这两点,你的问题就很容易理解了。

在GEP学校里,
# 普通班和邻里学校的普通班没有区别。在邻里学校考200分的孩子在GEP学校里考不了220分。因为老师好一点,学生可能考210.
# 好班里,成绩好的比邻里学校多一些,因为学生素质好一些,老师好一点。
# GEP班里,所有GEP学校都差不多,主要看同校GEP孩子的素质和氛围。


谢谢,基本解答了我的疑惑,如果教授的知识一样的话,那么

结论:1.GEP学校普通班老师还是比邻里学校的老师好一点。
          2.GEP学校学习氛围好

那么看来,稍微有点意义努力把孩子送到GEP学校,可能对家长和孩子都是一个鞭策。


理论上师资没差别,但是学校呢,看看今年PSLE成绩。南洋最高283,平均238,排五六十名的好邻里小学义安267,220,排一百位以后的学校会多少?没数据


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