什么是小六会考(PSLE)?
小六会考(The Primary School Leaving Examination)一般考四门,分别是英语,作为母语的汉语、马来语或淡米尔语任选一门,再加上数学和科学。除了母语科目之外,其他科目都采用英语出题,英语和母语都包含口试环节,最终的成绩是母语200分,英文200分,科学100分,数学100分。考试结束成绩出炉后,教育部会根据当年的学生分数状况,制定T score,并使用T score公式把总分折算成300满分制。具体的题型,我们以话语母语为例,包括听说版块、理解与应用版块、写作版块四部分。有听力理解多选题、阅读理解单选题、短文填空等形式。
这个考试的重要性——跟国内的小升初差不多。更高的PSLE考试成绩意味着升入更好的中学,更多的发展空间和更多的教育资源,因此竞争激烈。
中国新移民的孩子分两种情况,一种是从小在新加坡出生长大,一种是在国内出生,到入学时来到新加坡。前一种的孩子,很多地方本土化,最明显的就是,他们的华文新加坡化。如果家里的父母盯得紧,他本身也不大抗拒的,还能维持基本的水准,在新加坡同学之上。如果家里父母,没有步步紧跟,或者孩子本身抗拒的,他们的华文,大多已经和新加坡孩子差不多了,或者强那么一点。
后一种情况好很多,就是,孩子们在国内接受了基本的幼稚园教育,加上家庭用语,影视媒体的综合作用,孩子到新加坡后,华文很快就显示出了优势。若是在国内读过两三年再来的,那更不必说了。这些孩子在应付新加坡的华文考试时,也比较得心应手。明显,这些孩子可以多出更多的时间来复习自己的弱项,比如英文等。
但是,往往因为这样,有些家长又忽略了孩子华文科目的学习和考试技巧。一种家长想当然的以为,自己的孩子华文不会有问题。另一种家长,也慢慢的有了新加坡人的想法,觉得英文好,才更重要。总以为,华文到最后拼一下就行了。却不知,已经晚了。要知道,孩子学习华文的语言环境,已经大大不同了。
有孩子接受过小六会考的家长应该比较了解,小六的高级华文,要考得特优,全取3分并不容易。我自己的孩子在国内读过幼稚园以后来新加坡,很感激国内优质的幼稚园学习,来的时候,很多书他都可以独立阅读了。因势利导,又帮他完成了一系列的阅读后,我觉得我孩子的华文,比起三四年级才来新加坡的孩子,那是比不上,但比起他的新加坡同学,绰绰有余。但即便如此,我曾经帮看过孩子的高级华文作业,一次,一篇满分20分的理解问答,在我的指导下,孩子总共拿了11分!:L他回来后,对我大呼小叫。在8月的预考中,他的华文取得了全年级第一的成绩,PK掉了许多半道来的中国孩子,但高华也只拿到2分。最终的PSLE,也只拿到了2分。
以我改O-Level 考卷的经验(抱歉,具体不能说),我大概可以估计到小六会考,尤其是高级华文的评分状况。只能这么说吧,评卷讲究的是得分点,有一处,给一处。句子有点小不通,远远好过词藻华丽,行文流畅,就是没有得分点。
当然,我们大可对这种教条机械,很多地方违反语言习得的不合理不屑一顾,但考试,总要有个标准。何况,谁让我们又是纠结的家长呢。这样在看PSLE的会考,就会明白华文的重要性了。四科均等的机会,如果孩子的华文好,他就PK掉了一大批不如他华文好的同学。如果,他的高级华文再可以全取三分,那就更是锦上添花。尤其是,很多学生是没有修读高级华文的,这包括很多优秀的新加坡孩子。
曾几何时,我觉得新加坡的小六会考中高华的加分制度很可笑,特优+3分,优秀+2分,良好+1分。一个科目就值这么点?是小孩子过家家么? 但后来,才慢慢领会到,PSLE中每一分都很宝贵。记得,XUEMEI166斑竹曾经提到过,在某一些分数段,多一分,就可能会PK掉150人。这是完全有可能的。
所以,重视孩子的华文学习吧。既要让孩子保持一定的阅读,使华文基础有扎实的根基,也要花点心思研究一下老师的批改,研究一下老师给的正确答案。尤其是小六的时候。高华能拿3分,就不要拿2分。能拿2分,就不要拿1分。总之,好的更好,不好的要努力提高。当然,如果孩子还有更弱的科目亟待提高,又或者笃定要进RI,就忽略这篇吧。
在很多中国爸妈和考生眼中,华文作为母语考试,往往会掉以轻心。
华语考试在小六会考中,满分200分,其中口试部分占50分。
自2017年起,华语考试的口试部分,将从原有的“看图说话”和“会话”两项,改为“录像口试”。
口试分为四个部分:
1. 朗读(20分)
2. 会话一(10分)
3. 会话二(10分)
4. 会话三(10分)
口试开始之前,考生有十分钟的时间通过电脑来预习朗读篇章以及观看录像。
让我们一起来看看往年O-level的考生家长对准备华文口试的心得。
其一
图片不需要像小六会考一样
逐一抡一个圆圈
把每个细节都描述出来
记得,这是中学会考,不是小六
而是,首先要确定图片的主题
就好像作文的议论文一样
先亮明你的观点
然后,再适当描述细节~~~~
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其二
确定图片主题后
再描述图片的主要内容
包括地点、(主要)人物、具体活动等
尽可能用一些表达恰当的形容词
除非能正确把握真正的意思
否则切忌生搬完全不当的成语、俗语、谚语等
以免贻笑大方
并适时发表自己的看法、观点和意见~~~
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其三
上课听讲是美德
专心听华文老师的复习课
是美德中的美德~~~
怕输又认真的华文老师肯定会为学生准备一大堆的应考攻略
例如,其一。。。其二。。。其三。。。
又例如,政府。。。社会。。。媒体。。。学校。。。家长。。。个人。。。
但是考生一定要记得
口试和作文是不一样的
除逻辑思维能力
口试是考生和主考员之间的互动与交流
那起码要有眼神的交流,对吧~~~
就算题目是老师帮你复习到的
也切忌不要闷头自己背,而且滔滔不绝
就算你已经答得够多了
或者有点偏题了
没有眼神的交流,主考员老师也是爱莫能助啊~~~
所以,有内容,有逻辑
也要有交流~~~
注意倾听主考员的问题
有问有答
反应得体
应变得当
才是口试的最高境界~~~
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其四
看图说话部分
就图发挥就好
包括:确定主题,描述图片主要内容,观点和看法
观点和看法,一般就是问你,如果你是图片中的xxx
你会如何等~~~
请勿过度发挥
把原因、后果、建议通通都说完了
要知道后面的话题
才是留给你发挥的~~~
所以,口试考的是交流
不是背诵报章读后感
也不用过于担心会遗漏重要的要点
因为,主考员有足够的问题问你
如果他觉得欠缺
他会问你
而你可以恰当的针对主考员的问题做出适当的回答
这,就是完美的口试~~~
相关传送门:
PSLE和DSA相关参考贴汇总-感谢帖师们
http://bbs.sgcn.com/forum.php?mod=viewthread&tid=12242103&fromuid=93756
(出处: 新加坡狮城论坛)
哪一年的文章啊?还中学图片什么样云云