各位好，请教一下：
女儿现在国内读初一，成绩很好，班级前五，年级前十。因为我们工作关系，明年要去新加坡。现在在给她申请国际学校的过程中。
女儿特长是在文科上，理科也不错。长远打算是去美国读大学的。
到新加坡上学后，目标是： 能让她申请美国一流大学容易些，更希望是这边的教育能让她更全面的发展，而不是只会做题应试。
基于这个考虑，给她申请了国际学校
但听说，这里的政府学校也很好，就是要考AEIS，准备这个考试也需要很长时间。
所以，我现在想不清楚的是，要不要让女儿去考考AEIS？ 更本质的问题是： 国际学校和政府中学，哪个更能帮助女儿达成目标？
（国际学校看中的是UWC，即使刚开始进不去，也准备2年内转进去； 政府中学没研究过，刚开始肯定从一般学校开始读，以后也要慢慢考到好的学校去的 ）
我有两点担心：担心国际学校太松，耽误了孩子；担心政府学校太死板，跟国内应试教育差不多。
因为掌握的信息不多，烦请各位了解具体情况的有经验的前辈指点，多谢啦
从全球来看，新加坡有很强的国际学校；从新加坡本地来看，政府学校强于国际学校。
这从每年IB成绩公布的数据就可以看出，新加坡的成绩最好，而构成这最好成绩的学生主力来自政府学校。当然，新加坡人只能上政府学校，生源不同，准确来说，没有可比性。
要了解的是，国际生即使通过了AEIS考试，也只能进还有剩余学额的政府学校（由政府分配，不允许转学），要想进最好的政府学校，得靠小升中，中升初时拼成绩了。
我个人觉得小学读政府学校比较好，中学读国际学校比较好。
小学读政府学校是因为小学相对不重要，政府学校管得相对严，可以从小培养纪律观念。然后政府学校的中文环境也好一些。
中学是性格世界观形成的关键时刻，在政府学校里整天研究茴字有几种写法就太浪费了。国际学校会因材施教，如果你的孩子是学霸，他们会提供让她成才的更好的条件。如果你的孩子不是学霸，他们不会让她读书读成抑郁症。
感谢两位的回复，看完以后，也进一步坚定了把女儿送进国际学校的决心。说实话，不进政府学校主要是不想让她再走回应试教育的老路。至于国际学校能不能适应她，并更好的把她教育长才，心里也没底。但对女儿的实力还是有信心的，国际学校的思路和方法希望能更全面的提高她的素质。
再次感谢！！
楼主近况如何，进uwc了吗，感觉怎么样
UWC无法保证8月一定可以入学，名额少，申请人很多，他们的选择标准也不很透明，考虑我们孩子的英语水平，所以我们现在先去了CIS，等英语水平上来以后再找机会转了。
初一属于大龄学生了
一般家长也会这样选择
先选择其他学校 然后再报名其他国际学校
我们一般也会给家长这样规划
IB课程需要补习吗？直接到学校里跟着上的话，能跟上吗？
我女儿基础不错的。数学，语文，英语各课都很好。比如，APTIS已经通过了，一次通过，也没复习过什么，直接去考的。
这种情况的话，需要补什么呢？
没准备读政府学校，打算国际学校一直读下去了。CIS读读看，如果不行，再换好点国际学校。因为政府学校教育感觉和国内体制内教育都是偏重应试的。想让孩子试试IB，看看对孩子全面发展是否更有利
>>>>政府学校教育感觉和国内体制内教育都是偏重应试的
这个说法不对
头几名的政府学校有充足的资源，灵活的课程，大量的项目，多次的海外交流，和大学的联系，多方位竞赛，住校计划。。。
远远好过国际学校
国际学校拿到藤校offer的连RI， HCI，NUSH 加起来的零头都不到
可能我对新加坡政府学校了解的还不全面吧，我都是网上看的，基本印象还是应试教育为主，虽然比国内更重视课外活动等。
我的主要考虑是：
虽然好的政府学校是很好的。但是我女儿的情况是必须先考AEIS，过了以后，随机分个政府学校给我女儿（就是很一般的政府中学），而且可能要留一级，读2年，再考O level。如果能考上RI/HCI/NUSH当然好，但考不上的，就只能上普通的政府学校。这时候再回国际学校就太折腾了。
普通的政府学校和国际学校就很难比较了。这样小孩过来以后，马上要考AEIS，然后拼命考好O level等，感觉就是在走应试的老路。
所以，直接上国际学校，一路IB读上去，过渡很自然。而且IB要读好也不容易。
而且她的情况是，理科虽然不错，但并不强。很难说她能在新加坡的教育制度下考出头。（她现在是上海一个比较好的初中的理科班里中游水平）
她的学习自觉性比较好，国际学校的环境宽松，可能更适合她吧，她文科很好。我听到的对IB课程的反应也不错
在国际学校也是能进好大学的。至于能进多好的大学，看她自己的能力和努力了。
我基于以上这些考虑作出的选择就是：直接国际学校读IB
希望我选的是对的吧
别误会， 你的选择肯定 make most sense
现在坡县 IB课程吸引越来越本地的了， ACS， SJI，MCS，。。。
没有没有，跟着感觉走的成分还是蛮多的，毕竟都没亲身经历过。没有绝对的，每个教育制度都有优缺点。到底适不适合，让她试试就知道了。
希望她以后知道了，别怪我拿她当小白鼠了，呵呵
你的选择不会错的，一个人在事业生活上的成功，性格比藤校重要多了。
我曾经在这个论坛看到一个妈妈的帖子，说她的女儿先CIS, 一年后转去UWC，大学考取了美国的埃默里大学。埃默里和排名靠后的藤校也差不多了。
学校只是一块敲门砖，最后还是看能力。有了埃默里的学位，绝大多数的好工作都可以拿到面试了。
其实还看你的期望值在哪里，如果随便上个美国的大学，100名以后的，那没问题。如果你期望孩子上藤校，或者一说大家就知道的名校，那你的选择绝对错了。你孩子国内成绩那么好，应该考AEIS, 进普通政府学校，考O水准，进五大初院，这样才更容易。
期望当然是能上更好些的大学。 毕竟教育质量会高，这样孩子以后出路也会更好。
但是，我女儿的特点是英语和语文成绩好，数学虽然成绩也不错，但难题和提高的题目她就比较累。
根据我自己辅导她的经验，她在理科上的思考能力和潜力真的算一般，中等偏上一类。（当然这是我自己的判断）
所以我担心的是，她这种情况如果在政府学校不能出头，不能考进最好的几所高中。如果读了一般的政府学校高中，前途怎么样呢？新加坡政府学校的教育中理科要求以及以后的O level/A level考试中理科的影响有多大也不清楚。
想来想去，索性就直接国际学校，因为我自己感觉国际学校，包括以后申请大学，对理科的要求不会太高。这样对我女儿正好就避开了她的短处。然后发挥国际学校的优点，能让她成长得更全面。
这是我目前的认识，所以让她先读一段吧。等她读上了，就知道实际情况了。
朋友家孩子读UWC,听朋友说考上名校（大学）的非常少，都是一般的美国大学。不知有人知道具体数据吗？我自己感觉很多人是觉得国际学校灵活，但没有太关注最后升学率。
我不觉得学校对一个孩子的升学会有很大的影响，本地的名校，是把学生筛选了又筛选，大浪淘沙，当然会升学率高一些。国际学校基本不对学生进行分流，他们又不会变魔术，怎么可能把普通的学生都送进名牌大学。
看来你是真的不了解国际学校和政府学校的学科设置。
我女儿也是文科生，A水准才能避开理科的短板，因为可以不修科学，IB可不行。
啊，这样的啊，真的不知道，看来还是没完全了解清楚啊。
IB的理科会难到什么程度？我女儿理科也不是完全不行，她属于最后的一道难题做不出，其他前面的能基本保证都对的那种。
不知道这种水平在IB体制下的考试中能不能行了。。。
看来我自己要再去了解下，多谢大家提醒了
国际学校结果不错的，毕竟负担得起几万美金一年的自然交友广阔，很多美英澳国籍， 天然入学优势。看看UWC的，只是模糊说三年的
https://www.uwcsea.edu.sg/sites/ … ssof2017-1Nov17.pdf
比较一下本地HCI的，很多学生选NUS/NTU/SMU 是舍不得 60K US$ 一年的学费，本地奖学金后很多只有三四千
http://www.hci.edu.sg/news/hcis- … ce-a-levels-examina
好学生不愁读书，很多选了NUS或NTU的都是拿了好专业的，如果去藤校读这个专业那不是贵一点点的问题。
很多HCI，RI留在新加坡读医科，他们为此可以放弃国外大学offer.
楼主女儿如果不是美国籍，也是要和全球学生竞争美国大学名额，并不会因为读了国际学校有什么优先。到时也是要靠成绩的。所以未必能走捷径。
明白。感谢大家的分享和建议。等她读上一段时间，再结合实际情况跟大家汇报。谢谢啦！
在中国，是国际学校优于民办，民办优于公立。而且上国际学校是很有面子的事。
在新加坡是公立优于国际，国际优于私立。很多人上国际上私立属于无奈之举，并无炫富的意思。
其实藤校对家庭收入比较低的学生基本是免费的。比如哈佛，家庭收入在美金6万5以下是全免费，投入越高，减免越少，家庭收入15万美金左右还有10%的折扣，再高就没有减免了。
如果申请financial assitance, 入取机会会大大降低。 所以听听就好
受教了，看来功利主义还是有的，除非孩子是学校特别想要的才可以走这步。
新加坡孩子可以申请本地奖学金，只是要绑几年
换一步想正好可以免去找工作的麻烦。
你这就是以小人之心度君子之腹了，大多数学校，包括哈佛，都会在他们的网页和招生材料上明确说明录取和申请助学金是完全没有关系的。事实上，藤校希望能更多地录取低收入家庭的孩子，他们认为这是他们的社会责任。。。。
看到有同学点评，再多说一句。哈佛这种学校，已经超越了国籍这种狭隘的观念。他们在网页上公开宣称在录取的过程中不考虑申请者的国籍。不管你相不相信，我相信他们。
楼主女儿申请哪里了?能分享下吗
新加坡小学的英文,我觉得已经难过高考了,最近做了一组小5的期末考卷深有体会.
我们去CIS了，读起来再看看了
当然超越国籍了，如果你是薄瓜瓜或者其他什么二代，进哈佛根本不是个事
和您看法一致，支持