各位大拿好，我是那个之前询问过Yew Tee Primary School育智小学的两个女孩的妈妈。本来已经选定这间小学开始憧憬以后的美好生活了，可是又因为最近幼儿园老师的评语纠结要不要咬咬牙送去莱佛士女小。
总的来说我家老大的性格是这样的：超级attention seeking，喜欢当猪头小队长，喜欢大家都围着她转给她拍手叫好。自尊上进心强但又玻璃心，给自己设定的目标很高，达不到就要放弃。语言艺术感知方面较强，数学逻辑思维能力较差。注意力不集中，容易受周围环境影响。以下是幼儿园老师评语：She showed good improvement in her basic & academicskills. She is very participative & she cooperates well with friends/peers.She can express herself well and she likes to share her thoughts after thelesson. However, she easily gets disturb and loses focus easily when given taskto do. With guidance, she will surely do better.
我想请问有经验的家长老师，这样的孩子，邻里小学和名校，哪个环境更有助于她成长为一个自信，上进，挫折商高，同时有能力欣赏他人的人？谢谢指点！
这种评语不是很正常很多孩子都有吗？
这样啊，那看来敏感的是洒家了。
所以您对这种孩子更适合邻里还是名校有什么看法吗？
去什么学校还是父母决定，这个责任太大，有钱一步到位当然好。
我自己的孩子是在邻里建立信心，证明有这个能力才考入名校，至少不会在名校里垫底。个人经验而已。
1.典型小女孩的评语。
2.这么纠结，不如交给上天，抛硬币吧，正面油池，背面莱佛士
谢谢两位的开解，看来是我太紧张了。
每个孩子真的不一样
我女儿从虽然不是名校但是好小学转到非常不同的邻里小学，今年孩子不断的告诉我她感觉自信增强，我知道是因为对手变弱了，相应的也让她性格比较活跃了起来。但是讲真的以父母而言，我还是很担心，因为卷子太简单了，简单的我害怕。所以年底还是打算让她再靠自己的成绩考下好学校，她自己有点不舍得现在的轻松，但是也想去好的学习环境。
我问了学校里面和孩子感情比较好的华文老师，老师说她原则上不该给建议，她说还是要看孩子，但是不管选哪个，由于我大女儿属于比较自觉但是害羞型的，老师给了两个建议。
选名校，学习环境好，学习上家长应该不用操心，但是竞争激烈，以后拔尖估计不容易，也要看孩子自己的天赋。
选留下，学习家长就要非常上心了，主要是超过书本的知识点的掌握。留下就很有可能之后在高年级的时候有培养管理和领导能力的，对我女儿的长远影响还是有很好的帮助的。
谢谢您能设身处地的考虑我的问题，我也很能理解您的感受。
您觉得普通邻里小学，考卷太简单是否可以靠校外补习弥补呢？
对老师的这句评语“选名校，学习环境好，学习上家长应该不用操心”不认同。我所知道的是在名校的孩子都压迫着父母，有能力教的天天盯着，苦心苦力，没能力就得到处打听有效的补习中心。因为里面都是牛娃，为了孩子的成绩和自信心父母就得想尽各种办法push。
本身我的孩子去了名校后排名下降，机会减少，她也反映周围孩子没有原来邻里学校同学那么有集体精神，她跟同学也有摩擦。但确实学的东西更难，个人学习能力被逼着加强了。好在她在邻里学校已经建立了一定信心，否则我觉得她会很难受。可能她的环境是特例，别的名校大部分气氛很好。
同意，越是在名校父母付出的越多。
谢谢分享。受益良多。
谦谦谦的女儿真是好样的！
仔细想了想，我女儿这么小的年纪还是需要鼓励多过压力。
毕竟她只是一个普通的小女孩。
楼主真是明白人，讲的是大实话。
可惜没得回头路，咬紧牙关得把这小学混完。
我现在是要咬着牙混完中学。
不只是考卷，因为我们两个都上过，所以体会比较深
只要是考卷我其实也还好，但是主要是普通学校为了照顾学习较慢的学生，老师会花很多心力在比较需要关注的孩子身上，我女儿就是被老师放养的。
我问老师孩子可不可以准备 GEP， 这边的班主任都没办法回答，之前的老师会注意到我家娃娃除了做卷子太少其他没有问题这样。
我们在之前的学校一年级已经在老师的引导下开始写 100 字小作文了，这边二年级老师还是引导写 100 字小作文。
还有就是背单词的表，一年级以前的学校已经开始背简单英文谚语来辅助作文了，这边二年级到现在背过的单词，十个里面最多有两个是我女儿没学过的。
因为我以前的小学就是邻里好小学到超级普通邻里小学，和你从名校到普通邻里小学的差距估计差不多～
补习我觉得也要看孩子，我女儿是属于上课一定专心听的，所以她补习是为了拔尖儿。所以课堂学习的内容比补习重要的多。
老师说的家长要上心，是自己要发现孩子缺失的知识，适时的用不同的方式不足，补课可能只能针对某些情况，不是全部～
哈哈，主要是这句话是针对我女儿的情况来说的，并不是针对所有的孩子～～
我女儿上课是很用心听讲，下课玩疯了的那种。现在的学习内容她自己觉得太简单了～～自己写小作文，自己在做卷子，但是她自己也比较担心学的不够多～
原来如此，学校教授的知识已经喂不饱您女儿了。看来确实得认真考虑转校。
难道不能转回原来的学校吗？路途遥远？
路途遥远～～在新加坡的两边～～
我当时搬家的时候没有争取好学校，就是觉得新加坡的学校就应该差不多的，我问过不少人都说其实没关系～～
也许真的对别人没什么差别，但是对我们家的确实还是有差别的～～
只是我还在考虑之后如果留下比较容易竞争级长的这个建议～～
当然其实真的要转也是有几率，我说的很好，但是也不一定真的能转走～～ 悲伤～～
可以自己学点奥数看看她的悟性。
直接测智商省事
其实没打算要测她智商悟性这些的～不过，她有兴趣的话可以考虑学习～～
只是我大女儿有自己的目标，根据现在学习的内容，她自己都比较紧张，相比较之下差的有点。。。。。。
但是也要权衡轻重，转学也有几率，级长也有几率，我们现在这个状态就必须要做选择了，然后之后再根据选择辅助她完成自己的目标。
没什么可纠结的呀肯定越名校越好啊，
看孩子的学术天分，竞争力与竞争程度相匹配最好。大马拉小车肌肉萎缩，小马拉大车折磨身心
想孩子舒服一阵子的话，邻里好好学用gep第一轮成绩转车道也是个选择
GEP妈妈的肺腑之言，有道理！
如果孩子在班级的下游，这可不是什么愉快的事情，毕竟不是每个孩子都可以通过努力能有很大的提高。
谢谢！您说的对，我也想通了。
如果真的出现liqiqi那样的，孩子的学习能力远大于学校的整体水平的话再转学不迟。
目前观察她的学术天分也就那样，珠心算学了半天总算10以内的能捯饬清了。
我要是问她，今天在学校都学了什么啊，她都说我不想告诉你。
如果我静静等她说，她倒能把发生的事一件件讲给我听。
要是去了名校看到周围的牛娃难免会眼红，再把焦虑感传导到她身上，俺们的母女关系奏破裂了。
如果在家不被欣赏接纳，就很有可能被外面的渣男诱骗，越想越可怕。
这个同意，其实我觉得现在的这个普通学校，还是针对不同的孩子学习效果不一样的～～
就像我们现在的老师，非常花心思照顾学习需要帮助的孩子的～
说句实话，不管邻里还是名校，能处在下流的不是有学习障碍就是实在太懒了。
这倒是真的。
家长花大价钱送去名校，自然不愿意孩子在下游，如果孩子天资不高，家长的焦虑会强加到孩子身上。
为孩子下一代着想的话去名校吧。虽然是孩子的父母，我们不一定能恰当科学的判断自家孩子。
我就是这么自我安慰的，苦了我娃，我孙辈可以沾我娃的光…..
抬个杠啊，你娃苦，你咋就知道孙不苦？开个玩笑。
据说累的苦的才叫人，不是还有一说”吃得苦中苦，方为人上人”么。哈哈哈，都是自嘲的方式，说白了能不吃苦谁愿意去吃呢。
在名校的下游也比在烂校的下游强啊
烂学校就能培养出自信来? 所谓自信也是虚幻的，暂时的吧。孩子难道能一辈子在小池塘里享受自信? 她总有一天要遇到更强的对手，那时自信崩塌了怎么办？
所以这就是个假命题，根本不值得考虑
说真的，比如我儿子，他能从邻里学校不补习考上GEP。闺女我估计如果也从邻里学校出发应该会比较勉强，她三年级时周围的小朋友和小朋友的家长对她的学习促进非常大。
她那种慢吞吞的性子其实非常不GEP。别人闻一以知十，她闻十以知一。但半年GEP下来她虽然在做功课上花比较多时间，但成绩也还在中上游。我不知道别人家孩子怎样，但我家两个都是在小池塘里做不了大鱼，但在大池塘里也不会跌落成食物链底端的那种。我不太明白为什么大家都特别自信在小池塘里一定能成为最出色的那个，其实我家这种在哪儿都不显山露水的孩子可能才是最多的吧，所以有条件还是选大池塘。
我只想在此膜拜两个GEP高才生的妈妈，强大！
同意，大多数孩子都是随波逐流，所以有一个好的竞争环境还是有益的。
不过反过来说，如果是个恶性竞争的环境，还是不去为好。不清楚这边的名校是不是恶性竞争。。。
一个亲戚的孩子，以前在国内上名校（上海复兴中学），成绩还不错，但累死了，经常抱怨说想自杀。后来初二的时候去了美国，轻轻松松跳了两级，非常快乐，然后进了哥伦比亚大学。
可以理解成幸亏您亲戚的孩子转学去了美国，否则可能真的会得抑郁症。
而正是因为在上海名校的炼狱，才有实力在大洋彼岸碾压红毛，连跳两级，从此过上幸福快乐的生活。
非常同意你后面一句的观点，所谓没有对比就没有伤害，这个孩子是没有对比就没有幸福。
所以可以这样总结一下吗。
名校适合两类孩子。
1. 毋庸置疑，天才型选手。
2. 资质中上型选手，但需要有心理素质强大的家长。
不因为孩不如人而焦虑（至少不能传导给孩子），能给予孩子耐心的陪伴和鼓励。
呕心沥血在不伤害孩子自尊自信的前提下拼了老命把他/她往上拱。
我同意
想了想也觉得还有缺陷～～
我觉得就算不是优秀的孩子，只要家长心态好，在学校之外自己花心思适当的辅助孩子，应该也是适合的～～
我觉得新加坡的名校和国内的名校不同，新加坡的名校适合所有人～
本来就是适合所有人，要不那些哥哥姐姐父母都在小学名校的小一辈，难道就是因为适合名校才去读的嘛。
我同意～～
哈哈哈哈
好吧，其实有钱买的起名校旁边房子而且不影响生活质量的都可以试试，就是不要对孩子要求太高就好。
很奇怪.楼主为什么不考虑国际学校?
国际小学贵啊这位亲
洒家已经放弃名校了。
有钱买得起名校旁边房子吗 — 没有
不影响生活质量吗 — 很影响
不要对孩子要求太高就好 — 期待自然会水涨船高
有强大心力辅助孩子吗– 不足
所以还是算球吧。
大部分邻里小学也不能算是烂学校吧，只是侧重点不同。
在能力范围内给孩子最好的陪伴，鼓励和教导，当妈的就问心无愧了。
谢谢大家的提点，在下有如醍醐灌顶，迷途知返。
以后不会再在小一报名的问题上劳烦各位了。
如果出现什么其他疑难再容请教。
为啥要选国际学校？
学校氛围轻松愉快，没有恶性竞争
普通的学校也没有恶性竞争呀？ 还是这是名校独有的，我经历的两个政府学校不管好还是不好，都没有恶性竞争～
学习氛围轻松同意，同样也有朋友告诉我学习的东西在小学阶段非常少，几乎没有学什么，优势是在发散性思维和自我查找学习资源的情况～还有就是中文通常都不好，没有请到好的中文家教的，在高年级的时候基本上中文已经非常差咯～～
不好意思，我想要了解一下～～麻烦解惑
我没有听到过诸多朋友孩子中有恶性竞争的学校，是听过名校的孩子因为自我要求严格而自残或者钻牛角尖的，但那是孩子个人问题呀，对不。
对，孩子自己的处理情绪的情况，要家长非常注意，有些时候是孩子自己的个人要求就特别高
老师也很注意避免恶性竞争的情况