序 继《启蒙篇》和《知识篇》，现在分享我的《技巧篇》，似乎这是最好理解和实用的一篇，不过仍然建议大家领会前两篇，这样才能更好的发挥技巧并保持活力。 第一招 读报纸 这个在《启蒙篇》已经讲过了，我要强调的是：这只是个习惯问题，并不会对生活造成困扰或者分散你的注意力。工作的路上、茶余饭后星星点点的时间大家都会做点什么呢？可能你没有认真想过，习惯性地打发时间，所谓放松。其中普遍的一个误区就是“低头族”，即低头玩智能手机的人们，不占少数。手机的节目无非是游戏、影视、面薄，这些对个人成长没任何帮助，反而使人上瘾，耗费了惊人的时间和精力！你说是放松？那去上班的路上还没上班呢，哪来的压力。。。当然，IT创业者和零售商会感谢你们振兴他们的事业，但比起这些精力和时间的损失，OPPORTUNITY COST实在大到可悲。不否认智能产品的益处，倘若我们稍微理智些，善用科技，那将如虎添翼。之后我的小技巧了浅浅谈到个别应用。 另外，报纸只是一个例子，更建议系统地阅读各个领域的普通词汇，比如读些菜谱，并不是要学做饭，起码佐料和做饭步骤的语言都没问题了，当然，读多了真成了厨子也不错吧；还有经济类的入门书，健康有关的书籍，心理学等等，到那时可能你收获的快乐不只是学习语言了。 第二招 词汇曝光 如果你已经做到第一步了，那么你的生词本上已经积累很多了，倘若你把生词丢在一旁并计划每隔一段时间看一次，这需要你的自律，而且随着词汇的增加你会对复习越来越不耐烦（试想你已经总结了2000个单词，怎么可能用短短时间做到有质量的复习呢?），所谓量变引起质变，太多的单词可能打乱了你的学习步骤并影响了学习积极性，最终放弃。所以需要在量积攒到一定程度的时候步骤性地消化掉，词汇曝光对我很有效，即把它们列在一张纸上贴在你经常容易看到的地方，让它们逐渐地向你曝光，生疏的也熟悉了。 曝光的一个心理作用就是建立直接反应快速的反应，设想你在本子的固定的地方记录了生词，每次复习的时候在心理暗示下就知道那边有什么单词了，所以每次复习都很顺，但是在实际应用中却又不认识了，或者反映很慢，看着面熟却要相面很久，这就是因为没有建立直接的反应而是靠间接的心理暗示。想要真正放心地消化掉词汇，直接快速的反应很必要，不走冤枉路。 第三招 查字典 通过词汇曝光记忆牢固后便可以舍弃，留存在大脑中的随着时间也会慢慢消退，不过仍然有很大比例作为“被动记忆”储存着，即如果再不遇到就想不起来了。“被动记忆”实际组成了初学者的自信，倘若有人计划每天必须记忆10个单词（看似不过分），一年就有3650个！这些可是相对生疏的单词呀，所以按照这个数量都可以精通了。事实不是这样，因为里面很多是“被动记忆”，以我来说，90%吧。不要忽略它的强大，正是因为脑海中隐藏的强大词库，才能在阅读刊物时越来越顺利，看似没学到什么，其实就想酿酒一样，慢慢地在发酵变香，愈发自信。回想一年前我读报纸的感觉，和现在相比，似乎在内容上我更喜欢英文报纸了 – 不要忘记，新加坡是英文主流，看主流的内容当然有质量。 返回这招命题“查字典”，当词库不自觉地壮大后，再遇到新词可能就思考了：比如attain是获得、得到的意思，你或许联想了obtain这个词，也有类似的意思，那就好奇它们有什么区别了，那么你开始思考词汇辨析了 – 孔子说：学而不思则惘，思而不学则殆，所以开始思考、学会思考对学习英文有很大帮助！查字典，消除疑惑必不可少，同时达到《启蒙篇》所讲的记忆联结。字典的功效何止这些，一本好的字典已经超越了“查词”，要留心看它的编排结构，广义地说，如果你越来越精通，那么你的生词本应该慢慢趋向字典，或者字典就是终极生词本，那么，你反而不需要自己的生词本了！前提就是：善用字典，真正让它成为你的朋友。我推崇《牛津高阶双语词典》，词库后有对各种语法、词汇、常识的归纳，能更有效认识字典本身的组织体系，那么查词的看点才全面充分。 网络辞典很普遍，有了智能手机更方便了，这能快速解决问题，不过要注意速度与质量的平衡，太快速的解决反而抑制了你钻研意识，比如你读报纸遇到attain不懂打卡了，当场一查，通了继续看，然而过后又忘记了，没有达到学习目的。当然，网络辞典也具备很多学习辅助功能，比如生次本、测试等，我不能说服大家哪种工具或方法最好，我本身不用电子产品，算传统返古吧，也为了保护眼睛，同时谈到前面的“低头族”问题，可能你最初应用是为了学习，但是转换到纯粹消遣太容易了，谁能经得住诱惑？ 不过有一个网络功能不能替代：Google Image Search，或者 Baidu Image Search，我强调image是针对名词的学习，有些词汇不需要翻译，输入后出现图片不更直接深刻? 这也返回记忆模式的有效性，用直接的感官建立的语言联结最有效，学习语言本来就不该翻译。 第4招 互动学习 很简单，学习一定不是个人孤立的，结成学习小组，互动交流，取长补短，学习的质量和过程都是很好的。现代化学习工具很多，让人们越来越迷失其中，近年来的网络社交工具更如此，我不认为网络朋友是真实的，如果是朋友，就应该真诚相待，见面认识了解很必要，所以我不喜欢在网络上探讨很多学习细节，结成小组，共同学习，共同进步，人生才有收获。 身边的亲人是首要对象，我鼓励爱人和我一起学习，她是医护人员，医疗上的词汇很在行，除了交流更能显示对方的优越感，增加彼此的欣赏。我的孩子很小，现在完全在被动接受中，但我预想某天也要转化成相互学习的伙伴关系。学习无止境，跨领域，只有广泛地结交朋友，海纳百川，才能获得充分的知识，这不限于语言学习了。 第5招 写作 这是我没有充分尝试的，但是我很重视 – 写作，是重新整理消化知识的重要环节，人的听、说、读、写本来就是分开的，而且这四词的顺序说明了学习由浅到深的地步，真正的精通必须通过写作这一关。 超越语言，写作锤炼思维，小时候写作文没话，生搬硬套，自然拿不了高分，那是因为思维和阅历没有开窍，现在懂得思考了，通过写作把思考的表现出来，越思越练，这样才保持精神的活力，倘若有一天能用英文游刃有余地写，那样的精神享受何其巨大！我为之憧憬努力着。 所以在平常的听、说、读中要注意对写有帮助的要素，学会提取。比如我在《启蒙篇》分享的如何从报纸的句子找看点，那找到它们的时候其实已经融入你写作的能力中了。 可能你还很萌，不妨试着写一点什么，像小学生一样写日记吧 – 语言就是如此锻炼，大人小孩不例外 – 那你会马上发现自己的不足，就像阅读，如果你坚持写上一年，不可限量啊。 尾寥寥几笔，勿贻笑大方，若能帮助到大家就更荣幸了！
Should write in English .z.
我也是 google image search…
顶 看后很有动力 (3分钟后恢复)
顶 加分。必须
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顶一下。好好学习 天天向上。
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