挖。。。真好。。我是很懒。。更不知道从那里查起啊。。每有很多时间。。只想别人直接给我说。。。我要跟你再q上谈。。你都不出现啊。嘿。。。要上qq。。我还由很都问题要问哦。。
楼主的用心良苦啊！补充说明一下： 特选及知名中学这个题目最好改成“部分特选中学及主要初级学院”。因为中学有上百所，初院才十多所，但特选中学才十所，这里都还没全写上啊。
还有下面的这个题目也要改啦！加上“及初级学院”才对吧？！新加坡中小学介绍
补一些我儿子上过的南华中学资料（摘自今天的早报头版新闻）：
李总理：华文教学改革后
学生有更多机会
加强华文学习
● 蔡添成
教育部去年改革华文教学，采取灵活与更具针对性的课程和教学法引导学习能力与背景不同的学生学习华文，已为本地学生提供了更多加强华文学习的机会。
李显龙总理昨晚应邀主持南华中学建校88周年校庆及设在金文泰一道的新校舍落成仪式时发表讲话，以这所特选中学为例，指出自它在2000年成为特选学校之后，选修高级华文科目的学生逐年增加，已从五年前的21％增至79％，情况令人鼓舞。
“一些人曾担心年轻新加坡人的华文程度将会降低，事实却显示新的方法已让学生有更多的机会去深化对中华语文与文化的欣赏与理解能力。”
他说，南华中学鼓励和激发学生学习华文的经验显示，华文教学改革是确实可行的。这能让对华文有浓厚兴趣，而且学习能力强的学生深入学习华文，而学习进度较慢的学生，则可以努力培养他们的学习兴趣，能够从容学习，并获得帮助。
“政府的目标是使所有的学生都更有兴趣学习华文和享受阅读华文的乐趣。所以，华文将不只是一门语文学科，而是新加坡人在日常生活中运用的一种生活语言。”
李总理指出，特选中学都肩负起培育新一代华英双语都很强的华文精英的任务，像南华中学就为学生提供了深入了解中华文化与思想的课程，并且同中国、香港和台湾的学校建立联系，以丰富学生的学习经验。
他呼吁南华中学继续保持这个优良的传统，并且争取校友、学生家长和社会的支持，为学生提供更为良好的学习环境，特别是能让他们接触和认识中华文化与历史的环境。
“我相信南华能做到这一点，能够借此吸引更多优秀的、对华文有浓厚兴趣的学生。”
谈到华文教学改革，他以南华所展开的各项特别针对华文教学的活动和计划，说明让学生按进度快慢，灵活地学习华文的方法是行得通的。
李总理昨晚也宣布南华将在明年1月成为第26所自治中学，今后将拥有更多资源和自由，能为学生营造更丰富与多元化的学习环境。他曾在五年前向国会发表华文教学新政策时，宣布南华中学将成为第10所特选中学。
他对南华中学多年来为提高学生华文水平所作的努力表示赞赏。他说，南华在成为自治中学之后，将肩负更大的责任，以激发学生的学习兴趣和发挥他们的潜能。
南华中学四年前展开一项华文学生幼苗计划，每年挑选一批华文程度较高的学生参加一年的学生幼苗撰写论文计划。他们在新加坡教育学院的讲师们的指导之下，学习搜集资料、分析图表、写论文及呈现研究成果等技巧。
总理说，南华学生撰写的《中学生课外华文阅读习惯调查》这篇论文，去年还发表在中国广东省顺德市的教育刊物上。
此外，校方也通过书法和戏剧等多样化的活动，培养学生对华文的兴趣，也使他们在全国比赛中获奖。
李总理也宣布南华中学从明年起将为非马来族学生开办马来语文课程，成为第13所向非马来族学生教导马来语文的学校，让学生有机会学习第三语文。
他指出，南华中学的成功，为本地的学校设下很高的标准，也反映出新加坡的教育制度不断求新求变，与时并进，富有活力的特点。
他赞扬这所中学自1917年建校以来，至今依然保留许多优良的传统，特别是注重对学生灌输道德观念和品格培养。
至于政府，总理表示由于它不断提升教育制度，为学生提供优质教育，并改善学校设施和师资素质，学校和学生表现在国际上总是名列前茅。
南华中学天空计划育精英 ● 潘星华 “南华中学自治后，将有更多资源为学生提供更全面、更优质的教育。” 南华中学校长符传丰(45岁)昨天在新校舍落成典礼上听到李显龙总理宣布南华自治的喜讯后，兴奋地对记者这么说。 他透露，为更早、更全面、更有系统地培养有潜能成为领袖、学者、企业家的优秀生，南华从明年起，每年甄选10%中一新生进入“蔚蓝天空任遨游，南华学子展雄风”的优秀生培育计划。 他说，南华中学一向致力于培养有自信的领袖、有文化的学者、有创意的企业人才。只是从前以培养通才为重，没有一个培养精英框架，结果，当发现一个非常优秀人才要加以培养时，已错过培养幼苗时机，有太迟、过晚之叹。 符传丰说：“很多学术成绩非常优秀学生，因训练不足，结果出外面试，错失好机会。优秀生培育计划将能尽早让他们的能力全面获得提升。” 明年起，南华将以新生的小六会考成绩、课外活动成绩，及品德志向为标准，再参考他们在中一上半年参加学校活动的表现，于下半年选出约40名学生参与南华优秀生培育计划。尽早依据优秀生的特点进行个别培养。 “蔚蓝天空任遨游，南华学子展雄风”优秀生培育计划和现有高才班有什么不同？ 符校长说：“高才班偏重培养学生的学术成就，我们这项简称天空（SKY）计划，则重视学生技能（Skills）、知识（Knowledge）、品德（personalitY）等全面的培养。” 他说，以技能为例，南华将通过领袖、创意、研究、体能、社区服务、英才管理、海外浸濡等课程，发展优秀生的沟通能力（书面及口语）、待人接物的亲和力、时间掌控能力和自发研究的能力。每名优秀生均有特定的导师细心指导。 符校长说：“自前年12月我出任南华校长，校内所有大大小小活动的演讲词我都交给相关学生撰写，我也鼓励他们呈交改善学校运作的建议书。每年校庆颁奖日，我除了简短地介绍学校和教师未来发展，我把大部分时间留给学生去介绍学校一年来的活动和成绩。” “他们的表现都非常好。我这样做，就是为了培养学生书面和口语的表达能力。将来，这项能力的培养，将更深、更广、更系统化。” 他说，南华中学这几年获得多方面奖项，对学校多方面培育学生的工作有了认可。 以学术成绩来说，前年南华第一届特选学生取得71.3%考取4科或以上特优的成绩。这个特优率到去年进步到76.2%。 除了学术增值奖，成就获得认可的殊荣还包括制服团体成就奖、体能奖、提倡健康生活白金奖、环境理事会莲花奖、环境机构绿色计划2012奖、艺术理事会的国家艺术教育银奖、教育部思考文化奖—西区最佳学校，今年还入围“新加坡素质级（Singapore Quality Class）”机构。 符校长说：“自治后，在未来5年，南华将在全体师生、咨询委员会、校友会、家长的全力支持下，向一所倡导‘思考与学习兼备’和‘发展个别学生潜能与才华’的卓越特选学校迈进。”
早报副刊前两天这篇文章交待了南华小学源自于南华中学的关系:南华88－区如柏 ● 区如柏 在华人的心目中，88是一个吉祥的数字，可是，对一所民间创办的学校来说，要走过88年漫长的岁月，能够屹立不倒，还继续攀上高峰，可不是一件容易的事。南华中学的成长与成绩，无疑地为热心教育的社群注入了一支强心针。 7月17日南华中学在金文泰一道新校园举办“88周年纪念暨新校舍开幕典礼”，历届校友成群结队回返母校，虽然这不是我们熟悉的爱蒂丝路的旧校园，也不是1983年至2003年学弟学妹上课的金文泰校园，而是金文泰一道旧校舍对面的新校园。 新校园校址很大，建筑宏伟，很有气派，不过也很陌生。可是，抬头看看“忠孝仁爱，礼义廉耻”8个方块大字横挂在校舍当中最引人注目的地方，这8个校训大字又拉近了老校友与新校舍的距离。 校方很照顾老校友，把老校友的席位安排在二楼礼堂，与贵宾一同观赏节目，共进晚宴，新生代的校友则安排在庭院，通过荧光幕观看庆典活动的进行，94岁的老校友陈玉梅在媳妇林美均的陪同下，兴致勃勃地前来参加母校88岁寿筵。林美均大约是六七十年代的校友，婆媳两人同属南华的女儿，格外亲切。 在宴会上，最令人兴奋的是贵宾李显龙总理宣布，明年南华将成为自治中学，并成为教导非马来族学生学习马来文的中学，这项宣布说明了南华的成绩已获得教育部的肯定。 南华是由广东方言群先贤于1917年创办的女校，早期只有小学和简易师范班，1924年曾因经济拮据而停办，到了1928年才复办。 南华从哥里门街搬迁到明古连街，1939年兴建爱蒂丝路校舍，落成后作为正校，而明古连街则保留为分校，到了1962年正校专办中学，分校专办小学，分别成为南华女中和南华小学。 上个世纪70年代是华校面临厄运的年代，南华不可避免地面对学生锐减，士气低落的境地。当时，校方很明智地选择搬到人口稠密的金文泰组屋区。 1983年初，南华中学与南华小学迁入金文泰一道新校舍时，又面对严竣的选择，根据当时教育部的规定，搬迁后的辅助学校必须承担一半的新校舍建筑费，两所学校的新校舍建筑费共计800万元，董事部必须负担400万元。 广帮社群不像福建会馆与义安公司那么富裕，没有能力筹集400万元（当时的400万元是一笔很大的款额）办教育，很无奈地让南华中学改为政府学校，保留南华小学继续成为辅助学校。 记得当时校友们有很大的失落感，庆幸的是曹玉航校长以及后来接班的历届校长，孜孜不倦地以“办好南华”为已任，到了2000年，在骆良明担任校长期间，南华终于成为特选中学，5年后的今天，更上一层楼，即将成为自治中学。 南华具有优良的华校传统，向来注重华文课程，现在由中文系科班出身的符传丰校长主持校政，肯定能够成为培养华文精英的学校。南华老校友虽然怀念从前鸡蛋花盛开的南华校园，更为现在的南华感到欣慰，并为南华的将来而祈祷、祝福。
请教一下楼主，那哪里能有中学的入学中一参考资料？
很好的帖子哦
谢谢，很有用的资料。
想问一下lakeside周围有什么好的小学？