准备让孩子学钢琴，培养他音乐方面的兴趣。 有好多问题想问，好多方面想咨询。请版亲们畅所欲言、不吝赐教！ 先谢谢啦！
本来想让大的先学，再让小的学。可大的时间上面有些安排不过来，他又不想让我们给他学琴的压力，想自己先玩玩。
所以，我们打算让小的先学。
问题一： 孩子学钢琴，家长可以陪同听吗？（在自家学，一对一的）
问题二： 钢琴老师一定要请音乐学院毕业的吗? 有的老师又可教钢琴，还可教keyboard(其实，我不知这是什么？）和其它乐器，请这样的老师是好还是不好？（我感觉是有点不专业。）
问题三： 有好的老师推荐吗？ （我希望老师对孩子全程讲英文。）
孩子在K1，是吗？如果请老师上门教，可以和老师要求家长在旁边听，有些老师也喜欢这样，下课后家长可以督促孩子练习。但也有老师反映有家长在旁边孩子反而不好好学，我女儿以前就这样，总惦记着过来撒娇。
Keyboard是电子琴吧。个人认为科班出身的老师比较好，对基本功要求严一些。
我是一直送孩子去老师那里学的，觉得好的老师应该时间比较紧，不大会愿意跑来跑去。
Q1：老师说可以就可以，不过，我想你在旁边会影响你的孩子集中精神学习。
Q2：看你要你的孩子学钢琴只是玩玩的话，老师的资历不需要太高，那么，学费相对会低点吧。keyboard 也就是琴键板，小孩子刚学只要买普通的，平平的琴键板弹弹，认识doremifasolaxido在哪里位置。
Q3: 把你的小孩放在音乐学校学较好。刚开始一组约7人，家长可陪在旁边。
我的2个儿子从小就这样学起。
到老师家里学，好老师不外出的
允许家长听本身就是一种OPEN的态度,这是我的BASELINE,如果是因为家长听孩子就不好好学而不让家长听是可以理解的.
谢谢您！ 孩子在K1.
请问科班出身，一般是什么学校毕业的呢？会持有什么样的文凭呢？
能列一下这些艺术性学校和文凭的名称吗？
不好意思，这边的文凭不太了解呢。新加坡似乎就一个南艺？其他听过一些持欧洲各国文凭的。
我女儿刚开始时是找的从国内过来的老师，都是中文教学的，有点不合你的期望。
不过我自己和周围的朋友普遍觉得国内过来的老师对基本功要求比较严，我喜欢对孩子严一点的老师，女儿很会看菜吃饭的。
现在的老师是从俄罗斯过来的，就全英文了，老师教学弹奏的水平都好，就是温和了一点，我们就总得压着点。
可以录音或录像，我家每节课都录，老师要求的
另外，据朋友们的反映，不推荐音乐学校的小班教学，最多第一年用来学点乐理培养点兴趣，还是一对一效果比较好。
还有，要看你对孩子的期望是怎样的，有的老师比较坚持一年一级地学/考，有些会根据孩子的接受能力调整，这在找老师的时候也要沟通好。
我也是看到有的网友有这种反映，认为孩子在音乐学校里学的不多。
好吧，那还是考虑一对一吧。 在学钢琴方面，我们对孩子，没什么特定的要求。他能走多远，走多远。
最直接的想法是：当他面临压力、紧张等，可以用音乐来舒缓他的情绪。让音乐成为他的朋友。
如果，仅仅是如果，他有这方面的天赋，当然也会支持他走下去。
考级是必须的。这是一个检验标准。（如果我自己懂音乐，那倒不需考级了。）
我觉得哈，为了考级，尤其是尽快考完业余8级，免得小6以后没有时间练习，
让孩子直接一对一学琴肯定是快一些。
如果是为了培养孩子音乐素养，或者让孩子有兴趣，可能是先在音乐中心，综合学习音乐，对孩子的听力和音乐辨识能力有帮助。
不过，一般是3岁就开始了，到5~6岁就一对一。
我家小朋友的经验是先在YAMAHA学习，5岁多开始一对一。在YAMAHA学过2年，基本上等于过了一级。
一对一就从2~3级开始了。
我家小朋友有一点音乐天赋， 加上在YAMAHA的学习，孩子听觉很强，而且非常爱好弹琴。
根本不用我们提醒他。
原来以为在YAMAHA“浪费”了2年多时间，考级很慢，
实际上并不是这样。
小朋友才7岁多，一年级，现在已经在弹5级了。明年2月就可以考5级了。
他的考级成绩也很棒，134分。（130分优秀）。
这样的速度，小学5年级就考完8级了。
最重要的是他非常享受音乐，享受弹琴。
你们起步有点晚。只能是一对一了。
羡慕嫉妒恨！ 我家今年5岁，现在在准备明年考二级，这周准备2c的曲子，已经三个晚上在那磨洋工了，妈妈我这玻璃心搞得昨天自己哭了一晚上。 真的不知道我这是为什么，每天累得半死，回家怎样都抽一小时陪她练习，还得好言相劝，不能打击人家自信心。 有时候想想，狠下心不学了，可是人家还不乐意，非要继续学，可是碰到难点的曲子，或者两手协调不好的时候，就逃避。 如果难关过了，就怎么弹都不腻。 也知道这是小孩子的天性，可是妈妈我真得快被她折磨疯了。 这还没开始上学呢，以后加上学习，我还不得跳楼？
回紫藤：孩子有一个逐渐成长的过程，5岁的小朋友自己能坚持弹琴，在我看来就是非常棒的了。
因为孩子的理解力，手指的力度和技巧等都还很稚嫩，需要慢慢发育和训练。
所以，家长要有耐心。
开始的第一年，肯定需要家长陪练习。主要是当孩子遇到困难时候，给与鼓励和帮助。
家长不能急呀。
我家小朋友自我要求比较高，有时候学新曲子，要求很快上手。
我就会安抚他们。需要帮助的时候指点一下。
现在大了，就不需要我了。但是，我们会听他们弹琴一会儿，表达我们的兴趣和表扬。
另外，小学3~4年级以前，功课还是不紧的，即使是儒廊也一样，很多时间让他们晃来晃去的。
我家小朋友闲得很。
只是老二，现在确实是最忙的一个。她的兴趣班很多，GEP课程对她来说也比较花时间。
玩的时间少多了，心疼啊。
我和楼主的想法一致，对于孩子学兴趣班，没有具体的要求，走到哪里算哪里。
他们学的好，家长也高兴，但是不给压力和要求。
当然，道理也讲清楚，要学就应该认真学。每天的功课训练都应该完成。
我几乎没有骂过他们。
这样孩子就会学的快乐。
你的孩子真厉害，羡慕啊。想请问你，你孩子考级，是一级一级考的，还是跳着考的？还是老师让怎么考就怎么考？谢谢！
To: semibreve
这不算厉害呀，只是跟着感觉走的：）
我们孩子5岁多开始一对一，因为在音乐中心学了2年多，一级自动过了。
本来是从2级开始，老师说对孩子来说有点简单，建议3级开始。
6岁多考过3级，然后就是一级一级来，今年过了4级。
老师又建议明年直接跳6级。他认为孩子完全可以考到好成绩。
我算了一下，接下来就算一级一级过，5年级的2月就能完成8级了。
没必要跳级了。
而且觉得5级还是很重要的， 基础要打好，对后面的学习有帮助吧。
您找的是私人老师还是学校,能推荐给我吗?
你儿子真让人省心！羡慕啊！他的老师是新加坡老师还是中国老师？每次上课是1小时吗？乐理是否也是同一个老师教啊？谢谢！
你家老师怎么收费呀？也是每周一节课吗？我有个5岁的女儿也想试试钢琴。谢谢