孩子k2开始学听写了，可是每次都教了很多次才记起一个字！
有时候还哭不要去学校。。
怎么办，妈妈们有什么方法吗？？不一定是记忆力差吧？是男孩吗？也许是小孩还没发现写字的乐趣。
我家是女孩k2，写字还可以。经常要我们教她写一些“福”、“恭喜发财”:lol试试不同的教法可能有效。硬记对孩子是效率很低的方式，中文可以从六书来讲比较容易，也就是象形，会意，形声等等，英文多从phonics来记。且从故事里读到的字比干巴巴没有上下文的字容易记我儿子就是记性好,英文单词从来不抄写多少多少遍,都是在心里默记.
我给他吃猪脑,以形补形.
楼主可以给孩子试一试,吃了没效果就当补身体了.
升松超市有卖.
另外还有核桃.更多时候并不是记忆力的问题.更多的是自信心,或心里抗拒慢慢来,别吓到孩子。此外,若是让孩子有排斥的心理就更麻烦 。可以让孩子看个眼熟,再玩一些老鼠咬掉字母的游戏,然后再拼写。记忆力差的孩子学习会吃很多亏,学习效率别别人差,再加上注意力不集中就更糟糕了!那几个”力”真的很重要,要怎样培养就不知道了?是不是孩子在学校有压力啊，多和孩子聊聊。我儿子以前也这样，换了个他喜欢的学校，就再也没愁过。小小孩的记忆模式是不断不断的重复，默写一遍错误了，当天弄明白，第二天再来，连着几天，弄明白为止。并且适当的轮回重复。适当的让他们背背乘法表和唐诗之类，英文小诗之类的小段落，记忆力是可以训练的。分析中文字注意讲边旁部首，虽然一开始很无趣，但是一旦形成记忆连接以后，就会很有用。英文请参考phonics的拆拼法，也是为了形成记忆链接模式。这边的幼儿园好像不教孩子phonics,老师只管在课堂上考小朋友听写，至于孩子怎么学，那是家长的事。应该是抵触吧
如果孩子抵触的话 就算会也不会想去记和背的
多有点耐心 多陪练 记忆力可以培养的
＝）
还属于开发阶段 孩子年纪小 找她喜欢的方式教吧明白 所以不是每个孩子都要用同一种方法启蒙的
有些孩子自律能力确实很强 有些则需要哄着 家长们多有些耐心 孩子总能体会的
＝）请问哪里买核桃？生的还是熟的？
分类